五光十色的意思是什么二年级精心整理39句

五光十色的意思是什么二年级

1、　　(3)师小结：是啊，葡萄沟确实是一个好地方，一个令人喜爱、令人向往的地方。我相信，我们一定会有机会到葡萄沟，亲眼看一看那里的美景，亲口尝一尝盛产的水果，亲自感受一下老乡的热情好客。

2、答案：满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

3、　　(1)自由读课文，思考问题：葡萄沟在什么地方？那里产哪些水果？(五光十色的意思是什么二年级)。

4、　　②夏季，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

5、(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。(    )  

6、近义词：乐呵呵——喜滋滋疲倦——疲劳逐渐——渐渐(五光十色的意思是什么二年级)。

7、仿写“农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。”

8、　　("五光十色"不仅写出葡萄的颜色很多，而且写出了葡萄富有光泽，非常美丽。同时，也说明葡萄成熟了，获得丰收)

9、四年级上册语文+数学+英语期末考试真题，附答案

10、★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

11、解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：(1)C(2)B

12、造句：整个文坛出现了前所未有的百花齐放、万紫千红的大好局面。

13、　　师：这位同学说得好，能按时间顺序，学着写秋白梨的方法把桃子的生长过程说得很具体。

14、答案：日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的脸，多么好看！

15、六年级下册语文         六年级下册数学

16、(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们(  )的精神。

17、⑶我已经8岁了，可以帮着爸爸妈妈做一点力所能及的家务了。

18、(4)解析：从文中找到那句话，就知道答案。答案：B

19、　　师：小朋友们真会读书，能从一句话中读懂了这句话写出了葡萄的多、大和美。那么你能不能美美读一读呢？

20、小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”

21、我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。

22、解析：读全文，理解内容，再选一选。答案：A

23、力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。文中指众猴进洞后搬弄东西而费尽了力气。

24、朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

25、红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

26、颇负盛名：形容名气很大。盛名：很大的名望。

27、不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

28、惊(惊吓)差(差劲)捉(捉虫)浪(浪花)吸(吸气)

29、五年级下册语文         五年级下册数学

30、放晦气：旧时民俗，放风筝时故意剪短扯线，让风筝飞走，认为可以放走坏运气

31、　　那么葡萄是个怎样的地方，作者又是用什么方法把它写具体的，请大家认真读读课文，遇到生字词和难读的句子多读几遍。

32、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

33、《风娃娃》 通过风娃娃帮人们做事，有时人们高兴，有时人们责怪他的事，告诉我们：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有帮助。

34、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

35、　　解析：读全文，理解故事的寓意，再总结。答案：(1)

36、大街上，人们川流不息，戴着五光十色珠宝的女人，是人群中亮丽的风景。

37、选择括号里正确的字和读音(用“√”画出)。

38、　　秋季，当我们再次来到葡萄沟，看到五光十色的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，我们真想说--就让我们通过朗读表达内心的喜悦之情和对葡萄沟的赞叹。