关于尊严的成语精心整理42句

关于尊严的成语

1、坐拥百城—退避三舍 风格崇高—才思敏捷固若金汤—危如累卵 雪中送炭—锦上添花

2、独一无二—成千上万 避重就轻—变废为宝粉墨登场—锣鼓喧天 喜忧参半—爱憎分明踵事增华—移风易俗 老少皆宜—妇孺皆知赏罚分明—胜负难测 鸡犬不宁—鸦雀无声图文并茂—雅俗共赏 劳逸结合—旱涝保收

3、描写骄傲的成语：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目中无人、妄自尊大、忘乎所以、惟我独尊、自高自大、自鸣得意、自我陶醉、自命不凡、目空一切

4、三长两短—百密一疏 马齿徒增—犬牙交错难得糊涂—不甘寂寞 豺狼当道—老鼠过街

5、兴风作浪—投鞭断流 扬长避短—温故知新循规蹈矩—随波逐流 心狠手辣—色厉内荏

6、(惟我独尊)：本为推崇佛陀之辞，后用以形容人妄自尊大，目空一切。

7、喂，妖妖灵吗？这里有个色狼在“掇臀捧屁”……不得不说古人真是大胆啊！竟然把小黄文写进了成语，这还让不让祖国的花朵健康成长了呀！(关于尊严的成语)。

8、尊师重道(zūnshīzhòngdào)道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

9、“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求齐也，不可得矣。”

10、“犹冀苍雁赪鲤，时传尺素，清风朗月，但寄相思，搦管操觚，声泪俱咽。”

11、看来还是一只异地的伪单身狗，恋人不在身边只好准备纸巾撸一发，然后再去哭一哭。

12、风吹草动—鸟语花香 小心谨慎—大义凛然大刀阔斧—小肚鸡肠 天怒人怨—鬼使神差

13、真正的大铭教育人，还有哪些体现呢？我觉得，德行高尚的是大铭人，在今年高考、中考结束后，您们的学长、学姐在即将离校之际，满怀深情，将教室地面拖得干干净净；满怀着不舍，把宿舍、教室收拾的一尘不染，他们向老师鞠躬拥抱，热泪盈眶的喊出：大铭我爱您，老师我爱您！他们的行为不仅彰显了大铭学子的气度，更是大家学习的榜样，希望同学们能从身边做起，从小事做起，从捡起身边的一片废纸做起，从最基本的道德规范做起，弘扬真善美，传播正能量，向上、向善、向真、向美，争当最美大铭人。我们老师们也要以德施教，以德立身，充分发挥模范带头和示范引领作用，要求学生做到的，自己首先做到，而且要做得更好；要求学生不做的，自己首先要不做，而且对自己要求更严，努力做学生健康成长的引路人。我觉得，激情澎湃的是大铭人，我们每个人每一天都保持着昂扬的斗志；我觉得，专注认真的是大铭人，我们的工作、学习从不被外界所干扰，因为我们有着定力和自信；我觉得，团结协作的是大铭人，我们善于运用团队的智慧；我觉得，精益求精的是大铭人，我们一丝不苟、关注细节；我觉得，痛苦并快乐着的是大铭人，我们享受着奋进的快乐，在奋进中找寻人生价值……

14、以邻为壑—因地制宜 目无余子—口若悬河目空一切—口出狂言 目不识丁—口无遮拦

15、瞻前顾后—送旧迎新 伤痕累累—铁骨铮铮忧心忡忡—喜气洋洋 春雨绵绵—生气勃勃

16、唯我独尊—与人方便 三衅三浴—一张一弛望梅止渴—画饼充饥 龙蛇混杂—鹬蚌相持

17、提心吊胆—调嘴学舌 孜孜不倦—洋洋自得载歌载舞—再接再厉 雷打不动—水泄不通

18、有血有肉—无影无踪 略施小技—大显神通无缘无故—有始有终 无依无靠—何去何从

19、不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后、寥寥无几、寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有、屈指可数、三三两两、铁树开花、微乎其微、一麟半爪、一丝一毫、百里挑沧海一粟、千古绝唱

20、温润：平易近人、软玉温香、温良恭俭让、温润而泽

21、出名：草木知威、驰名中外、大名鼎鼎、德高望重、风云人物、功成名遂、功标青史、赫赫有名、举世闻名、如雷贯耳、声振寰宇、威望素着

22、(全受全归)：封建礼教认为人的身体来自父母，应当终身洁身自爱，以没有受过污辱损害的身体回到父母生我时那样。

23、《存在》诗刊‖横行胭脂：英勇的人才能抵抗孤独(组诗)

24、中午：烈日当头、丽日临空、艳阳高照、万里无云、碧空如洗

25、过河小卒—开路先锋 哗众取宠—卖友求荣物华天宝—人杰地灵 好上加好—精益求精

26、津津乐道—夸夸其谈 蒸蒸日上—遥遥领先格格不入—岌岌可危 区区小事—洋洋大观

27、有不卑不亢 、宁死不屈、宁为玉碎,不为瓦全、士可杀不可辱

28、乍一看，“上根大器”实在是辣眼睛，这简直就是无数男性梦寐以求的状态嘛！不过，它确定是成语，不是某壮阳产品的广告词？！ 

29、现代诗讲求词语切入的場域，或者叫语境。在一首诗的特定语境中，诗人常常凭借词语处理的技艺，将一些表面看似并无关系、无逻辑的词语组合在一起，构成读者初读如入语言迷宫，却又能在某一特定语境中，寻到它们内在的关系与逻辑走向“谜底”光亮的出口，从而感受到语言的张力。其实，这就是诗人通过自己诗写的想象力带给读者的想象力。也可以这么说，在现代诗的写作中，诗人以尽可能的隐喻(相异似比喻)将打算表达的某个主题下的内容藏于词语的背后，即便是采用叙述式表达，其词语的构成在整首诗中也绝不是字面呈现的简单意义，从而面对当下碎片似的生活能在一首或短或长的诗中包涵处理更多的内容或信息，并留给读者尽可能多的想象空间与解读路径，这就是现代诗写作的乐趣与魅力。而对一首好诗的解读既考验着诗人的能力，也考验着读者的能力。

30、描写人物神态的成语：心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸

31、坚定：从容就义、海枯石烂、坚持不渝、坚韧不拔、坚定不移、雷打不动、木人石心、破釜沉舟、锲而不舍、誓死不心坚石穿、心如铁石、之死靡它、指天誓日、志坚行苦、至死不变、忠贞不渝、言必信，行必果、一口咬定

32、面对士文伯咄咄逼人的问题，子产镇定地回答说：“我们郑国是一个小国，需要向大国进献贡品，大国向我们索要贡物又没有固定的时间。所以我们不敢安居，赶紧从郑国各个地方搜罗财物，偏又遇上贵国国君没空，又不知何时才能接见我们。如果让这些则物受暴晒、受潮、发霉、被虫蛀蚀，那就太对不起郑国的子民，也对不起晋国的国君。同时，也加重了我们的罪过。这些物品如果不如数交上，我的心里会不安宁的。我听说过去晋文公做盟主的时候，自己住在低矮的小房子里，而接待宾客的房子却造得又高大又气派。诸侯宾客到达时，热情接待，从不怠慢。晋文公还常常帮助宾客解决困难，与宾客同喜同忧，宾客们每次来到这里，就像回到了自己家，从来不担心有盗贼。现在则正相反。如果能让我们奉上贡品，不让它们有一点儿损坏，我们愿意把围墙重新修好，我们不怕辛苦。”

33、可杀不可辱：可以牺牲生命但不可遭受侮辱。形容做人的尊严

34、建功立业—保家卫国 伤风败俗—丧权辱国开天辟地—跋山涉水 沽名钓誉—歌功颂德

35、《存在》诗讯‖陶春文论集《品饮一滴词语之蜜倾泻的辉光》近日由北京燕山出版社出版

36、坚强：坚苦卓绝、宁死不屈、铁石心肠、威武不屈、不屈不挠、百折不挠、百炼成钢

37、人山人海—民脂民膏 我行我素—自给自足互利互惠—相辅相成 能文能武—同心同德

38、绰绰有余—陈陈相因 养虎遗患—走马观花厉兵秣马—卧虎藏龙 祸福与共—休戚相关

39、    李承鹏，昵称“李大眼”，新锐知识分子，中国著名社会评论家、杂文家、畅销作家，最具号召力的网络博主之超人气意见领袖，曾为中国最有名的足球记者、评论员，历任《成都商报》体育部主任、《足球报》专题部主任。粉丝名：眼线帮。

40、风雨无阻—水火不容 牛溲马勃—鬼斧神工小恩小惠—大是大非 枪林弹雨—刀光剑影

41、荣耀：生荣死哀、死得其所、万古千秋、万古流芳、为国捐躯