感恩节的由来ppt精心整理57句

感恩节的由来ppt

1、乙：感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

2、(1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定。

3、无奈之中，加尔文率百余名追随者乘坐五月花号轮船到达美洲，开荒种地，过起了清教徒生活。(感恩节的由来ppt)。

4、如今的孩子，大部分都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，

5、感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。

6、材料准备：课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员)

7、感恩节最主要的意义是要告诉我们人性的美好，从任何事上都可以体现出感恩，问候一下你的父母，朋友，帮助需要帮助的人，都是感恩的表现。让我们学会感恩，学会珍惜，学会理解与宽容，最重要的，学会爱。那就是生命真正赋予我们的。

8、美国感恩节除去这些活动外，有些家庭还会驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，当初移民们安家落户的地方——普利茅斯港是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以参观仿照当年的样子建成的移民村。

9、乙：的确，面对拥有的一切，我们能不存;感激吗，能不回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。

10、(2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

11、注:在活动的过程中一定有幼儿会损坏鸡蛋,最后的总结中对于保护好蛋宝宝的幼儿要进行表扬,对于个别心理接受能力差的幼儿要及时进行引导。

12、感恩节起源于美国。传说当时美国人身处险境，是印第安人帮助他们渡过难关，感恩节是为了感谢印第安人帮助而举行的一种庆祝活动。

13、师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里，因为这里有很多的玩具还没玩够，有很多的人对我们太好了，舍不得离开。

14、1879年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日。在随后的年代，感恩节的日期改变了多次，直到在1957年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节，在这一天感谢万能的上帝保佑加拿大并给予丰富的收获。

15、在充满爱意的故事中，孩子们会领悟到生命的美好，培养懂得感恩的心。

16、饭后，经常还做些传统游戏。比如：跳舞、各种比赛等许多娱乐活动。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。

17、教师出示颜料，大树干图，请幼儿，家长手纸印画，为树干添上五颜六色的树叶。

18、(4)请客人说一句祝福的话之后，亲切道别。

19、一位有钱的新教徒看这个印第安小奴隶可怜，便出钱替他赎身，使这位印第安小奴隶成为了自由人。

20、家长与幼儿各站两排，中间拉好幕布，打乱顺序。

21、生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

22、早在400年前，1620年的这个小故事就说明了在困难面前构建人类命运共同体的重要性，这也是感恩节的由来。

23、▵在这本书中，以小老鼠的视角，引导孩子发现世界，走进世界，真正打开孩子的心窗，用独特的眼光来看待世界，培养孩子思维。图画精美，用色彩博得孩子的喜爱，也使孩子加强色彩的感知能力，带着“冒险”式的心情让孩子读此书，更激发孩子的想象力。

24、饭后，经常还做些传统游戏。比如：跳舞、各种比赛等许多娱乐活动。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于穿得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。

25、孩子们了解感恩节的由来和习俗，理解感恩节的意义，懂得感恩，学会尊重他人。孩子们学会了怎样感恩，知道了怎么样感恩身边的人。

26、妈妈/爸爸在规定的30秒内开始嗑瓜子，播放背影音乐，最后看哪个家庭嗑瓜子最多则取得胜利。(期间孩子要说:HappyThanksgivingDay给家长加油)

27、“小饼干系列”是一套被媒体和家长们公认的亲子阅读佳作，被读者评为亚马逊网站的五星级图书。这个绘本画面简洁可爱，很吸引小朋友阅读。适合阅读年龄为学龄前幼儿到小学二年级。 

28、食物在感恩节扮演着非常重要的角色。感恩节特色食物有烤火鸡、南瓜馅饼和土豆泥，这是最具有代表性的三种。感恩节对于美国人和加拿大人尤为重要，不过加拿大的感恩节和美国的感恩节不在同一天，加拿大的感恩节是在每年的10月的第二个星期而美国则是在11月的第四个星期四。

29、1621年11月下旬的星期清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂，庆祝美国历史上第一个感恩节。他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会，将猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。

30、我感恩世界，感恩它让我得以纵横驰聘、见多而识广。

31、以班级为单位，围绕学会感恩、爱心永恒主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

32、感恩节(ThanksgivingDay)，美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，感恩节在每年11月22-28日之间，感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一。

33、讲解感恩节由来(ppt+视频)，让孩子知道感恩。

34、始于1924年梅西感恩节大游行是全美感恩节最大规模的庆祝活动，该活动于每年感恩节(11月的第四个星期四)当天举行。

35、第一种版本是西方流行的关于感恩节的传说，据说在1620年，英格兰境内被孤立的清教徒委屈巴巴的搭乘上了著名的“五月花号”，来到了美洲大陆普利茅斯。

36、师：感恩节就要到了，我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人是谁？为什么？

37、幼儿采用画画的形式(可以提前告知家长这个环节，早做准备，因为活动期间对于幼儿来说很难在规定时间完成)，少儿采用文字的形式，爸爸妈妈也要参与。活动时间5-8分钟。学生和家长要面对面，把感谢卡内容读出，双眼看对方说，最后一个深情的拥抱或亲吻。

38、乙：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

39、我还要感恩亲人、同学和朋友，感恩他们给了我亲情友情、相与相知的一路相伴。

40、必不可少的还有各类美食。丰盛的食物很早之前就会开始准备，人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子等水果，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼，以及红莓苔汁和鲜果汁，还有传统的烤火鸡与南瓜派。

41、一段DV录像一幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)

42、请幼儿将手放在幕布中间的洞里，家长通过手辨别自己的孩子，各找到目标后牵好手，放下幕布揭晓答案。(若幼儿园没有幕布也可用手绢蒙上眼睛游戏)

43、项目五：参加一个“抱抱留影"的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的地址。

44、小结：我们要感谢的人有很多，他们为我们付出了很多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。

45、之后到了每年11月的第四个星期这天他们会放下抵在印第安人脖子上的屠刀，宰杀火鸡来替代他们的头颅用来欢庆。以至于感恩节这天也叫作免屠日。所以当你品尝火鸡肉香气四溢的时候，也应该知道感恩节的另一个称号“免屠日” 。

46、(2)以一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。

47、多媒体设备、PPT、翻页笔、吐司、香肠、生菜、番茄酱、一次性手套、托盘小勺子若干

48、我感恩生活，感恩它赐予了我那么多美好的事物。

49、甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

50、感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。这些移民在英国本土时被称为清教徒。

51、教授感恩节相关词汇：turkey、pie、corn、pumpkin、potatoes、apron……

52、乙：学会感恩，要有奉献精神，做一个大公无私、乐于奉献的人。

53、于是，这些清教徒为了感谢这些挽救他们生命的印第安人，在次年的丰收之日，邀请了所有的印第安土著一起狂欢三日。

54、1621年11月下旬的星期清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂，庆祝美国历史上第一个感恩节。

55、我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，借西方的感恩节开展“感恩节活动”，希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

56、其实起初这一节日，没有固定的时间，后来林肯总统在位期间，才正式确立了这一节日。美国举国上下热闹非凡，有许多戏剧表演、化装游行、体育比赛等等。