泰戈尔诗选好词精心整理54句

泰戈尔诗选好词

1、请赐我以这样的爱，它渗透到生命的核心，由此蔓延开来，仿佛看不见的树叶流遍生命之树的丫枝，使它开花结果。

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3、水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。——《圣经·旧约》

4、我之所以把我的痛苦不当一回事，是因为我怕你会那样做。

5、天才和我们相距仅仅一步。同时代者往往不理解这一步就是千里，后代又盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才，后代又为此而在天才面前焚香。——《侏儒的话》

6、最好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。

7、解丽丽老师：天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过！

8、我把小小的礼物留给我所爱的人，——大的礼物留给一切的人。(所谓博爱当如是)

9、我生命的生命，我要保持我的躯体永远纯洁，因为我知道你的生命的摩抚，接触着 我的四肢。 我要永远从我的思想中屏除虚伪，因为我知道你就是那在我心中燃起理智之火的真 理。 我要从我心中驱走一切的丑恶，使我的爱开花，因为我知道你在我的心宫深处安设 了座位。 我要努力在我的行为上表现你，因为我知道是你的威力，给我力量来行动。(泰戈尔诗选好词)。

10、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道——那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。——《汤姆·索亚历险记》

11、周春雷老师：有种感觉，泰戈尔的诗中无论是对宗教、对自然、对人。生，甚至对死亡，都是用一种审美的眼光去观照，给人沉静、安详、美好、和谐。

12、当我乞丐似的心，蹲闭在屋角的时候，我的国王，请你以王者的威仪破呼而入。

13、他的诗集里面不仅语句优美温馨，更是富含哲学，从这一点也可以看得出来，他绝对是世界上首屈一指的哲学家，文学家。将哲学和文学结合在一起，并且让全世界各地的人都能够接受这样的哲学思想，恐怕古往今来也找不出几个可以和他相提并论的人了。看来是诗集后，你不得不承认泰戈尔绝对是一位与众不同的人，他的思想广阔并且不可见底。在他的诗里面我们不会见到一般文人墨客以悲伤的情绪为主色调，他的诗里面似乎总是蕴含着不同一般的哲理，细读之后便会发现淡淡的人生哲学在里面。从他的诗集里面我们也可以看得出来，他对生活的态度是非常热爱的。也许在他诗里面一些普通的事情都能够被他所写的那么美好，但是放在我们的身边只是一些日常的事情。也许上天赋予了他一双善于发现美的眼睛和心灵。

14、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。

15、Letthisbemylastword,thatItrustinthylove.我相信你的爱。

16、“我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去。”每个生命都需要成长。俗话说：世界上最伟大的爱源于父母。小时候，父母为我们遮风挡雨，长大后，父母依旧为我们保驾护航。从出生的那一刻起，父母注定要抚养我们一生一世，而我们也注定要报答他们一辈子。当我们摔倒时，他们并不会上前扶起，而是对我们说：“自己起来。”或许我们会觉得苛刻了些，但就是这样的教育方式，让我们学会了永不气馁。当我们受到伤害时，父母的挺身而出永远都义无反顾，这就是人间最无私的爱——父母之爱！

17、就是在这种读诗模式下，我又开始重新读《泰戈尔诗选》，在所有诗集中我最喜欢《飞鸟集》，简约而不失风采，短小而精炼。泰戈尔对事物都有别具一格的认知，就好比欲望，提到欲望，它会让我们变的不满足，变得贪得无厌。但泰戈尔认为“我们的欲望，把长虹绚烂的色彩，借给了只不过是云雾的人生。”赋予了欲望新的感情色彩。

18、我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。

19、读书前要洗手，看书轻拿轻放，看完书将书放回原位

20、我明天回塔拉再去想吧。那时我就经受得住一切了。明天，我会想出一个办法把他弄回来。毕竟，明天又是崭新的一天了！——《飘》

21、沉默寡言全然不同孤独凄凉庄严神圣聪明伶俐难以相信归根到底

22、---全诗以爱为主线，诗人敏感的字里行间，流露出痛苦而无奈的情怀，不能不令人为之动容。

23、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

24、和平主义者泰戈尔是赞叹美和歌颂美的，一首全英文叶芝的爱情诗，《当你老了》，被后世奉为经典，现经范老师的引领，课堂上孩子们都自发地阅读起来，诗歌的力量就在于发现你的灵魂，范老师的课做到了触动心灵。 

25、在人刚刚诞生时，人类什么都不知道，只信奉神灵。在这期间，人类一直在对未知的世界进行探索。一直到十九世纪～二十世纪，人类才终于打开了那扇属于自己的窗户。现在人们终于看清，促进人类发展的只有我们自己！地震、火山爆发、台风等一些自然灾害，人类除了躲、藏、跑，还有什么办法？谁也不知道是意外先来还是明天先来！这样一来，人在大自然中显得非常微弱了。

26、 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。

27、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。

28、他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。

29、就是这样，我肤浅的欣赏了泰戈尔各种描写方法许久，直到后来有人问我：“你为什么觉得这些诗好？”于是我就回答诗的语句有多华美，词藻有多新颖，还添油加醋的夸赞了一番，她笑笑说：“你知道诗最重要的是什么吗？不是它的语言，而是它所要表达的思想，你读懂了吗？就说好。”果真是一语惊醒梦中人，我这才发现，除了直抒胸臆的诗句外，我根本没有体会不到泰戈尔所表达的思想。于是，在以后的读诗过程中，我会首先去领悟诗中的思想，其次才会去欣赏语言。

30、因为孩子懂得母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活更加温馨。“我”失踪了一天，却始终与妈妈在一起，细味之，“我”的奇特行为深藏着对妈妈的依恋。金色花好句赏析《金色花》的篇幅短小，意蕴丰富。

31、金鹿、小羊、群蜂、游鱼、鹦鹉、麻雀、孔雀、乌鸦、飞鸟、野鹜、竹鸡、白鹤、苍蝇、鸭子、蝴蝶、牛群、马儿……

32、那么你也将失去群星了。(世上没有后悔药。中国民谣《刘三姐》世上只有藤缠树，人间哪有树缠藤？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。)

33、瀑布说："尽管给旅人一点水就够，可是我还是贡献了全部。"

34、我会忘了你，这是真的吗？让这句话成为我最后的话。

35、侍青丽老师：在他的诗中生命是平等的，世界是幸福温馨的。

36、这是一个多么美好的梦啊！星光，篮子，纸船，它们是那么的美好！在子夜，纸船浮泛前行，它奋力向前。为了自己的梦想，它必须经历大自然的风风雨雨。

37、《泰戈尔诗选》版本不同，所选诗集也有差异。一般而言，这几本诗集是必选的：《新月集》《飞鸟集》《吉檀迦利》《园丁集》。这些诗作内容各异，但是总体而言，都流淌着他对生命的思索，对自然的热爱，对童真的追求以及对人生意义的探讨。

38、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。描写花的好词好句好段忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

39、 你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。

40、我们在热爱世界时便生活在这世界上。爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

41、按照真理的方向，向前冲吧！冲出那本属于我们自己的光辉！

42、39 人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”

43、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

44、在一首首意境悠长的诗中，我们读到的是漫长的人生，是曲折的道路，是心灵的声音。这就是诗的打动人心之处，范老师逐首解释，课堂上时而因范老师的举例欢声笑语，时而默默深思。难懂的哲学思维、人性的复杂、纯真的友情、唯美的爱情，泰戈尔的诗之所以打动人心，大概就是读每一遍都有不同的感受，都能体味到更多的东西。

45、他想让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛。孩子调皮又懂事的形象就表现了出来。

46、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。

47、像这样的诗书中还有很多。它们不但文字优美，更重要的是它们能引起我们无尽的思绪，这就是泰戈尔诗的独特韵味所在，让我感受到他的思想主旨——爱。泰戈尔诗选读后感7诗选一共有四部分组成。

48、就是这样，我肤浅的欣赏了泰戈尔各种描写方法许久，直到后来有人问我：“你为什么觉得这些诗好？”于是我就回答诗的语句有多华美，词藻有多新颖，还添油加醋的夸赞了一番，她笑笑说：“你知道诗最重要的是什么吗？不是它的语言，而是它所要表达的思想，你读懂了吗？就说好。”果真是一语惊醒梦中人，我这才发现，除了直抒胸臆的诗句外，我根本没有体会不到泰戈尔所表达的思想。于是，在以后的读诗过程中，我会首先去领悟诗中的思想，其次才会去欣赏语言。

49、想成为一个诗人，需要有一颗童心，和没有被磨灭的童真童趣，泰戈尔的诗读来就是如此清新自然。一首《审判官》读来，可见于泰戈尔而言母亲的地位是非常高的。范老师希望孩子们知恩感恩，体贴父母，小时父母为你们遮挡风雨，而作为子女要做的就是懂得爱，回馈爱，奉献爱，有一天也能成长为一颗大树为父母撑起一片荫凉。安静的课堂上孩子们都若有所思，诗就是这样启发人心，触动灵魂。

50、李猛老师：我曾读过刘驰写的《生如夏花：泰戈尔传》，大致了解了他的人生经历。现在，我来为大家呈现他的部分生平年表：

51、世界是客观的，是发展的，又是博大的，而与之相对的人类却是主观，停滞而又渺小的。但真正可悲的是人类往往把自己作为世界的中心点，以为自己是世界的主导。幻影和泡沫终究会有破灭的一天，当人真的意识到自己的渺小时，又会感慨自己的“不幸”，从而怨恨世界。

52、你可以尝试这样做：有意识的把视线分散到半行、一行字上看。如果实在做不到，你可以把注意力集中在这行字的中间位置，用余光去感知周围的文字(刚开始可能会带来混乱、看不懂)，但经过一段时间的练习后，看清(感知)半行、一行甚至多行的能力就会逐步增强。当然了，这样练习提升的效果是有限的，所以说有条件还是建议借用专业的速读软件来练习提升、

53、“我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨。你是谁呢，那样的沉默着？”