千字文全文诵读表演精心整理27句

千字文全文诵读表演

1、始制文字(shǐzhìwénzì)，乃服衣裳(nǎifúyīcháng)。

2、　　纨扇圆洁，银烛炜煌。昼眠夕寐，蓝笋象床。

3、　　德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。

4、活动内容：由全县中小学生、机关干部、社会群众参与的“万人诵读千字文”活动，同时还有600名小学生表演的少儿足球操、360人表演的健身秧歌、400人表演的太极扇；“万人诵读千字文”申请大世界基尼斯纪录活动，并现场查验、颁证。

5、云气升到天空，遇冷就形成雨；露水碰上寒夜，很快凝结为霜。金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。最有名的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。果子中最珍贵的是李和柰，蔬菜中最看重的是芥和姜。

6、《千字文》乃四言长诗，首尾连贯，音韵谐美。以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，“谓悟助者，焉哉手也”结尾。全文共250句，每四字一句，字不重复，句句押韵，前后贯通，内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。(千字文全文诵读表演)。

7、仁慈隐恻(réncíyǐncè)，造次弗离(zàocìfúlí)。

8、矫手顿足悦豫且康：情不自禁地手舞足蹈，真是又快乐又安康。

9、　　嫡后嗣续，祭祀烝尝。稽颡再拜，悚惧恐惶。(千字文全文诵读表演)。

10、思维导图这把屠龙宝刀，不能仅仅用来杀鸡。让孩子用思维导图来完成重要的记忆任务，帮助他完成看似不可能完成的学习挑战，有助于孩子树立学习、运用思维导图的信心，同时也可以培养他练习记忆法的兴趣。

11、聆音察理(língyīnchálǐ)，鉴貌辨色(jiànmàobiànsè)。

12、不过在历史上，《千字文》因为独特的属性，被用作档案编号、分类的方法。比如：宋元明清时期，不少官府档案用千字文编号整理；清代科举考试，给考生编座位号就用千字文(当然会把其中不好的字，比如“吊民伐罪”等去掉)；现存于世的“孔府档案”就分为8类，按《千字文》开头的天、地、玄(清代避讳改用元)、黄、宇、宙、洪、荒 8个字标号；北洋政府的外交部、陆军部军衡司等部门，在文件办结归档时也用千字文编列字号。

13、到了正式演出时，我紧张的心飞快地跳着，轮到我们班的时候，我腿都在打哆嗦，颤抖着走上台，看着下面那么多人，脚开始发软，腿也在不停发抖，心咚咚咚的，好像要跳出来一样。开始朗诵了，我跟着同学们一起深情地读着，脑袋里一片空白，什么也记不得，同学们做什么，我也做什么。轮到放礼花了，拿礼炮的六位同学费了九牛二虎之力使劲拧，但只拧响了一个，老师们迅速跑上台来帮忙弄，最终也只拧响了5个，还有一个未爆，当时场面尴尬死了，大家都不知道为什么，我完全想不起来中间发生了什么。

14、　　相传，梁武帝一生戎马倥偬，他很希望自己的后代能在太平时期多读些书。

15、学习《千字文》最好的方法是全文记忆。但是，要全文记忆《千字文》，可不容易，毕竟单纯的机械记忆，要记住1000个单字，可不容易。机械记忆的效果不容易巩固，记不牢，忘得快。如果记了后面忘了前面，打击自信心的同时，也会练习的积极性。

16、璇玑悬斡晦魄环照：高悬的北斗随着四季变换转动，明晦的月光洒遍人间每个角落。

17、欣奏累遣戚谢欢招：轻松的事凑到一起，费力的事丢在一边，消除不尽的烦恼，得来无限的快乐。

18、稽颡再拜(jīsǎngzàibài)，悚惧恐惶(sǒngjùkǒnghuáng)。

19、随着老师的号召下，我们来到了四楼会议室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五。四班，五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经：人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼。他们背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。随着一阵掌声之后，五一班上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五三班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班，我们背诵得那是相当的好！我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们。各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。

20、这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。经典诵读比赛作文310月10日的下午，学校在多媒体会议室举行“祖国伴我成长的朗诵比赛”。

21、　　资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。

22、寒来暑往，秋收冬藏。2020年十月，秋高气爽，二年三班的孩子们在包头法治公园举办了以“秋韵·国风”为主题的国学经典户外诵读活动。家长们和孩子们一起感受四季变化，孩子们通过快闪方式整合运动、游戏、绘画、书法和舞蹈等多种元素，在诵读中强化《千字文》的精神内核。

23、绮回汉惠(qǐhuíhànhuì)，说感武丁(yuègǎnwǔdīng)。

24、由小学生组成的千字文诵读团队同声诵读国学经典《千字文》。

25、tiān天dì地xuán玄huáng黄yǔ宇zhòu宙hóng洪huāng荒rì日yuè月yíng盈zè昃chén辰xiù宿liè列zhāng张

26、在开始记忆之前，首先需要对《千字文》内容进行分割切块。把内容分解切割之后，方便孩子每天的学习和记忆。