外貌描写优秀片段摘抄精心整理28句

外貌描写优秀片段摘抄

1、我长着椭圆形的小脸蛋,梳着两个长长的辫子,一双大大的眼睛,一笑起来就变成了弯弯的月牙儿。我的皮肤比较黑,这是爸爸遗传给我的最大特征。(外貌描写优秀片段摘抄)。

2、爸爸有一头黑黑的卷发,这是爷爷的遗传。他的手看着令人害怕,都是伤疤。不是在油炸产品时被溅出的热油烫伤,就是在做木匠时被木刺扎破。这些伤疤,一个又一个,旧的好了,新的又来。他看着十分疲惫,可一抹笑容总挂在嘴边,眼神中透露的不是对生活的绝望,而是对未来的向往。他让我和年幼的弟弟品尝了生活的快乐、幸福与希望。

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4、在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。(外貌描写优秀片段摘抄)。

5、比如六年级《腊八粥》课后有两道练习,一是课文主要写了等粥和喝粥两件事,说说哪部分写得详细,哪部分写的简略。想想这样写有什么好处?二是读读课文第一自然段,照样子写一种你最喜爱的食物。这样的练习安排不仅让学生明确文章架构上的特点,而且通过小练笔习得表达手法。这样的课后练习和小练笔在3—6年级的教材中有30处,假如能高质量的完成这些随文练习,扎实推进、积少成多,就为整篇作文的写作奠定了基础。

6、眼如丹凤,眉似卧蚕,滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆,唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满,坐定时浑如虎相,走动时有若狼形,年及三旬,有养济万人之度量;身躯六尺,怀扫除四海之心机,志气轩昂,胸襟秀丽,刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。

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8、我的好爷爷身高一米六花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象棋,有时辅导我的学习。

9、因为大家都想学会陶艺,可以把作品放在家里做装饰,还有,自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心,我一共分四次做,第一次做泥条,第二次做泥板,第三次用机器做,第四次上色。

10、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

11、第可以运用拟人、比喻等多种修辞方法,把无生命的日月星辰写得有生命、有感情。

12、    艾迪去参加奥运会还需要付出很多努力,下一个项目是平衡木,但艾迪刚上去的时候左右摆动,瞬间他就掉下来了。皮尔里很无奈,心想:“我付出了那么多,你竟然这样回报我。”这个项目三岁小孩都可以完成,艾迪跳的了两个障碍就失去平衡。左右摇晃差一点儿摔倒。 

13、奶奶满脸爬着重重的皱纹,因为带有笑容,眼角的纹路像两把打开的扇子。

14、养成良好观察习惯。观察字的形态,有助于有效地指导学生正确书写汉字,而且还能让学生提高比较的能力,培养他们善于区分的习惯,加深他们对于笔画形态与结构的印象。

15、好词积累                        

16、——江苏省海安市曲塘镇中心小学六(3)班赵奕

17、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

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19、她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

20、(1)自我反思。我是谁?我身上有什么优点和缺点?

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22、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

23、    赏析:                           

24、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子,要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。

25、选书的时候,如果有好几种不同的版本,你可以通过观察封面、对比目录,阅读内文等方式来决定买哪一种。

26、  唐僧取经原是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想象的困难,终于取回真经,影响深远,为我国的`佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》小说中,作者把唐僧这一坚韧不拔、执着追求的性格进行了进一步地刻画,成为多少人为之学习的楷模。作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。

27、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

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