关于谦虚的道理论据精心整理88句

关于谦虚的道理论据

1、陈平不慌不忙地回答说：“您要想了解这些情况，我可以给您找来掌管这些事的人。”

2、(以抒情的笔调简洁地陈述了史铁生与母亲因心远而留下终生遗憾的事实，反面着笔，对比鲜明。如此，议论也可以写得生动传奇。)(关于谦虚的道理论据)。

3、南朝的江淹，字文通，他年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好了，而且退步不少。

4、1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。a．那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

5、①小人，是指人格卑下者。但这里要说的可不是那些在生活中时不时会碰到的小人。我说的小人在我自己的身上，或自己的体内。

6、班超出使西域──可以论证当仁不让、为国扬威、交流开拓等。

7、狗趁主人不注意，一下子就把主人推进了天堂。

8、法国化学家安德烈取得了化学成就时，他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员，欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位，格拉斯大学选他为名誉博士，这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人。

9、分门别类心中有数：将素材按内容进行分类，便于需要时快捷调取。

10、不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要赶过前人，非有独创精神不可。——华罗庚  

11、联系生活实际，对文中观点和材料发表看法、见解与主张。或根据文中话题自提一个有别于文中论点的观点，并陈述理由。

12、                        

13、⑥是的。由于它和我们的私欲、妒忌、虚荣、贪婪等等无形地融为一体，不但不被我们发觉，反而成为我们本质的一部分；它也是人的本质和人性的一部分。这样，它就一定会表现出来的。但在它表现出来时是不知不觉的，可是一旦它赤裸裸地呈现出来，我们可就站在高尚的反面和人性的阴影里了。傅雷先生在其所译的《约翰·克利斯朵夫》的序文中不是也说过：真正的光明不会永无黑暗的时刻，真正的英雄也不是永无卑下的情操吗？

14、(1)损坏公物要赔  (2)徐英不是故意的，不该让她赔。  (3)不要为难徐英，请学校给配一块  (4)关心集体，帮助有困难的同学，大家共同掏钱赔偿(关于谦虚的道理论据)。

15、我们无法决定自己的出生，但可以改变未来的命运，其中最关键的在于我们能否战胜自己。古语有云：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，在人的一生中或许会经历诸多磨难，但唯有战胜自己才能到达成功的彼岸。就如盛年遭遇耳聋的贝多芬一样，他用自己对音乐事业的执着追求和坚韧不拔的意志，最终没有倒在厄运的脚下，而是步步坚定，勇攀人生的巅峰，最终创作出了流传世界的《命运交响曲》。

16、设计意图：通过身边时事的导入，让学生对于论据有更直观的认识，激发学生的学习兴趣和增强学生搜集写作素材的意识。

17、我生平对于自己所做的事，总是做得津津有味。什么悲观厌世这种字面，我所用的字 典里头，可以说完全没有。

18、其次________________________

19、法国化学家安德烈取得了化学成就时，他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员，欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位，格拉斯大学选他为名誉博士，这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人。

20、答题格式：常见的有：⑴名言开头，而且论点就在名言后边，答题格式是：①道理论证，引出并证明了……的论点。如果名言比较幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。

21、4横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

22、根据文章的说明，请发挥自己的想象，再举出一种低温的用途：          

23、――《孟子•公孙丑上》人必自侮，然后人侮之。――《孟子•离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。

24、答题思路：(1)一般往所在句的前边找，往往是前边的那句话，或那句话的一部分。(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读，检验是否合适。

25、⑷直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。此种情况较少。

26、1684年11月的某一天，哈雷(彗星的发现者)到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时，牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文，请哈雷提意见。哈雷看后，对这一巨著感到非常惊讶，认为这是伟大的论证、伟大的著作!他再三奉劝牛顿尽快发表，以造福于人类。

27、下面的话是从第⑤段中抽出来的，它的位置应在〔〕句和〔〕句之间。

28、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。——鲁迅

29、记事的记叙文：首先，要弄清楚短文中的六要素——时间、地点、人物、起因、经过、结果。理清了六要素也就等于理清了故事的主要情节，了解了文章的主要内容。其次，理清文章的层次，也就是题目里经常出现的分段。一般有两种方法：一是按事情的发展顺序分，分成发生、发展、高潮和结果几个部分;二是按事情的因果关系分，分成起因、经过、结果几个部分。最后，要抓住文章重点，领悟文章的中心思想。抓住关键的字词句，从中领悟作者的意图。

30、答题格式：列举了……事实论据，具体有力地论证了……观点。

31、怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。——胡适

32、本次写作教学是基于上一单元《观点要明确》的写作实践基础之上的，存在一定程度的递进，对学生的写作能力提出了更高水准要求，对于培养学生议论文的写作具有指引性的作用。

33、如果将文章的标题换一种说法，应该是_____________________________。

34、贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说："不敢当，我就是贝罗尼。"

35、                                                         

36、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

37、春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。

38、注释：越是困顿的环境中越能发现珍贵的品质、有才能的人。

39、⑥总之，要做到语言美，要在说话时做到“文雅、和气、谦逊”，就要加强思想修养，加强语言锻炼。不从根本上下功夫，往往是学不像样的。

40、为了论证中心论点“诚信美德不能丢弃”，小作者以开阔的视野，从历史和现实中撷取事实论据，以“曾子杀猪”“商鞅移木赏金”的史实证明“中华民族历来把诚信作为优良的传统美德”；以范蠡诚信经商，刘邦取信于民的史实证明“诚信者比比皆是”。之后，作者笔锋一转，以三聚氰胺事件痛陈“如今，诚信却被人们遗忘，丢弃”的现实，最后，通过分析丧失诚信的危害，呼唤“让我们寻回诚信的芬芳吧，愿诚信之花永世开放”，呼应开头，收束全文。本文论据真实而丰富，对整个论证过程形成有力支撑。

41、一般这样的文章都是有分论点，分论点的意思有比较鲜明的对立点，或者从正反两个方面来论证。比如说有一篇文章《谦虚使人进步》，文章的前半部分正面说谦虚使人进步，后半部分的分论点是，不谦虚会使人落后，然后分别拿出论据，这样就是对比论证。

42、曹操南下，刘琮束后无策，刘备率领兵马往江陵撤退，当时荆州百姓多旭附刘备，当撤至当阳时，百姓已达10余万人。装载什物的车辆有几千辆，一天只能赶几十里路。有人劝刘备说：‚我们应急行军去保护江陵，现在人马虽众，战士却少，如果曹军赶到，凭什么去抵抗呢？不如抛弃百姓速行。‛刘备回答说：‚要想成大事业，必须得到人民的拥戴，现面百姓危难中归附我，是希望我能保护他们，我怎么能忍心抛弃呢？‛ 

43、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。

44、首先，以设问的方式提出人生拿趣味做根底。(1分)其次，正反对比论述趣味对于人生的作用。(1分)最后，得出结论趣味是活动的源泉，人类社会不能把趣味丧失掉。(1分)

45、“大白鲨可以长到61米”中“可以”所表示的意思是：               。

46、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯；当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

47、引导学生做到选材准确性、与观点一致性、丰富性。

48、孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”

49、B．东方人出于礼貌的自谦不能为西方人所理解。

50、李春修赵州桥──可以论证微贱者的才智、古代科技的昌盛等。

51、用低温灭鼠的原理是                                                

52、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。

53、――曹植《白马篇》烈士之爱国也如家。――葛洪《抱朴子•外篇•广譬》烈士：有抱负.有作为的人。

54、――石成金《传家宝•俗谚牧民》====================================================持节三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语•子罕》岁寒，然后知松柏之后凋也。

55、“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

56、――朱熹《朱子语类》倦十三五刑不如一耻。――吕坤。有关勤奋的道理论据5句名人名言·天才就是无止境刻苦勤奋的能力。---卡莱尔

57、      _______________________________

58、第⑥段运用了什么论证方法？有什么作用?(3分)

59、项羽、刘邦鸿门宴──可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。

60、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

61、考点分析： 议论文的写作目的是为了阐发作者的见解、主张，具有很强的论辩性，因此它的语言要求准确、严密。阅读时，要能领会其严密性和逻辑性。

62、答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，其中的一种或几种。　

63、③善与恶和人与兽是对立的，小人却不是。它如果在别人身上很好识别，比如某人好嫉妒，某人好调唆，某人趋炎附势或卖友求荣，会看得清清楚楚，但这小人在自己身上便不易察觉。它不声不响隐藏在我的体内，暗地作祟，当它表现出来——由于与自己利害相关，往往并不自知，可是在别人眼里，我就显出那么一种小人的意思来了。人常说，身边的坏人好防，小人难防；可是自己体内的小人就更难防了。

64、　　文章的各部分或层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格的要求，不能随便变动。层次之间的关系往往由浅入深。

65、是啊，徐英的父母是农民，现在还在外地打工。她平时住在姥姥家。姥姥家经济条件也不好，徐英很懂事，除了交学费，从不向姥姥要钱。想到这里，我偷偷看了她一眼，只见她还站在课桌上，双手摆弄着衣襟上的钮扣……

66、管仲和鲍叔牙曾经合伙做买卖，管仲家里穷，出的钱没有鲍叔牙多，可是到分红利的时候，他却要多拿。鲍叔牙手下的人都很不高兴，骂管仲贪婪。鲍叔牙却解释说：“他哪里是贪这几个钱呢?他家里生活困难，是我自愿让给他的。”

67、先通读全文，提取文章的分论点，然后判断分论点之间的逻辑关系，根据这一关系划分层次。

68、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

69、(如果是讲道理)论证了……观点，从而使论证更概括更深入。(如果是引用)使用了引证法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，吸引读者往下读)

70、――《庄子•鱼父》失信不立。――《左传•襄公二十二年》轻诺必寡信。

71、孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文’的称号。”子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。

72、商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。

73、不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

74、商鞅、王安石变法，爱迪生发现和改进灯丝  

75、晋景公称赞士燮的功劳与郤克同样大。士燮说是听从荀庚命令、接受郤克统帅的结果。景公称赞栾书，栾书说：“这次胜利有赖于士燮的指挥和士兵的奋力作战。”晋军将领互相谦让，推功及人的美德反映了他们团结协作，共同战斗的精神，这正是大败齐军的关键所在。几年以后，晋军主帅战死。晋侯检阅军队，派遣士丐率领中军，士丐辞谢了，他说：“荀偃比我强，请派荀偃吧。”于是，晋侯让荀偃率领中军，士丐辅佐。

76、1839年春天，达尔文已经对进化论的观点进行了系统而成熟的论证，并陆续写出了手稿，但是他知道科学容不得丝毫纰漏，所以并投有急于将手稿拿去付印发表，而是继续找更多更充分的论据来验证自己的观点。这一论证竟然延续了将近20年，1858年夏天，达尔文觉得一切都成熟了，决定发表自己的研究成果。他把自己几十年来的手稿整理好后，交给了英国自然科学家赖尔博士，让他帮助付印发表。就在达尔文把手稿交给赖尔博士的第二天，他收到了在马来群岛从事研究的另一位科学家华莱士所写的论文——《记变种无限地离开其原始模式的倾向》，论文的内容跟自己的研究成果一致。在这个关系到谁是进化论创始人的重大问题上，达尔文选择了谦让。他对赖尔博士说：“我宁愿将自己的手稿付之一炬，也不愿使华菜士或其他人认为我达尔文待人接物有市侩气。”赖尔博士说：“我可以为你证明，这是你几十年的心血，你是进化论的创始人，这当之无愧。”达尔文说：“没关系的，只要科学有了进步，是谁推动了这进步又有什么关系？”达尔文决定把进化论创始人这一巨大的荣誉让给华菜上。但是深知达尔文研究工作的赖尔博士坚决不同意达尔文这样做，在他的坚持和劝说下，达尔文才同意把自己的手稿提纲和华菜士的论文一起送到相关机构，同时宣读。

77、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

78、(写作素材积累)小霸王破产？昔日的“小霸王”去哪儿了

79、举例论证：议论文中用代表性的甚至典型的事例来证明论点的方法叫举例论证(例证法)。  

80、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。人生的真理，只是藏在平淡无味之中。

81、　　周恩来为中华崛起而读书。新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”

82、第④自然段主要运用了什么论证方法？有何作用？

83、③谦虚是一种实事求是的科学态度，也是一个人恰当处理他与外界关系的正确思想方法。心胸开阔，虚怀若谷的人，才能谦虚谨慎；器小易满，不到半瓶水，也会淌得一塌糊涂。

84、想到这儿，我真想马上见到爷爷，不知今年爷爷的考试题又是什么呢？

85、设计意图：考查学生对论据方法的使用和掌握。

86、一篇以例证法为主的议论文，一般要用到三到五则事例作论据。耳熟能详的可采用简列排比式一笔带过，陌生、新颖的可考虑采用简述式详细地叙述。

87、  ④你会开出租车吗?开车的技术是很容易学会的，开车的勤劳、能耐，就不容易有了。但是你要生活，最低的生活能力，就是要具备一样专长，你既不能当建筑高楼的建筑师，也不能做企业家的幕僚人员，做个出租车司机，也能养家糊口，也是表现生活的能量。