有关秋天的词语两个字精心整理49句

有关秋天的词语两个字

1、解释：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。

2、　　暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

3、　　春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

4、吹着秋天的风，淋过秋天的雨，温暖着深秋的缕缕阳光，感受着这个季节带给我的快乐与忧伤，在遐想的憧憬中徜徉，没有金钱与物质欲望，没有权势与政治较量，只有少许感伤和青春迷茫！

5、诀别(jué　bié)　  淡雅(dàn　yǎ)　高洁(gāo　jié)    烂漫(làn　màn)

6、金秋季节，满山遍野的枫林红了，好像一片火海。

7、记得点个“在看”，并“分享”给孩子看看，增加知识积累！

8、(1)面对儿子的重大变故，她没有被现实击倒，而是一直照顾儿子，想要儿子“好好儿活”；

9、　　秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

10、接下来请你朗读课文1—3小节，说一说：在课文中你听到了秋天的哪些声音？

11、一丝细柔的微风拂过脸庞，阵阵寒意透过衣襟沁入心房，深秋时节一样的漫天白云，阳光洒满山谷，映照在满山遍野的火烧一般的红叶，如一片火海，是那样的红，红得让人恐惧，不禁让人心里荡漾着黯然感伤的异样魂，追逐人生旅途的愁思，油然而生。

12、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。

13、 枯黄(kū huáng) 释义：干枯焦黄 造句：到底是瓜熟地落还是枯黄凋落？

14、阴沉：形容天阴天色阴沉；因烦恼而脸色阴暗的。

15、两个“艰难”，既有作者对母亲当时状态的心疼，更有对母亲艰难生活的心疼，暗含了作者对自己没有尽孝的悔恨与自责。

16、　　春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

17、两次看花          展现母爱           多处细节

18、　　秋风过耳：像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。

19、初秋；新秋；早秋；头秋；小秋；孟秋；上秋；仲秋；暮秋；深秋；清秋；晚秋；残秋；季秋；寒秋；凛秋

20、(橙黄桔绿)橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

21、继续体味本文深沉含蓄的特点，深入理解作者复杂的情感。

22、而说到“跑”和“踩”就“忽然不说了”，说明了母亲平时说话时非常避讳身体运动有关的词语，怕又勾起我的烦恼，表现了母亲对“我”的体贴和照顾。“悄悄地出去了”和前两次“悄悄地”有所不同，这一次，母亲生怕自己的言语伤害到“我”，因此自责，选择悄然离去。母亲对“我”的关爱可以称得上无所不在。

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24、　　丰收在望：丰收的景象看得见。丰收：大多指农产品丰收。在：马上。望：预料希望。

25、　　瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。

26、(金风送爽)金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

27、(1)自由朗读最令你感动的句段，并在小组内分享阅读感受。

28、(2)节奏，是朗读全篇时，抑扬顿挫、轻重缓急等声音形式的回环往复所构成的整体感。节奏要与全篇的逻辑思路、感情基调统一。

29、设计意图：通过作者其他同类文章推荐，帮助学生深入理解作者的生命态度。

30、我喜欢秋天的天气。秋天是一个凉爽的季节，它没有夏天那么炎热，也没有冬天那么寒冷。秋天的雨没有夏天那么多，两三天下一次，但也不会像冬天那样几乎不下雨。秋天下雨有个特别之处：下一场雨，天气便会转凉一些。

31、继续体味本文深沉含蓄的特点，深入理解作者复杂的情感。

32、脚本设计：“最后一句”一词要重读，突出母亲对我们的爱。母亲的话整体要轻，突出母亲状态之差，读到“有病的儿子”和“未成年的女儿”时要稍重读，表现母亲对我们的挂念。

33、感情基调，是指一篇文章整体的、基本的感情色彩和声音语调。有人把文章的感情色彩分为挚爱和憎恨、悲哀和喜悦、惊惧和欲求、急切和冷漠、愤怒和疑惑等不同种类。朗读时，内心对文章的感情基调有一个明确的把握和提示，才能准确而充分地传达出恰如其分的感情。比如，《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈、充满希望的，《济南的冬天》的感情基础则是温和、明净、亲切、眷恋的。

34、预设：作者着重写了花的颜色与品性，还写了花的姿态。黄色，白色，紫红色，这些都是非常明亮的色彩，带给人一种活泼与明朗的感觉。作者写花“淡雅”“高洁”“热烈而深沉”，我觉得是在写母亲的淡雅、高洁，写母亲对“我”的爱热烈而深沉，写母亲对哪怕是再艰难的生活，都心怀热爱与感恩，都爱得热烈而深沉。

35、教师点拨：上节课我们说到，母亲要带“我”去北海看花，是出于深沉的母爱。请同学们深入思考，“看花”对于病重的母亲意味着什么？“看花”中有母亲怎样的期待？

36、老舍的母亲为什么“最会吃亏”？“最会吃亏”的母亲，还有怎样的特点？课下不妨读一读老舍先生的《我的母亲》。

37、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子，像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。

38、春秋鼎盛 秋风落叶 冰壶秋月 冰壸秋月 秋月春风

39、落叶知秋 秋高气爽 秋高气肃 枫林尽染 金桂飘香

40、看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。

41、秋天，追逐一抹金黄，邂逅一捧温暖，珍藏一份遇见。

42、(2)结合文章具体内容，说说母亲是如何应对这些困境的。

43、解释：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

44、“秋毫无犯”一般只用在对军队风气和军纪的形容上，如果要形容普通人不贪图别人的财物，我们可以说“拾金不昧”“一毫不取”。

45、从“再也”一词中，我们读到了作者对于母亲离世的痛苦。

46、(九春三秋)九春：春季共九十天，故称“九春”;三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

47、(春蛙秋蝉)春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

48、解释：三秋，三个季度。意思是一天不见面，就像过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。