飞蛾扑火歇后语的歇后语是什么意思精心整理47句

飞蛾扑火歇后语的歇后语是什么意思

1、最大的本领：开天辟地　　最反常的气候：晴天霹雳　　　

2、　　释义：比喻做事果断，能采取坚决有效的措施，很快解决复杂的问题。

3、　　大海里捞针--无处觅。飞蛾扑火--自取灭亡。(飞蛾扑火歇后语的歇后语是什么意思)。

4、(1)填人名，补足歇后语。①(    )照镜子——里外不是人②(    )坐天下——毛手毛脚③(    )念紧箍咒——痛苦在后(    )头

5、一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看

6、最厉害的贼：偷天换日 最宽的嘴巴：口若悬河　　　　

7、　　缅伯高最担心的也是这只白天鹅，万一有个三长两短，可怎样向国王交待呢？所以，一路上，他亲自喂水喂食，一刻也不敢怠慢。这天，缅伯高来到沔阳湖边，只见白天鹅伸长脖子，张着嘴巴，吃力地喘息着，缅伯高心中不忍，便打开笼子，把白天鹅带到水边让它喝了个痛快。谁知白天鹅喝足了水，合颈一扇翅膀，“扑喇喇”一声飞上了天！缅伯高向前一扑，只捡到几根羽毛，却没能抓住白天鹅，眼睁睁看着它飞得无影无踪，一时间，缅伯高捧着几根雪白的鹅毛，直愣愣地发呆，脑子里来来回回地想着一个问题：“怎样办？进贡吗？拿什么去见唐太宗呢？回去吗？又怎敢去见回纥国王呢！”随从们说：“天鹅已经飞走了，还是想想补救的办法吧。”思前想后，缅伯高决定继续东行，他拿出一块洁白的绸子，小心翼翼地把鹅毛包好，又在绸子上题了一首诗：“天鹅贡唐朝，山重路更遥。沔阳湖失宝，回纥情难抛。上奉唐天子，请罪缅伯高，物轻人义重，千里送鹅毛！”

8、大海捞针--------没处寻 竹篮打水--------一场空

9、◆药农进山见草药，猎人进山见禽兽。 ◆是蛇一身冷，是狼一身腥。             

10、◆宁可做过，不可错过。                       ◆头回上当，二回心亮。                 

11、◆发回水，积层泥；经一事，长一智。            ◆耳听为虚，眼见为实。                 

12、(3)歇后语在于平时的积累，多看书，多识记。本则歇后语是：桥是桥，路是路——一清二楚。

13、________，只欠东风。   工欲善其事，________。 

14、①莅临：来到；来临(多用于贵宾)。到来：来到；来临。此处词语修饰的对象是“我们”，故选用“到来”。据此排除A、C两项。②喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。沾沾自喜：形容自以为很好而得意的样子。此处语境是说眼前的景象让人感到高兴，故选用“喜出望外”。据此排除B项。③一年之计在于春：全年的工作计划在春天就要打算安排好。一日之计在于晨：一天的工作计划在早晨就要打算安排好。此处语境说的是初秋清晨，故选用“一日之计在于晨”。④各得其所：每一个人或事物都得到适当的安置。各取所需：每个人都得到自己所需要的东西。根据下文“各展其长”“贡献自己的一份力量”等内容可知，“各取所需”不合语境，故选用“各得其所”。故选D。

15、最贵的话：一语千金　　　最有学问的人：无所不知

16、　　过了几天，司马昭在接见刘禅的时候，问刘禅说：“您还想念蜀地吗”

17、　　出示歇后语图片(猫哭老鼠)，请幼儿观察并描述图片内容。引导幼儿分析猫为老鼠的死而伤心和哭泣是假象，引出"假慈悲"。

18、南北朝时期，梁朝有个名叫到溉的人,他年少时父母双亡,成为一个孤儿,生活十分艰难。但他并未因此而退缩，有时间便潜心苦学，日子一长便积累了很多学问，成为一个聪敏有才的人。到溉为人豪放，性情直爽,后来为朝廷所用，官位直做到散骑常侍、侍中、国子祭酒。

19、伦理使人(有修养)逻辑修辞使人(长于思辨)

20、②长他人志气，________________。

21、①晚霞行千里,②忠言逆耳利于行,③学海无涯苦作舟

22、　　歇后语的故事："飞蛾扑火--自取灭亡"的故事：

23、(2)十五个吊桶打水——          。(歇后语)

24、请人勿送说(留步) 向人祝贺说(恭喜)　　

25、　　吴东胜早就想好了：这位少女有着一对水灵灵的眼睛，五官端正，皮肤也嫩白，身材也很苗条。吴东胜又想到：我也要到结婚的时候了，老母亲也还没有望见过我的女朋友呢!于是，他飞上了擂台。

26、◆多锉出快锯，多做长知识。   ◆树老根多，人老识多。                 

27、①冰冻三尺，__________________。

28、③书山有路勤为径，               。对联、歇后语。 

29、 谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，反映了劳动人民的生活实践经验。李玫同学搜集了四句喜欢的谚语，其中反映农业的一则谚语是(    )

30、铜钣上钉铆钉---一是二是二里弄里扛竹竿--------直来直去

31、(2)“但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。‘粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫’”，就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了”。这个片断出自《朝花夕拾》中的《_______________》，“肇开混茫”指盘古_______________一事。

32、　　释义：比喻自不量力、在比自己才能高的人面前自我卖弄。

33、最高的巨人：顶天立地　　最大的嘴：气吞山河　　　　　

34、那客人也有同感，唏嘘地叹道：“谁说不是呀？人比飞蛾还要更甚呢！”

35、夜更深了，我裹紧自己，告诉自己一定要撑到最后。不似青灯古佛的清心寡欲，不似花前月下的执念深重，我仅有的是一颗不弃的心。而飞蛾呢，在扑向火光的那瞬，虽朝露昙花，风华万千，倒也与世无争了，一身轻松。

36、关系义场一般由两个成员组成，二者位于某种关系的两端，互相对立、互相依靠。如“老师-学生”便是因教育关系形成的语义场。

37、(12云大)“红-黄-蓝-白-黑”构成的是()。

38、A项，落第：指科举时代应试不中，也指考试不及格。使用恰当。B项，恹恹欲睡：形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。使用恰当；C项，络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用恰当；D项，三十年河东，三十年河西：是一句广泛流传的谚语，用来形容世事盛衰兴替，感叹世事变化无常。使用不恰当。

39、用法：动宾式；作谓语、状语、定语；含贬义。

40、让孩子从小多记一些歇后语，对孩子语言表达能力的提升十分有帮助，还可以培养孩子幽默的气质。另外对小朋友以后写作来说，也是很好的素材积累。多多背诵一些歇后语，还能锻炼记忆力哦！歇后语还有各种各样的分类，不少歇后语同时还兼有几种意思，我们可以将歇后语分为几类，一种是逻辑推理行，还有谐音类，喻事类，喻物类，故事类等。

41、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

42、比喻小错不改，将会变成大错。现比喻只要坚持不懈，总能办成事情。

43、　　从此，“千里送鹅毛，礼轻人义重”，便成为我国民间礼尚往来、交流感情的写照或一种谦词。

44、10提着马灯下矿井－－步步深入10跳上舞台凑热闹－－逢场作戏

45、(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人。 (地头蛇)强横无赖，称霸一方的人。 

46、看望别人说(拜访)　与人分别说(告辞)