用于是造句二年级精心整理66句

用于是造句二年级

1、我不知道你现在这么快活的资本是什么，一天你到底在想什么。(用于是造句二年级)。

2、我家宝宝现在一周岁了，前些日子我又中标了，于是就到医院做了药流术。

3、我现在只想知道你酝酿的结果是什么，我不想知道过程。

4、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

5、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

6、10我们站在顶楼上冻了一会儿，老妈说：“这儿挺没劲的”，于是我们回到暖和的房间里，她于是就忘了要给我讲故事的事儿。

7、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

8、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

9、10坏脾气在他巨大的宠溺下可以微茫得什么都不是，于是就这样在相爱的日子里，心甘情愿的消耗着岁岁年年，所有平凡的时刻都因为有彼此的参与而变得弥足珍贵，这是爱情对生活最好的赞美诗。沈肯尼

10、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

11、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！(用于是造句二年级)。

12、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考些什么，每一题与什么知识点有关。最后强化练习模拟题。

13、牛顿被苹果砸到了头，于是我们现在不得不学习那该死的物理。

14、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

15、朋友说，你快给我讲个笑话。我于是就说了一个。从前有个人，他说，他爱我。吴虹飞

16、87,春来了，天空也淅淅沥沥下起了春雨，既清新怡人，又极尽缠绵，忽大忽小，宛如一个个活泼的音符，演奏出一曲又一曲雨的乐章，于是便有了赏雨的感觉，找回雨中的一种心境，观雨、听雨、戏雨，便觉各有韵味。

17、46,当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在尽情地嬉笑，于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。

18、要是妈妈在家就不用饿肚子了，可以让他做饭给我们吃，也可以让他带我们去下馆子。

19、看着那截还在扭动的尾巴，年青人心里直发毛，于是就用剑把尾巴挑了起来，甩到抽屉里去了。

20、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

21、这周末，我们是去南山竹海玩耍，还是去黄山寻找怪石呢？

22、57,小溪知道前面的路更加难走，于是一路上，它都备好了勇气和前进的动力之桨。

23、妹妹手里拿着一袋薯片在吃，哥哥也想吃，于是就对妹妹说，妹妹哥哥帮你尝尝薯片脆不脆，这是只见妹妹小心地拿出一片轻轻的放在自己的嘴里，边吃边说挺脆的，挺脆的。

24、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

25、67,一个训鳄师先到水里寻找鳄鱼，他突然发现了一条鳄鱼的尾巴，于是就一把抓住它想把它拖上岸，然而这条鳄鱼正在睡大觉，因为美梦被打扰所以它大发脾气，张大了嘴向训鳄师发起进攻。

26、学富五车：他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

27、(3)表扬就是鼓励进步的手段，并不是目的。

28、前几天就特别期待的百度抢红包活动今天开始了，我于是就带着满怀希望的心情去尝试了这个百度活动，结果太让我失望了！

29、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。

30、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

31、老师知道这件事不是小明做的.，于是老师惩罚了别人。

32、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

33、22,下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

34、73,当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有。

35、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

36、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

37、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

38、小明最近不知怎么了，上课不是做小动作，就是偷偷看课外书。

39、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

40、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。

41、眼睛里一直源源不断地流出眼泪，像是被人按下了启动眼泪的开关，于是就停不下来。如同身体里所有的水分，都以眼泪的形式流淌干净。

42、漫山遍野：漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。

43、愁眉苦脸：妈妈是个乐观派，遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

44、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

45、例：A、我一边唱歌一边跳舞。       

46、春天来了， 小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧。

47、行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。

48、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。

49、13 字迹已经模糊,看不出上面写的是什么。

50、周末到了，爸爸妈妈在跟你商量去哪里游玩？他们会怎么说呢？

51、井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。

52、活泼开朗：我有一个活泼开朗，天真可爱的妹妹。

53、无边无际：无边无际的大草原到处都有雪白的羊群。

54、于是大家爬呀爬，终于一个个地屹立在山顶上。

55、28,两年前，我们这来了一只流浪狗，土黄色的毛，黑黑的鼻子，圆滚滚的身子，像个胖乎乎的小球，叫起来声音很像“泡泡”，于是，我们都叫它“泡泡”。

56、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

57、要是哥哥在身边就不用担心被小明欺负了，可以骂他，也可以打他，他都不敢反抗。

58、有的小朋友要问，一下要说三个“有的”，太多太长了吧？别急，造句小法宝：联系生活，想象画面，可以帮到我们。

59、B、一件件童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

60、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

61、春天来了，风筝高高地飞在蓝天下，那是春天的头饰吧。

62、86,曾几何时，我开始用回忆的心情去审视自己的童年。于是我发现自己正站在童年与青春的分水岭上。我回头向身后望去，看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去；而前方，成熟的青春之河在向我频频招手。

63、连日来的阴雨今天终于放晴了，于是我走出家门，享受这难得一见的好天气。

64、10顾客开始用餐，但她决定要些调味酱。于是就叫服务生。

65、30,我家门前有一条窄长的巷子，因为人们要进进出出，参天大树不好种植，于是，人们沿着墙根，放些泥土，做成了一些简易的花台。在不到一尺宽的条形花台里，种着许多植物，远远望去，真像个植物园。