文明礼仪之星推荐词精心整理62句

文明礼仪之星推荐词

1、而在公共场合当中，我想自己还做了回小老师呢！一次出去吃饭，那家餐馆生意好得很，每次去都要排一两个小时的队，爸爸先出去转悠，留我和妈妈在这等。等排到我们了人家上菜稍慢，就大喊着问什么时候才好，搞得人家都往我们这里看，弄得我们尴尬极了，他还全然不知。

2、残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六(2)班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。

3、乙：那当然!我们中国可是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世的。接着进入第五个环节，让我们一起去听个小

4、李雨涵是城关镇西关小学的一名小学生。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，综合能力表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

5、推荐理由他乖巧懂事，热爱劳动，热爱学习，作为班干部，做事认真负责，是老师的好帮手。在生活中， 是一个懂礼貌，乐于助人的好孩子。

6、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：(中三级)

7、   温楚玥同学是个讲文明，懂礼貌，品德高尚的人。在学校里，她能主动与老师打招呼，即使并不认识。她常常关怀同学，帮助受伤的同学做些力所能及的事。在校外，她积极参与社区公益，与邻居相处融洽，她的行为无处不体现着社会主义核心价值观。在我心中，他就是当之无愧的文明之星。——高二四班段颖琳

8、主要事迹：热爱集体、关心他人、是我的优秀品质。自入学以来，我一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。

9、推荐理由：她是一个懂礼貌识大体的学生，尊敬师长遵守纪律。同时她的上进心强，善于把握自我发展的机会，而难能可贵的是，她也能清楚的认识到自己的不足之处。

10、女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

11、推荐理由: 她是一个活泼可爱的女孩。在学习中，她一丝不苟；在生活中，她待人友善。在任何地方看见师长，都要向他们问好；无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热情之手。

12、大家好，我是来自誉华学校二年级10班的范逸轩。我待人和善并喜爱与同学交往，我愿意帮助有困难的同学，也乐意成为老师的超级小助手；我平常会要求自己：见到老师长辈要懂礼貌，见到同学要笑脸相迎，对人说话语气要和善，认真听别人说话，不打断别人说话，上课认真听讲，遵守校规班规。文明礼仪我一直在行动！

13、也许她不是成绩最好的，也许她不是做得最棒的，但是她一定是最努力、最有阳光的一个好孩子！

14、礼仪是个人美好形象的标志；礼仪是社会文明进步的载体；礼仪是各项事业发展的关键；礼仪是家庭美满和睦的根基……

15、401马靖  402周欣雨  403 陈梓煜  

16、在校，她是老师的小助手，在家，她是父母的小帮手，在社会上，她是文明的小公民

17、在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的男孩。我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

18、推荐理由:他成绩优异，书写工整，待人有礼貌，严于律己，勤奋好学，是大家学习的榜样！

19、当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

20、文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。9号选手请做好准备。男：至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者!所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺!

21、304胡雅琴  305蔡书瑶  306陈少龙 

22、乙：我们今天的道德讲堂以“讲文明懂礼貌”为主题.

23、今天我很荣幸能在这个演讲台上向大家进行一次争做感动附小之星的演讲。我要向大家演讲的题目是—《练好书法争做书法之星》。

24、307程可艺  308郑媛欣  309王宇航 

25、女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇

26、  推荐理由：一年级一班班长，刘雨琦。她聪明活泼，讨人喜欢;学习踏实，成绩优异;是老师的得力助手。

27、甲：其实文明礼仪就在我们身边，也需要我们从小就要养成良好的习惯。

28、她更是老师得力的小助手，宿舍，餐厅、连廊，教室总能看见她忙碌的身影。

29、下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导，他们分别是：尊敬的李--校长、符--主任、杨-主任、黄-主任。

30、女：争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四(2)班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。

31、作为具有502016年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

32、   黎倩伊同学平时温和待人，尊敬师长，举手投足间流露着良好的素质和内涵，因此，我推荐她为文明之星。——高一(8)班蔡子韵

33、甲：首先出场的是语言美小队为我们展示，大家掌声欢迎!

34、男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

35、她热爱生活，乐观向上，勤奋好学，善于思考，积极探索，自强自立；

36、 我是个比较活泼开朗的人，性格上也属于比较好相处的类型，比较随和，但绝不是随意。我个人是不太能接受说话过于粗糙的人，我自己也不喜欢也不会说出出格的话，在我的价值观里，我认为一个人说话的用词以及语气便是一个人内在价值的外在表现，因此，注意自己的言语，便是我的行动准则。

37、男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。

38、他们待人接物热情真挚，总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培养，还经常用言行影响周围的同学，彬彬有礼是师生对他们的评价，他们是校园里闪闪发光的文明之星！

39、   何昕沂同学是我们班的文明代表。她在日常生活中，对待同学有礼，对待老师尊敬。言谈举止都十分的儒雅，却又不失大方。我们能够深刻地体会到她的涵养，并乐于与她交流。——高二19班冯思玮

40、她是班级星星榜上的冠军获得者，她是传说中的星星达人，她更是大家心目中的好榜样！

41、为人如土，秉奉献之性，集大众，传礼仪文明！为人如木，蕴正直之形，尽己责，达诚信人生！为人如水，修上善之德，纳百川，立华夏和美！

42、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?

43、男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽)

44、常规方面。遇到老师主动问好，坐车或打饭时遵守秩序，不会乱插队。不侵害、损坏他人财物，杜绝偷窃行为，在日常生活中做到对他人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，与人相处时有平等的观念。

45、推荐理由：她是二年级三班的一名优秀干部。她活泼可爱，爱帮助同学，同学们都爱向她学习。

46、同学们，作为一名新时代的少年，我们要做到遇到师长来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮。

47、   文明是社会主义核心价值观社会层面的重要标准。讲文明树新风微文明齐参与也是我们经常听的一句标语。在军训期间我们顶着烈日。在台下听教官在台上宣讲，同学们在台下热得躁动不安，时不时会摇头晃脑左顾右盼，时不时和身边的同学们讲话，但是我知道这样做是不尊重台上的发言人的体现，我选择在原地认真仔细听台上的人讲话，这也是我们力所能及的文明的一种体现，也是我们应该做的，只有人人都把文明当做自己的事，社会文明才会更好。当我们在扔垃圾的时候，我们应该将垃圾放到指定的位置，分好类别后投入垃圾桶。而不是将垃圾随地乱扔。这样不仅会增大环卫工人的压力。还会有损我们城市形象使得文明被踩于脚下。更譬如在十字路口遇见红绿灯的时候，我们应该。遵守交通规则，红灯停，绿灯行。切记不可闯红灯，这样做不仅会对我们的生命安全造成威胁，还会。还会影响城市目标文明的建设。如果我有幸评为文明之星，我一定会起到带头作用，规范自己和同学们的行为，积极参与创建文明城市。

48、我是五年级的学生，我叫曾旭。非常荣幸，我被评选为“校园文明之星”。

49、文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。

50、    推荐理由：她是个聪明、直爽的女孩，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，学习认真，成绩优异，热爱劳动，深受师生喜欢。

51、同学们，作为一名新时代的少年，我们要做到遇到师长来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮。

52、文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。大家一定要为文明而行动。

53、俗话说：“字如其人”。漂亮的书法不仅使人赏心悦目，而且会使我们一生受益无穷，因此我们一定要努力练习，人人都争做书法之星！

54、在班级身为班长和数学课代表的我，身上有着比别的同学更多的责任与义务。每天我都会协助老师认真检查同学们的作业，认真做好记录，让同学们的作业每天都可以保质保量的完成。在初二学年的时候，班级的.情况很特殊，纪律很乱，但我仍然坚守着自己的工作岗位，尽心尽职的管理班级。每天放学后，我都会独自打扫完班级卫生再回家。我不会计较付出后回报有多少，我认为，既然我在班长这个位置上，就应该为班级奉献自己，对班级负起责任。做事要认真，做得一丝不苟，做到自己问心无愧。

55、合：我们知道，和-谐校园是构建和-谐社会的基础。没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会;没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。

56、乙：下面进行第一项内容，礼仪知识问答。答题方式是这样的，从一年级到六年级的顺序答题，每班回答两道判断或者选择题，回答问题时全班要大声地说出来，清楚了吗?甲：首先由少队辅导员冯老师为我们各班出题，有请!

57、俗话说得好，有礼人心暖，无礼讨人嫌。她以身作则，遵规守纪；她注重节约，待人热情。对老师，她怀着爱戴与尊敬；对同学，她乐于关心与帮助；对生活，她心存热爱与感恩。她时刻谨记“说文明话，办文明事，做文明人”。校园里，有她自觉捡起垃圾的身影；水池边，有她关闭水龙头的举动；教室里，有她检查门窗的专注。彬彬有礼是师生对她的评价，孝顺乖巧是邻居对她的印象。朱丹妮同学开朗自信，乐于助人，工作出色，综合素质高，是一名全面发展的好学生、好干部，不愧是一名“文明之星”。

58、   “敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”是你的人生信条。平时你对待同学平易近人，文明有礼，尊师重道。你的幽默与乐观给身边的同学以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。——高二八班班长陈倬莹

59、她对人有爱心，对老师有责任心，对同学有善心，对父母有孝心，对待困难和挫折有一颗平常心，不好高骛远，急功近利。她是如水般的女孩，不仅长得水灵，而且兼具水善利万物而不争的品质。可以说，她是学生和老师心中当之无愧的“礼仪之星”。

60、甲：首先我们进入道德讲堂的第一个环节：自我反省.乙：请大家想一想，我们身边都有哪些不文明行为?(叫学生起来说一说)

61、女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;