无私奉献名人简短事例100字精心整理58句

无私奉献名人简短事例100字

1、当无数的“雪花”聚集在一起构成壮观的“白雪帝国”时，厚厚的雪层之下隐隐传来微微的断裂声，耳边是呼啸的风声，一个喷嚏都会导致一场壮观的雪崩。2008年，美国雷曼兄弟的破产引发了席卷全球的金融风暴或者叫金融雪崩。全球投资者损失惨重，哀鸿遍野。那些投资人很像一片片无辜的“雪花”，但是哪一片“雪花”是无辜的呢？谁都不是无辜的，国家的监管不力、投资人的贪婪、普通民众的无知……

2、最终，谭嗣同决心为变法不惜一死，来唤醒麻木不仁的国民。“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌。有之，请自嗣同始！”而后慷慨就义，虽悲壮且震撼世人！

3、我眼中的美好都是由一代代人不懈努力创造得来的，不久的将来，我们也将登上新时代的舞台，接过他们手中的接力棒。马克·吐温说：“黄金时代在我们前面，而不在我们背后”，生长在新时代的中学生，是黄金时代的主力军，感受着祖国的美好，更要以让世界震惊之力推动时代变化，要以赤子之心为祖国更加美好承担起一份应有的责任，肩负起复兴中华的伟大使命。(在分析“美好”原因的基础上，引用名人名言，贴切、有力，后文接续自然，水乳交融。)

4、(1)1850年，26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”，邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是，历史风云变幻，祖国面临核大国的威胁。

5、北师大硕士毕业，放弃在大城市的工作机会，回到家乡革命老区百色，选择到贫困村担任第一书记，把双脚扎进泥土，为群众脱贫攻坚殚精竭虑，忍痛告别重病卧床的父亲，深夜冒雨奔向受灾群众，面对危险坚定前行，不幸遭遇突如其来的山洪，年轻的生命永远定格在扶贫路上。

6、对此，你有怎样的看法与思考？请给国家广播电视总局写一封信加以阐述。要求：①自选角度，自拟标题，文体不限(诗歌除外)；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。落款统一为明华。(无私奉献名人简短事例100字)。

7、《周易》云：“君子终日乾乾，夕若惕，厉无咎。”所谓冷眼看世界，即“终日乾乾，夕若惕”，既不能妄自菲薄，无视我中华当今之迅猛发展；更不可洋洋自得，忘乎所以，迷失于一片叫好和赞美声中。当下，冷眼看世界，是要求我们保持清醒的头脑和冷静的判断，唯有知己知彼，方能立于不败之地。

8、《太阳》是一篇科普短文，也是小学阶段学习到的第一篇正式的说明文体文章。全文分为两大部分，第一部分分别从“远”、“大”、“热”三个方面介绍了太阳的一些具体的知识；第二部分讲了人类和太阳的密切关系。

9、宋庆龄有许多外国友人，有的是孙中山的故交及其后裔，有的是为支援中国抗日战争而与宋庆龄结下深厚情谊的。他们中不少人，如马海德、路易•艾黎、耿丽淑等长期在中国工作，是中国人民的老朋友。可是，“文革”一来，几乎都逃不过厄运.被审查或被关押。

10、关键词语限制：“70年经历了这样一些大事件”限制了“触发联想与思考”的范围，即所触发的联想和思考需要来自于材料中所给出的事件，并且要使所选取的事件之间形成有机关联。

11、“这则故事给了你怎样的感想”，引导语暗示考生，所有的感想或思考都要由此故事而来，都要与故事构成正向的或反向的对应。

12、材料一指向个人层面的独创，材料二指向国家层面的独创，材料三聚焦时代青年，呼唤青年人将个人独创与国家独创融合，由个人独创构建国家独创。整个材料指向共享与独创的关系，但更突出独创。

13、于敏生性喜欢做基础研究，当时已经很有成绩，而核武器研究不仅任务重，集体性强，而且意味着他必须放弃光明的学术前途，隐姓埋名，长年奔波。从此，至1988年，于敏的名字和身份是严格保密的。

14、4月19日，湖南省湘潭军分区机关全体d员前往韶山开展d史学习教育现场教学活动。湘潭军分区领导贺建、刘新文、郭新参加。

15、雪花的罪过之在于意识清醒而不为。精明的利己主义者能辨善恶，但他们的善恶观在与个人利益的交锋中从未胜出。面对不善，他们或许会蹙紧眉头，叹一声“然而”，然而一声“然而”，终无下文。精明的小人填满了宇宙，以至于屈原自叹“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”，最终只好“伏清白以死直兮，固先圣之所厚”。英雄的背影，在混恶的背景下显得如此的旷远而孤独。

16、生活没有彩排，应尽力过好当下。永远保持“飞翔”的姿态。

17、(1)诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了大量专利权，积累了许多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息，他奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。

18、勇于挑起重担，敢于刻苦攻关，正是实现世界级突破的关键。岛隧工程是港珠澳大桥难度最大的部分，也是世界上规模最大的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道，设计施工均无成熟经验可以借鉴，面对外国专家认为“没有能力”的质疑，林鸣及其团队以超级的态度，坚定的信念，深海腾龙、踏浪伶仃，面对工程“走钢丝”般的难度，他们既“严”到“苛刻”，又“细”到“吹毛求疵”，敢于攻关，不负重任，最后成功打通关隘，实现了世界级的突破。

19、◆标题必须要写，尽量简短明确。全篇和标题要有关系，别写着写偏了。实在写不出来，可以先把主题确定了，写完文章再总结凝练出标题。

20、从他人角度：顺应自然，不做违背规律的蠢事。长和短各有价值，不可等量齐观。万物都有存在的意义，参差百态的世界最美。承认个体的独特性、差异性，不能按一个模子、一个标准去塑造千姿百态的生命。

21、中国是一个诗的国度，从古到今，无数的优秀诗人为我们留下了数以万计的脍炙人口的经典诗篇。这些诗歌音韵铿锵，辉煌璀璨，光照历史又润泽后世，陶冶性情又抚慰心灵。请以“与诗邂逅”为题写一篇文章。

22、辽宁沈阳，有一位崩了50年爆米花的老人，叫陈淑兰。她除了卖爆米花，平时还经常会捡捡破烂，这么多年以来，攒了2万5千元。她的儿女都是医生，从疫情开始就非常忙碌，有时候也会和她说说医院的情况，缺物资、缺钱。老人一听，就把自己辛辛苦苦攒的2万5千元拿了出来，购买了防护服、护目镜、医用手套，捐给医院。她说自己是农村来的，都是穷苦出身，现在儿女们生活都很好，她拿着钱没什么用，捐了的话“一点也没觉得舍不得”。越是在全民抗疫的特殊时期，这些人的无私奉献就越显得感动。江苏江阴，73岁的徐阿婆放声大哭。她平日里的主要生活来源就是捡垃圾，这么多年攒了9000元，她听说武汉有难，就去村委会联系捐款，但是工作人员觉得她过得太辛苦，挣钱太难，就婉拒了，徐阿婆急得捂脸大哭。安徽阜南有一位双目失明的老人，叫李广权。他其实刚刚脱贫，但是在广播里听说武汉疫情，想到自己有了一点点能力，就马上捐了1000元，他说国家对他帮助很多，就算是一点点贡献，他也想回报社会。陕西铜川，吕桂芬捐了出自己的1000元。这位奶奶是个老工商业者，在1956年公私合营时就捐出了家里的店，这些年一直靠摆摊为生，租住在农村小屋里。捐款时，她只有一个戴了很久的棉质口罩。总有一些人在做着看似微小，但其实很伟大的举动，最近这些日子，我们常常能看到这些令人动容的新闻。

23、(1)詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。

24、新中国成立后，她身居高位，又低调示人，在国内外各种场合恰如其分地扮演自己的角色，为国家、为民族、为妇女儿童福利事业尽心尽责，无私奉献。她被称颂为“国之瑰宝”、“二十世纪的伟大女性”。

25、首段：利用优美语句/句式，引出作文立意。作文首段非常重要，语句务必要通顺流畅，也要开篇点题。

26、(标题有来头，需读万卷书才有灵感；又暗合材料“体育强国背后我们该怎么做”)

27、该人武部政治工作科长刘庭海介绍，全军开展d史学习教育以来，他们把学习d史军史作为理论学习的重要内容，要求干部、职工结合本职岗位有选择、有重点地学习历史，深刻认识和准确把握历史规律，激发建设武装工作的责任感、使命感。

28、《什么比猎豹的速度更快》要求，知道什么比猎豹的速度更快。了解课文表达上的特点，学习提高阅读速度的方法。

29、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”热心强国，就是要以深沉的爱、滚烫的赤子之心投入到民族复兴的伟大事业中去。一代代的爱国者，如邓稼轩、钱学森、袁隆平、南仁东等，为中华之崛起夙兴夜寐，披荆斩棘，呕心沥血，为我们做出了榜样，我们还有什么理由宅、丧、麻木、佛系，乃至精致利己主义呢！当下，热心强国，尤需要我们刻苦拼搏，攻克核心科技，沉着应对数字、网络、智能及基因时代的挑战。

30、高山上的皑皑白雪构成坚不可摧的白雪帝国，然而雪积到一定程度，一点点外界的力都足以引发一场灾难性的雪崩。可是当雪崩发生时，没有一片雪花觉得自己有责任。真的没有责任吗？

31、虽说宋庆龄还不至于像老百姓那样凭票过日子，但她就所见所闻在信中写道：“生活在郊区的可怜的人们每人每天只配给三两粮食，他们生活一定很困难啊！”(1972年7月)“现在我们这里(指上海)也有许多东西买不到了，包括过去很容易买到的东西。因为没有新鲜水果，所以我们只能吃罐装的，希望不久西瓜将上市。”“听说北京天气很热，而且眼下各种物品都很短缺。送上新鲜的花生酱，听说北京买不到的。”(1976年6月)

32、2018年是改革开放40周年，某杂志为此发起了“百姓生活方式的十大改变”评选活动，“晒朋友圈”赫然在列。“晒朋友圈”已经融入了人们的日常生活；有些人晒旅游，晒幸福；有些人晒成长，晒变迁；有些人晒感慨，晒情怀……

33、生活没有彩排，要坚定理想，砥砺前行。生活不只有眼前的苟且，还可以“飞”向“诗和远方”。

34、《将相和》要求了解课文内容，理清文章的思路。感受人物形象，体会人物各自的美好品质。结合课文内容培养学生的写作能力、想象能力以及口头表达的能力。

35、以“写在改革开放四十年”为副标题，再一次限定写作情景。注意副标题的格式，主标题在上，破折号，副标题在下；或者主标题在前，破折号，副标在后。

36、改良派幻想争取荣禄部下的袁世凯的支持来扭转局势。袁世凯表面假装支持，暗中却向荣禄告密。9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕改良派。日本志士劝谭嗣同去日本，朋友"再四强之"，他不肯走。

37、本课是民间故事《牛郎织女》的第二部分，讲述的是牛郎和织女婚后的生活以及后来的遭遇。牛郎和织女婚后有着短暂的幸福生活，接着他们就面临被拆散的命运，但是两人敢于争取自己的幸福生活，最后迎来了一个比较好的结局。故事赞美了牛郎织女勤劳、善良的品质和他们的真挚感情，表达了劳动人民对幸福美好生活的向往。

38、标题“以强健之体魄，筑强健之中国”采用“1+1”的形式，表明了“少年强”和“强国”之间的关系。

39、   但是，放眼当下，美育却正遭遇着尴尬的处境。不知从何时起，有些家长迫于孩子的学业压力，只能让美育靠边站；有些学生参加艺术培训班，是为了升学加分走捷径；有些学校任意挤占美育课程时间，美育课变成少数特长生的必修课。试问，不施以美育，何以谈人生积淀？何以谈人格气蕴？何以谈素质教育？何以谈美育中国？当历史的接力棒交到新一代的手中时，我们不仅需要具备真才实学，还应具备蓬勃昂扬的生命张力和刚健奋发的精神，只有这样，我们才能真正扛起民族复兴的伟大使命。 

40、生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，处处表现出作者对它的喜爱。

41、示例七：疫情时代的白衣天使(大爱/责任/担当/无私奉献/挑战/坚持/平常不平凡)

42、这里的雪花其实是一个隐喻，很多时候，我们都是一片觉得自己没有责任的“雪花”。

43、老人，尤其是独居和生活拮据的老人，作为弱势群体，哪怕现在身体康健，但仍旧会在未来大概率很高地面对疾病困扰，那时所需的费用难以估量。现在捐掉可能的“救命钱”，风险不小。另一方面，老人接受信息时存在天生的沟壑，媒体的过度宣传引导，很容易对他们造成较大影响，从而做出“掏空积蓄般的善意举动。

44、科学不但求真也求美，科学家像艺术家一样追求美，是科学取得创新性成果的原因之一。德国天文学家开普勒，是行星运动三大定律的发现者。当他发现行星运行的轨道并非哥白尼所说的圆形，而是椭圆形，并最终确定太阳在椭圆的一个焦点上时，他高兴得跳了起来，大声喊道：“感谢上帝，让我看到了美！”

45、1971年9月5日，宋庆龄致函陈翰笙，这是收入本书的第一封信，信中开头就说：“亲爱的朋友：言语无法充分表达我看到你的手迹时的释怀和再次听到你的消息时的高兴。我最后给你的一封信一直没有得到回复，我开始怀疑是否发生什么事了。因为现在，生命就像烛光一样闪烁跳跃，突来的一阵邪风会把它彻底吹灭。”“文革”乍起，风狂雨骤，友人之间相隔天涯，“生命的烛光”会不会被“突来的一阵邪风会把它彻底吹灭”，这是她最担心的，因而当看到陈翰笙的来信后，欣慰之情就无法用言语来表达了。此刻虽未直接评论“文革”，但对那些无法无天、邪风肆虐的日子刻画得入木三分。

46、   犹记得蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。的确，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以润物细无声的姿态，一直滋润着人们的精神家园。

47、刘翔，1983年7月13日出生于上海市普陀区，中国男子田径队110米栏运动员。中国体育田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军、室内室外世锦赛冠军、国际田联大奖赛总决赛冠军、世界纪录保持者多项荣誉于一身的运动员。

48、马革裹尸英雄事，沙场热血尚未凉。忘记历史意味着背叛，否认罪责意味着重犯。

49、2019年，我们将迎来中华人民共和国70周年华诞。70年经历了这样一些大事件：开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年等等。

50、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(《管子》)

51、③有同学说，学业压力这么大，哪些闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。   

52、凫之胫，相较于鹤之胫来说是那样短小，却是最适合凫的生命形态，哪怕多增一分，都会带来不协调。凫胫与鹤胫，都是上天的杰作，没有高低优劣之分。人亦如此，上天不会偏袒任何一个人，每个人都有独特的价值，没有谁注定失败。

53、要求：自选角度，观点明确，论据充分，论证合理。

54、⑥探讨“亚洲文明交流互鉴”，归根到底是为了构建人类命运共同体。回答人类社会向何处去，是永恒的课题。尤其是在贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头的背景下，文明对话更有了共迎挑战的现实针对性。世界命运应由各国共同掌握，国际规则应由各国共同书写，全球事务应由各国共同治理，发展成果应由各国共同分享。我们推动亚洲文明对话，是为了交流互鉴、取长补短、携手并进。坚持公正合理、互商互谅、同舟共济、互利共赢，我们一定能破解困扰全人类的治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字。(针对性分析之“文明交流互鉴”对世界的意义。)

55、请结合材料内容，面向本校(统称“兴华中学”)同学以“美育是否应全面推广”为主题写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

56、17日下午，江苏省高邮市送桥镇会议中心座无虚席，来自全镇50多名专武干部、基层民兵和全体镇干一道，聆听收看了著名乡贤、“双百人物”“白衣圣人”吴登云d课教育现场直播。这是江苏省高邮市人武部组织全市专武干部、基层民兵深入开展“学d史、悟思想、办实事、开新局”主题d课的缩影。

57、0美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——苏格拉底