面对困难我们用雪莱的名言精心整理57句

面对困难我们用雪莱的名言

1、1上下三千余年，兴亡百千万事，大概光风霁月之时少，阴雨晦冥之时多。——《大宋宣和遗事》

2、　　别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。

3、你问当下中国最缺什么，我看最缺底线。——易中天

4、(中国也可以自豪地说一句：“面对疫情，我们没有坐以待毙！”)

5、如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。——《对卢沟桥事件之严正声明》(面对困难我们用雪莱的名言)。

6、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。——歌德

7、1不会有人强壮到不需要别人帮助，也不会有人软弱到无法帮助别人。——北欧谚语

8、(疫情之中，我们有“强者”，也有“圣者”。)

9、 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东

10、　　请你不要冒然评价我，你只知道我的名字，却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么，却不知道我经历过什么。

11、登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。

12、中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要。——罗素

13、　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥

14、(在中国，再小的力量乘以14亿也会无比的巨大。)

15、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。 

16、满怀期待，迎接挑战。做为高三第一次大型的考生，半年的高考复习，足以检阅自己的成绩，看清个人的能力。校考是内部的比拼，而一模则是全市考生的竞争，人生能有几回搏？在一模中看清实力，找到自信，在将来的复习中，更有动力。

17、1不要祈祷生活的舒适，祈祷自己变得更加坚强。——约翰•肯尼迪

18、无尽的远方，无数的人们，都与我有关。——鲁迅

19、在《少年中国说》中，梁启超先生是这样说的：“潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张。”在他看来，我们中国青年当以如此之青春风貌，一展少年之鸿图壮志。因此，在面对一模考试的时候我们更加不能畏惧，而是要做齐准备，积极的迎接它。

20、1对爱的渴望，对知识的追求和对人类苦难永恒的悲悯，主宰我的一生。——罗素

21、(疫情之前以及期间，又有多少人没有做到“克制自己”？)

22、(疫情之前以及期间，又有多少人没有做到“克制自己”？)

23、面对困难，需要去思考，因为思考才能让我们想到办法，获得解决的方法方式，思考才能让我们解决困难，战胜困难。

24、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇

25、幸运每个月都会降临，但是如果你没有准备去迎接它，就可能失之交臂

26、　　请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

27、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃莎士比亚

28、　　失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。——罗曼•罗兰

29、请记得那些对你好的人，因为他本可以不这样。——宫崎骏《千与千寻》

30、你害怕一件事，可还是要去做，那才是勇敢。——尼尔•盖曼

31、(疫情的爆发很大程度正是由于某些人毫无节制的口腹之欲。)

32、10愤怒以愚蠢开始，以后悔告终。——毕达哥拉斯

33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

34、没有一定的目标，智慧就会丧失;哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。——蒙田

35、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。

36、如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。——《对卢沟桥事件之严正声明》

37、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

38、当危险逼近时，善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪它更有利因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会培根

39、   对称性标题，不仅具有文学性，更有着自信力。在论述过程中，围绕标题的内涵，从两个角度展开分析，且多处引用诗词名句和名人事件，使得整篇文章内涵丰富、说服力强。全文气势流畅，一气呵成，展现高三学生敢于拼搏的青春风采。

40、10命运之手随时随地地会把我们攫住，把我们拽入到它永不满足的戏弄中。——斯蒂芬?茨威格

41、首先，一模是一场诊断性的考试。通过一模，可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常，就以下几个方面进行总结:一是学生学习的精神状况，主要是看学生在复习时是否全力以赴，上课是否聚精会神，课外是否顽强拼搏等；二是学生学习的时间分配，主要是学习时间的有效利用、薄弱学科的时间投入、薄弱环节的时间给予等；三是通过学生卷面的答题分析，来看基础题、中档题、能力题的失分情况，及其失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细，还是思路的不合理、运算不过关等；四是一模还是一个可以预估你是否到达本的划分线，为将来的二轮三轮提供更多的复习方向。

42、1永远不要靠一个人花100%的力量，要靠100个人花每个人1%的力量。——比尔·盖茨

43、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

44、诗人是一只夜莺，栖息在黑暗中，用美好的声音唱歌，以安慰自己的寂寞；诗人的听众被一位看不见的音乐家的曲调所颠倒，觉得自己受了感动，心情和畅，却不知何以如此或何故如此。《诗辩》

45、(同“冬天来了，春天还会远吗？”，更为小众化。)

46、10向命运大声叫骂又有什么用？命运是个聋子。——欧里庇得斯

47、1地狱不一定存在。要是真有的话，它恐怕就是我们每日生活的人间。——卡尔维诺《看不见的城市》

48、勇敢的人并不是感觉不到畏惧的人，而是征服了畏惧的人。——曼德拉

49、(同“冬天来了，春天还会远吗？”，更为小众化。)

50、生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态，快乐地经历风雨，笑对人生。——曼德拉

51、10 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基

52、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

53、勇敢的人并不是感觉不到畏惧的人，而是征服了畏惧的人。——曼德拉

54、(疫情期间被隔离在家，有人终日虚度，有人趁机“充电”，差距就此拉开……)

55、能克服困难的人，可使困难化为良机。------丘吉尔

56、1 世上本没有路，走的人多了便成了路。——鲁迅