四字成语及解释300个简短精心整理61句

四字成语及解释300个简短

1、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。

2、35望洞庭(湖光秋月两相和)      刘禹锡

3、能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。

4、眼(  )   (  )问  (  )水   (  )天   心(  )      (四字成语及解释300个简短)。

5、为了不～，老陈偷偷地在房间里打电话报警抓小偷。

6、直映认字是图像认字书里最火的一套，很多幼儿园的推荐教材，把汉字变成了一幅幅字图，声、形、意都融在图里，评价特别好。全套包含小学常用的1500个汉字，共6套，由认字书和阅读书两部分组成，我购入了前3套，包含612个字。(四字成语及解释300个简短)。

7、春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消四字成语及解释1000个。

8、这25个成语经常用，想不到第一个就用错了...

9、常见修辞格：比喻，拟人，夸张，排比，对偶，反复，设问，反问。

10、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。

11、 　晓之者/曰：“地，积块耳，充塞/四虚，无处/无块。若/躇步/跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？”

12、23望天门山(天门中断楚江开)        李 白

13、(2) 《左传》鲁庄公七年有这样的记载：某天夜晚，所有的星星都消失了。忽然，天空中下起了流星雨。流星雨砸到杞国一带，落星砸毁半个国家，房屋焚毁，大火连个月。经历过此事的人，总是害怕天会再塌下来。

14、145: 薪尽火传——意指柴虽然烧完，火种却流传下来了。比喻通过师生传授，使学问技艺得以一代代承传

15、小学语文最易错200个成语改错题(附答案)

16、总体来说，这是一套不错的识字图画书，高频词设计很合理，可以分级阅读，适合有一定识字基础的孩子做自主阅读教材。如果孩子很迷迪士尼故事，想让孩子慢慢学识字，不追求进度，那可以考虑购入，配合字量较大的识字书做巩固。但不要对故事情节和阅读进度抱太高期待。

17、漏洩春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

18、综合性学习的评价应着重考察学生的语文综合运用能力、探究精神与合作态度。主要着眼于学生在综合性学习过程中的表现，如是否能积极参与活动，是否能主动提出问题，还有搜集整理材料、综合运用语文知识探究问题、展示与交流学习成果等方面的情况。第第二学段要较多地关注学生参与语文学习活动的兴趣与态度。第第四学段要多关注学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力。各个学段综合性学习的评价都要着眼于促进学生提高语文水平的效率，并有助于他们扩大视野，更好地掌握学习语文的方法。

19、172: 差强人意——差：尚，稍微。强：振奋。还能振奋人们的意志。大致上还能够令人满意

20、152: 既往不咎——咎：追究罪责。对已经过去的错误或罪责不予追究

21、牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠画龙点睛降龙伏虎

22、(7) 扬汤止沸：办法不彻底，不能从根本上解决问题。

23、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

24、186: 诚惶诚恐——诚：实在。惶、恐：害怕。非常惊慌害怕，也指心中惊恐不安

25、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26、累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。

27、26: "蔚然成风——形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气"

28、暑假预习|小学语文1-6年级必背古诗词分类汇总(收藏)

29、236: "漠不关心——不放在心上,粗枝大叶"

30、 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

31、语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。

32、                《一株紫丁香》

33、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。

34、积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

35、夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

36、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。

37、(16)五光十色：形容色泽鲜艳，品种繁多。

38、(2)读文中画“——”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。(2分)

39、初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

40、67: 殚精竭虑——用尽精力和心思。殚：竭尽

41、ISBN：978-7-5143-5930-5

42、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。

43、部编版(六三制)六年级上册知识点梳理：第3课《古诗三首》

44、《四五快读》对字词的推进非常高效，可以用“刷”来形容，从字→词→短句→长句→短文→长文→故事、童话螺旋式上升。以下为前四册(共八册)的内容：

45、  语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。综合性学习既符合语文教育的传统，又具有现代社会的学习特征，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，应该积极提倡。

46、如果说，“隐在”系统主要解答的是基于语文核心素养的教学内容，即“学什么”的问题，那么，“显在”策略解答的则是基于语文核心素养的教学策略，即“怎么学”的问题。 

47、3: 淋漓尽致——形容文章或讲话等表达的详尽细致、充分彻底。淋漓：畅快的样子。尽致：到达极点

48、语文课程的设计，注重引导学生多读书、多积累，重视语言文字运用的实践，在实践中领悟文化内涵和语文应用规律；注重将社会主义核心价值观有机地融入语文学习过程。

49、每个字母听写完毕后，可以选择一本按照字母顺序编辑的练习册，用来检查听写成果。我和我的志愿者团队使用的是《错别字高效纠错手册》，这本书是按照字母排序的，题目中考高考考点都有，而且这本书中的所有考点，已经在《萌山妈妈字典听写指导手册-小学版》重点词内全部涉及(只限5200常用字内的，超范围的题目请家长手动为孩子去除)。

50、乐极悲来：欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。

51、105: "再接再厉——坚持不懈,毫不松劲,不断前进"

52、45山行(远上寒山石径斜)           杜 牧

53、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。

54、153: 一言九鼎——形容说的话很有分量、很有作用

55、了解基本的语法知识，用来帮助理解语言上的难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。

56、我很喜欢“字形说明”的部分，作者以仰视、直视、俯视及透视四种造字角度分析了汉字的构成，变得特别通俗易懂。在边猜边解谜的过程中，孩子也就理解了图像和汉字的对应关系，不用死记硬背。

57、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。

58、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。

59、225: "由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。一般发生在沙漠地区和海边,折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。古人误认为是蜃(大蛤蜊)吐气而成。后用来比喻虚幻的事物"

60、丧明之痛：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。