关于劳动的八字名言精心整理15句

关于劳动的八字名言

1、4) 懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。-- 富兰克林

2、霍老师“育德于教、文道统一”的教育目标是从提高学生的素质、发展学生的智力与能力方面提出的。语文教学就是要育人为本，语文课应在训练学生语言能力的过程中，塑造学生的灵魂，坚持“一课一得”的原则。语文德育功能的充分运用，应该是教师自觉地把德育意识和德育内容渗透于语言训练之中的。霍老师在教学中关注的不仅是语言文字本身，更是通过语言文字能作用于人的文中之“道”。

3、印星代表人的长辈、学问、福泽，印星重的命局，也预示命主多得长辈关照，内心容易滋生依赖和不思进取的思想，人的四柱印星重，若再逢上印星流年，一般情况都是懒字当头。

4、三年级有4个女同学课上从不发言，课下也不和其他同学交往。霍老师发现她们手很巧，喜欢劳动。于是想办法，找机会让她们展示自己的才华。教室后面墙上有一排挂钩，其中的几个已经断的断、脱落的脱落，学生们挂上去的东西常掉下来。老师就把这几个女生约到办公室，让她们帮着想办法，修好这些挂钩。第二天，老师和这几个女同学早早来到学校，让她们动手修好了挂钩。上课后，老师让学生们看教室后面的变化，学生们看到衣服又整整齐齐地挂在挂钩上，赞不绝口。霍老师马上表扬了那几个女同学，夸奖她们爱集体，善于观察，动手能力强，学生们情不自禁地鼓掌。后来她们帮老师为班里建立了“自然角”，让同学们观察种子怎样发芽，蝌蚪的变化……渐渐拉近了和同学们的距离，开始主动和同学们交往，参加班级活动，也调动了学习的积极性。

5、霍老师认为，没有爱就没有教育。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。这件事证明，教育的前提是尊重。人皆有自尊心，处在成长期的学生的自尊心更是敏感与脆弱，更需要老师的悉心呵护。在此前提下，学生才会在一种健康、自由、愉快的环境中接受教育，自觉学习。

6、　　家田输税尽，拾此充饥肠。——《观刈麦》

7、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

8、　　劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

9、应用点拨：人不仅要对别人诚实，也要对自己诚实。诚实面对自己，才不会自欺欺人。

10、日本以创意闻名全球的游戏公司“任天堂”在前阵子就用一堆瓦楞纸刷屏了全世界的社交媒体——任天堂Labo。

11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯

12、2005年6月6日—26日，由美国加利福尼亚州立大学9位教授和研究生组成的考察团在龙泉村住了20天，他们分组就龙泉发展史、精神文明建设、社会风气、道德观念变化、婚姻变化、地方选举、社会文化、民俗、民生等内容，访谈了村内各界各方人员达百人之多。考察团成员随时可自由同村民接触。他们提出要到梁修昌家里看看，言外之意是想看看村干部的豪宅，结果看到梁修昌和普通村民家里没啥两样，惊呼：“不可思议”，便问道：“都说中国的干部比老百姓的生活好很多；你作为董事长，为啥和他们住的一样，而且还不如有些普通人家的条件？”梁修昌说：“我们是共产d员，共产d员不能搞特殊！”考察后，日裔美国历史学家韩森教授说，龙泉人很民主、很自由、很幸福。返回美国两个月后，考察团成员布苏珊专门写信给梁修昌，信中说到：“你的村代表了中国现代化进步的一个最迷人、最典型的例子。”

13、现在的小学生，大概有三分之二会在将来从事目前尚未发明出来的工作。这意味着，孩子还在接受“过去的教养方式”，却要面对未来的问题。

14、应用点拨：愚蠢的人总是自以为是，智者反而知道自己也有不足之处。