歌颂母爱的成语精心整理34句

歌颂母爱的成语

1、赏析：月圆之夜听到杜鹃的声音，就想起离乡在外的儿子，虽然南北相隔，但是仍然深深牵挂吧！ 

2、　　父母恩勤：指父母养育子女的恩惠和辛劳。

3、赏析：“凯风自南”，母爱就像南方吹来的和煦之风，把酸枣“嫩枝条”吹成“粗枝条”，象征着母亲把子女由幼年抚养到壮年、长大成人。另也重复“有子七人”的诗句，意在突显以养育子女之众多来表现母亲的长年辛劳程度。 (歌颂母爱的成语)。

4、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

5、慈母用手中的针线，为即将远去的儿子缝制上衣，临行前一针又一针的缝补，担心的是儿子回来的太晚，身上的衣服已经磨损。哪一个人站出来敢说，子女像小草那样的微弱的孝心，可以报答像春天恩泽普照大地一般的母爱呢？

6、辛勤，坚强，勤劳，朴实，慈爱，祥和，含辛茹苦，

7、读一首好诗，就是在读一种生活，也是读一种境界，而诗人创作的背景就显得特别的重要。放在大环境下来品读诗中的含义，不但能更快的了解诗歌，也能更加迅速的了解作者本人。就如同杜甫在成都茅草屋遇到了疾风暴雨，自己茅草屋上的三重茅草被秋风刮走，才写下了《茅屋为秋风所破歌》，诗中前几段都是在叙事，但是笔锋一转，却由自己联想到了天下的苍生，其中“安得广厦千万间”这种胸怀让人敬佩。但是杜甫为什么会通过风吹草屋联想到“大庇天下寒士俱欢颜”呢？这就是和他的创作背景有很大的关联，他写的这首诗正是安史之乱余波未平，自己年纪已高，贫困潦倒，报国已然无望，国家又是战火纷飞，这才写就了那首千古名句。

8、到了第三天的晚上，她闭着的眼是再没有睁开，但她肯定还是认为她在挂液体，没有意识到从此再不醒来，因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放在了枕边，系在裤带上的钥匙没有解，也没有交代任何后事啊。

9、　　偎干就湿：形容母亲抚育幼儿之辛苦。谓幼儿溺床，母亲宁可以身就湿，使小儿卧处常干。

10、(成语)：劬劳之恩(拼音)：qúláozhīēn(简拼)：qlze(解释)：指父母辛劳养育子女之恩。(出处)：明·施耐庵《水浒传》第119回：“在京师图个荫子封妻，光耀祖宗，报答父母劬劳之恩。”

11、母爱总是无私的，她不求任何的回报，只懂得默默地付出，但是我们却不能忽略这伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她的默默付出。

12、赏析：这首诗赞美母亲教孩子走路，教孩子学习礼仪。妈妈是我们人生的第一位老师。 (歌颂母爱的成语)。

13、成语释义：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

14、一位好母亲抵得上一百个教师。(乔治·赫伯特)

15、青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。

16、十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。  

17、孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。

18、诗词释义：这是一首纪游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。

19、有一片大海，那是母亲的胸怀，有一片净土，那是母亲的心灵，面对那熟悉而亲切的面孔，你常常会看到母亲含泪的微笑。

20、从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。

21、恩逾慈母 逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。 出处：唐·韩愈《御史台上论天旱人饥状》：“陛下恩逾慈母。” 作谓语、宾语；指恩情很深。

22、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

23、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。

24、从小在蔡府为奴含辛茹苦二十多载熬成大掌事的满地红，出于妒嫉与野心，对牛宝和春枝的爱情十分忌恨。

25、徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。

26、成语释义：原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。

27、回干就湿：指母亲育儿时，让婴儿居干处，自己就湿处。

28、(成语)：施衿结褵(拼音)：shījīnjiélí(简拼)：sjjl(解释)：本指古代女子出嫁，母亲将五彩丝绳和佩巾结于其身。后比喻父母对子女的教训。(出处)：语出《诗·豳风·东山》：“之子于归，皇驳其马，亲结其缡，九十其仪。”又《仪礼•士昏礼》：“母施衿结帨，曰：‘勉之敬之。夙夜毋违宫事。’”

29、出自唐·韩愈《御史台上论天旱人饥状》：“陛下恩逾慈母。”意思是皇上的恩情比慈爱的母亲给予的恩情还要重。

30、我也偶尔能够吃一点“白的”，这是我自己用劳动换来的。一到夏天麦收季节，我们家根本没有什么麦子可收。对门住的宁家大婶子和大姑——她们家也穷得够呛——就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。所谓“拾麦子”就是别家的长工割过麦子，总还会剩下那么一点点麦穗，这些都是不值得一捡的，我们这些穷人就来“拾”。因为剩下的决不会多，我们拾上半天，也不过拾半篮子，然而对我们来说，这己经是如获至宝了。一定是大婶和大姑对我特别照顾，以一个四五岁、五六岁的孩子，拾上一个夏天，也能拾上十斤八斤麦粒。这些都是母亲亲手搓出来的。为了对我加以奖励，麦季过后，母亲便把麦子磨成面，蒸成馍馍，或贴成白面饼子，让我解馋。我于是就大快朵颐了。 　　

31、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

32、画荻和丸 用以称赞母亲教子有方。同“画荻丸熊”。 出处：宋·欧阳修幼时，母郑氏以荻画地教子读书。唐·柳仲郢幼嗜学，母韩氏用熊胆和制丸子，使郢夜咀咽以提神醒脑。郭沫若《虎符》附录《写作缘起》：“但要写母爱，在儿女小的时候容易表现，如推干就湿、画荻和丸之类，都是儿女小时的事。”

33、孟郊这次榜上有名，但是官职却不大，得到了一个溧阳县尉的官职，俸禄还是少的可怜，就是在这样一种情况下，孟郊依旧坚持把母亲接来同住，而我们上面说的那句“迎母溧上作”就是在他迎接老母亲的时候，心中有感而发，才促成了这篇佳作。