向往理想人格的名言警句精心整理61句

向往理想人格的名言警句

1、主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。(向往理想人格的名言警句)。

2、读了本书，让我了解到18世纪时英国两d尔虞我诈，争权夺利的现状。读了此书，更让我感触到作者一种苦涩而热切的忧世情怀

3、教材观点：①我们要弘扬孝亲敬长的传统美德；②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每一个中国公民在法律义务。

4、生活逼迫人一次又一次地脱胎换骨。(马尔克斯)生活是种律动，须有光有影，有左有右，有情有雨，滋味就在这变而不猛的曲折里。(老舍)我生命里的最大突破之就是我不再为别人对我的看法而担忧。只有在我们不需要外来的赞许时，才会变得自由。(罗伊马丁纳)一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。(尼采)学会主宰自己的生活，即使孑然一身也不算一个太坏的局面。(三毛)生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。(路遥《平凡的世界》)未来有某种伟大的东西，即使有时我会意志消沉，我们的心灵也要快乐起来。(梵高)一个人的行走范围就是他的世界。(北岛《青灯》)无论情况多么糟糕，你应该努力去支配你的环境，把自己从黑暗中拯救出来。(罗伯怀特)思想的形成，首先是意志的形成。(莫洛亚)当我们正在为生活疲于奔命时，生活已离我们而去。(约翰·列侬)生命如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花。(伽利略)你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。(汪国真)唯有我们觉醒之际，天才会破晓。破晓的，不止是黎明。太阳只不过是一颗晨星。(梭罗)阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃。(歌德)成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。(冰心)一切安乐，无不来自困苦。(夏目漱石)正心以为本，修身以为基。(司马光)惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。(杨绛)只要不丧失远大的使命感，或者说还保持着较为清醒的头脑，就决然不能把人生之船长期停泊在某个温暖的港湾，应该重新扬起风帆，驶向生活的惊涛骇浪中，以领略其间的无限风光。人，不仅要战胜失败，而且还要超越胜利。(路遥《早晨从中午开始》)石以砥焉，化钝为利。(刘禹锡)人一旦迷醉于自己的软弱，便会一味地软弱下去，会在众人的目光中倒在街头，倒在地上，倒在比地面更低的地方。(米兰·昆德拉)

5、《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。有情感地朗诵，结合具体词句，梳理作者情感的变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。 

6、旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木绵裘。都道无人愁似我。今夜雪，有梅花。似我愁。(蒋捷)玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。(温庭筠)一定的忧愁、痛苦或烦恼，对每个人都是时时必须的。(叔本华)生命是一团欲望，欲望不满便痛苦，满足便无聊。人生就在痛苦和无聊之间摇摆。(叔本华)红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。(李清照)最是人间留不住， 朱颜辞镜花辞树。(王国维)今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？(韦应物)人有时只需静静地看，悲伤也成享受。(史铁生)树与人早晚都是同一命运，都要倒下去，只有一点不同，树担心的是外在的险厄，人烦虑的是内心的风波。(梁实秋《闲暇处才是生活》)最不抱希望的时刻，痛苦常是意外的宽慰。(海德格尔《人，诗意地栖居》)漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。(秦观《浣溪沙》)(向往理想人格的名言警句)。

7、其实道德的修养前提是通过学习，获得知识，掌握做人道理。由此再推到这段话的前部分，要平治天下，开创一个道德的世界，就必须有一个道德的国家，国家由家组成，家由个体的人组成；最终归结到人的德行和道德人格。

8、此文高风亮节，清雅脱俗，精短，琅琅上口，有押韵，实为古文中难得的精品短篇。而且一文双解，内容厚实而意境深远。

9、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——春秋孔子《论语十则》

10、(13)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

11、艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。

12、(34)无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

13、优秀的科学家必定是某种程度的狂人。——卡皮察

14、这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！

15、①早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《豌豆上的公主》等。

16、②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；

17、词的上片描写了哪些景？这些景诗人在哪里所见？有何特点？

18、即使最崇高的精神，也无法躲避物质的需要。——纪伯伦出自《沙与沫》

19、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子

20、常读常澵，从中可以感受到作者的格局与境界，蕴含着无穷的能量与智慧，令人鼓舞、催人奋进！

21、天边的云由白到灰隐隐约约能见到一丝光亮渐渐地灰色布袋降落到头上不远处仿佛一切都在他的魔爪中掌握我感觉到一点失落打了一个哆嗦似乎一辈子都要被困在这个浓黑的旋涡中

22、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。——(德)爱因斯坦

23、①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。②鲁智深拳打镇关西、倒拨垂杨柳。③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。⑤吴用(智多星)：智取生辰纲。

24、接下句“自李唐来，世人甚爱牡丹”，像是重复，但实为加深语意也，而且此句入文，让对比感更为强烈，为其求莲之高洁铺下了引子。大意是周敦颐本人独爱莲与晋陶渊明的爱菊避世不同，为保持一份高洁，宁愿终老南山。他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子。这种在污世保持清白与独自避世求真的心态，与众人皆羡富贵(牡丹)的从众心态是有着思想境界上本质的区别的。这为爱莲说所要表达的“出淤泥而不染”作了最好的铺垫。

25、译文：孔子说：“学而时练习的，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

26、2013年《〈水调歌头·明月几时有〉解读与设计》王俊霞

27、①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合

28、晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、

29、“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”

30、猪八戒：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。

31、①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残

32、标题：                                                                                               

33、傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》

34、(《论语集注》)又释：“事难行，故要敏；言易出，故要谨。”(《朱子语类》卷第二十二)另外在《荀子·子道》、《韩诗外传》、《说苑·杂言》等篇都有孔子语子路“慎言不哗”的记载。

35、托尔斯泰的故事主要的内容是：童年，高加索纪事，哥萨克，塞白斯多堡纪事，爱情与婚姻，对社会的忧郁等等，是三篇故事中最长的一篇，也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇。

36、(3)学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

37、语出《论语·公冶长》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”孔文子，卫大夫。

38、“古人云：安其学而亲其师”(p60)导语部分

39、　　11) 即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

40、让我们一起来盘点名言警句，通过阅读经典来诠释其背后所蕴含的丰富哲理。

41、“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义故最为天下贵也。”(p88)

42、阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔;柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

43、(译文)对事物深入研究以后，知识就能丰富，知识丰富以后，诚意就能证实，诚意证实以后，心志就能端正，心志端正以后，身心就能修养，身心修养以后，家庭就能管理好，家庭管好以后，国家就能治理好，国家治理好以后，天下就能太平。(赏析)这段话是对上一段话相对的复述。

44、观点：要发自内心的尊重、关注、关怀和善待身边的人。

45、贝多芬，人类历史上最伟大的作曲家之有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格。

46、小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的)，外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

47、7就这样决定了，我要去喀山大学读书。我暗下决心，不论如何都要上大学！

48、学习，我们需要养成独立的人格。通过学习，不仅在于是否获得了优异的成绩，关键还是考察学生能否理解与应用于实践，可以持续反思与改进，在反省之中寻找到创新的突破口，做出开拓性的成果。

49、    综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

50、    ② 提倡独立思考，内心充实，以某种与众不同的生活方式让自己内心充实。

51、逆流而上、震耳欲聋、艰难困苦、失魂落魄、隆隆作响、伤痕累累、灰头土脸、东游西荡、稀奇古怪、荒诞不经、胆小如鼠、随机应变、人见人爱、有朝一日、小心翼翼、五色斑斓、气喘呼呼、阵阵寒意、漫不经心

52、                                                                                                                                                                     

53、中国文学讲究委婉含蓄，多借景抒情，托物言志。文学作品中随处可见关于“景和物”的隐喻，你能联系所学的古诗词说一说吗？

54、(37)君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

55、抓住最后一点光线，拍摄了藤椅的靠背。四周一片漆黑，一条充满荆棘的路通向远方，寒冷而没有温暖。但是光明就在路的尽头，坚持住，爬出来，光明和荣耀都在等着你。

56、人物性格：傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。

57、聪颖早慧，是英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖。

58、《延禧攻略》大火！你的老师最像这部剧里的谁？

59、尼摩船长：反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者，是一位反抗压迫的战士形象

60、一个是阆苑仙葩(指林黛玉)，一个是美玉无瑕(指贾宝玉)。若说无奇缘，今生偏又遇见他；若说有奇缘，如何心事终虚话？