用诡计多端造句五年级精心整理26句

用诡计多端造句五年级

1、示例：圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？

2、〔解析〕这道题考查的是分析画面上小道具的作用。解答这类题时,可以把所给选项放入画面分析,和画面及作者意图最贴近的就对。本题中A选项不对,喂牛用这样的工具不现实。B选项接牛奶似乎有道理,但用这样小的工具接牛奶也好像不太合理,况且在这个图上画了一双筷子,纯属多余。C选项没有任何道理,没有实际用意大可不画,装点的话这里用一只碗、一双筷子也不伦不类。而D选项的说法比较符合作者的创作意图,应该是最合理的了。

3、                                       

4、〔解析〕这道题考查的是把文字描写转化成图形的能力。解答这类题时,先细读相关文字,知道出现了哪些事物,它们之间有哪些关系,然后用图形表现出来。本题中有狼、狼跑的路线、沙丘、掩藏小狼的地点,我们可以用箭头表示狼的逃跑路线,再标出沙丘,掩藏小狼的地点,就明确了。

5、一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事。

6、中间：以第一人称的方式，从大小、形状、颜色、质地、材料、触感等多方面，对“自己”进行描写，每个特征之间要保持连贯。按照一定的顺序写：按整体一局部一整体的顺序写；按物品各部分的空间顺序写；有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，再写里面的顺序。可使用列数字、分类别、作比较、打比方、举事例等说明方法，突出“自己”的特点。

7、③多年后，她年岁渐老，且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。思虑再他想到了一个地方。

8、(词中有情)我发现“(      )智多(      )”和“诡(      )多(      )”这两个词语虽然意思相近，但蕴含的感情色彩却不同。当谈到《三国演义》中的诸葛亮时，我会想到用______________这个词，而当人们说起狡猾的狐狸时，则会想到用_________这个词。(补充词语，并选择恰当的词语写在横线上。)

9、他的首部主演电影是《虎胆龙威》，片中他饰演恐怖分子汉斯·格鲁伯，不仅说话诡计多端，而且贼眉鼠眼的。(用诡计多端造句五年级)。

10、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？

11、形势需要时，阿纳金也可以足智多谋，甚至诡计多端，不过他通常都依靠自己高超的原力，在危急的处境中全身而退。

12、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

13、形容海鸥把食物吃得干干净净。仿佛就跟人扫过的一样，也表现了海鸥吃得很快。

14、2018年全国财政性教育经费占GDP比例连续7年超4%

15、雄壮啊,我们中国的少年,同祖国一样万寿无疆!

16、在作者的眼中,三亚的落日一会儿像　　　　　　　　　,一会儿像　　　　　　　　,一会儿像　　　　　　　　。

17、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”

18、不能删掉。因为删掉了,就过于绝对。这样写体现了语言的严谨性。

19、飞行器：直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机

20、〔解析〕这道题考查的是用指定句式概括课文主要内容的能力。解答这类题时,先读懂课文,抓住要点,再运用指定句式加以概括。本题中作者运用“段首排比”的手法,在每一段开头,都用相同句式指出了段落中心,摘录出来就是答案。

21、特罗洛普所描述的牧师、贵族和寡妇们的生活热情真诚而又诡计多端，这些在她看来都合情合理，不过作为人来说，她们总是败事有余。

22、高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》。

23、呕心( )血 ( )珍( )宝 兴高( )烈 ( )心积( )

24、(3)①呕心沥血处心积虑②举世闻名臭名远扬

25、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。