读书卡简单又漂亮图片精心整理25句

读书卡简单又漂亮图片

1、这本书是我看到的最棒的书，从中我学会了自强不息的力量，不管面对什么困难，都要勇敢面对。

2、等大的爱心画好之后，我们可以在右上角补充两个小一点的爱心，这样会更符合主题一些，也更加俏皮。

3、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。

4、下面开始上色，标题的背景用黄色、蓝色和粉色涂，七星瓢虫用橙色涂，小虫用黄色、橙色和蓝色涂，叶子用绿色涂，最后整理一下，那么这个昆虫记读书卡就完成了。

5、最后，依步写入所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即，就做好了。

6、　　读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。

7、然后画上深红色的爱心小装饰，给读书卡的标题“爱的教育”用红色、黄色、绿色和橙色也涂上颜色，最后给边框加上深红色虚线装饰。

8、　　灯下，桌前，随着文化苦旅走到了尽头，我的思绪也回归现实。合上书页，情感仍在不断酝酿，脑海中、心中感触良多，久久不能平复。不禁提笔……心中一感，是那漫长的旅行和沿岸风光。童年﹒牌坊﹒寺庙，朦胧如梦，旅行，就此启程。前半段，是中国。在这个近千万平方千米的国度上行走，拜见都江堰，礼观莫高窟，踏雪阳关外，品韵苏浙杭，体悟宁古塔，静心天一阁，所闻所见皆风景。一步步彳亍，一次次止步，余秋雨没有一丝顾虑。此时，它只是一位游人只是一位迷醉于东方神画的文化旅人，正欣赏美轮美奂的古国气韵。走到旅行的后半程，是世界。广而无边，宽而无界的地球，却完整地囊括在余秋雨的脚步中。无垠碧蓝中的漂泊，雪峰冰原中的遐思，北欧寒夜里的静谧，佛祖圣地中的哲韵，旅人的脚步，从中国走向了世界。漫游之中，体味人生，世界与天地都仿佛停滞，这便是最深的感触。

9、读书的效率和读书的收获和你的读书方法有很直接的关系。

10、　　书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

11、三年级小学生的读书记录卡是这样的，他们爱读会写，真让人羡慕！

12、按回‘图层二’——点‘编辑’——‘描边’——‘一像素’——‘居内’确定，颜色不满意自己可调。

13、先用桔黄色彩笔在纸上画一个小的圆形，表示小瓢虫的背。

14、为了提高读书的效率和收获，可以试试我这个方法：读书时，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题，并“用自己现有的一些知识来回答”我提出的问题。然后以每分钟两千字左右的速度(学习“精英特速读”掌握的)对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，会对这些内容进行二次阅读、以及精读。在读完这本书之后，再“根据书本内容”对阅读前提出的问题进行再一次回答。作答之后，把“阅读前的答案和阅读后的答案”进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后特别关注这些遗漏、差距、不一样的地方。

15、　　业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

16、读书卡指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。

17、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果；

18、第四步：顺着紫色画的边缘，用剪刀慢慢剪下来，外线的纸张就不要了。

19、　　《伊索寓言》给我了诸多感受，在黑暗处给予我启发，这本书的每一段小小故事，都蕴含着无限的哲理、寓意，处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑，它就给我们了一个很大的启示，由兔子的松懈，到乌龟的.坚持，给我们了一个大道理，说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。

20、　　无论文化美丽或怖陋，旅行是苦是甜，心中对《文化苦旅》的那份感动，必将永驻心间。

21、第一步：准备工具。如：A8白色画纸、画笔、彩色笔、剪刀。

22、　　汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

23、做之前先用铅笔排版规划好，最后用彩笔勾勒即可。

24、第三步：在树叶的边上用紫色的画笔画出一个草莓的形状，可以画一些苹果、桔子等形状，看个人喜欢。