师德格言硬笔书法精心整理72句

师德格言硬笔书法

1、具有反思能力的教师，才是一个成熟的高素质的教师。(师德格言硬笔书法)。

2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

3、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

4、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

5、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的.师德，是学生心灵的明镜。

6、 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。 黄炎培

7、7)每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。(师德格言硬笔书法)。

8、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

10、10)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

11、立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。

12、　　15)穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

13、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

14、　　4)住世一日，则做一日好人;居官一日，则做一日好事。——罗大经

15、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

16、15)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

17、　　用快乐的音符，启迪孩子的心灵，让他们拥有一个真、善、美德小世界。

18、12)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

19、　　千忙，万忙，教育孩子不忙，就是瞎忙；千教，万教，教人全面发展，才是真教。

20、34)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;

21、作为一名园丁，我坚信第一朵花都有盛开的理由。(张芳)

22、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

24、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

25、4) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

26、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

27、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。师德爱的教育格言21)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

28、　　心灵和心灵撞击，生命和生命对话，昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

29、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

30、生活不攀比，工作思进取。以乐观有爱为目标，找准自己的平衡位点，人生才充实。

31、48)勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

32、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

34、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

35、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

36、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

37、59)教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

38、一个孩子就是一本书，要想读懂他就得走进他们的心灵。(张树琼)

39、　　利用自己的专长，让学生的硬笔书法作品在各级各类比赛中获奖。

40、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。

41、　　爱所有的学生，做他们心灵的阳光向导，不仅给他们的精神之鸟一对有力的翅膀，更让他们的灵魂深处充满飞翔的渴望。

42、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

43、61)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

44、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

45、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

46、书法作品各具特色，或苍劲有力，或隽永飘逸，或清秀雅致，或端正整洁……

47、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

48、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——(战国)孟子

49、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家

50、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

51、20)没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基师德爱的教育格言41)孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

52、14)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

53、　　教育应时刻贯彻“健康第一”的原则。健康的体魄是学习的保障；健康的心理是立足社会的根本。

54、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

55、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

56、40)教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。超级教师师德格言41)养不教，父之过;教不严，师之惰。

57、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

58、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

59、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

60、说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he

61、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

62、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。(梁丽)

63、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

64、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

65、　　教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

66、27)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

67、　　教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——(俄国)别林斯基

68、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

69、说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he

70、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

71、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。