要不是造句二年级精心整理82句

要不是造句二年级

1、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

2、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

3、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

4、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

5、你看，如果我们将关联词的位置放错了，是不是也会闹笑话。我想第二题讲的是草虫的村落，而这位同学直接把主要事物给弄错了，正确的应该是草虫的村落里，不但有街道，而且有小巷。

6、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！(要不是造句二年级)。

7、再看第三题是一个选择关系的句子，却让我们感觉是到两个地方去选择游玩的内容，并且不能成为一句话了。正确的是：我们或者去焦山坐船、爬山，或者去南山露营、烧烤。

8、要不是他一隅之见,人们根本就不知她的用意。

9、要不是他一语道破,人们根本就不知她的用意。

10、水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 

11、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

12、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

13、这个歹徒要不是丧心病狂，怎么能干得出灭门血案？

14、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。(要不是造句二年级)。

15、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

16、要不是听你说，我还不知老李工厂关门的前因后果呢！

17、2)只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。

18、36)你知道我只要活着就不会忘掉你!当你得到安息的时候，我却要在地狱的折磨里受煎熬，这还不够使你那狠毒的自私心得到满足吗?

19、领队要不是答应了队员的部分要求，他可能已众叛亲离了。

20、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

21、22)世上总有一片美好的风景使你安静和往也使你终于知道所有的跋涉都是为了这一刻的幸福。只要活著，就能遇见。

22、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

23、　　要不是到了山穷水尽纺地步，他是不会低头去求人的。

24、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

25、我的父亲是作家和记者：要不是我近水楼台先得月，现在还会写这篇文章吗？

26、仙人下棋就像是谜题，不仅引人入胜，而且连周围的时间也能影响，才有了烂柯人的故事。

27、不好意思地笑了  高高兴兴地吃起来  断断续续地流着  深深地吸气  

28、38)无论何处，只要除去自由运用人类天才的阻碍，人很快就能满足不断扩大的欲望。虽然标准的提高不久便导致发现社会的最阴暗的污点，而人们不再愿意容忍这些污点，但是或许没有一个阶级没有从普遍进步中获得显著的好处。

29、要不是老师的教，我还是一个玩世不恭的小子。

30、当初要不是你救我一命我现在哪能活的好好的啊。

31、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

32、高兴—生气  粗心—细心  成功—失败  进步—落后  认真—马虎  

33、桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。

34、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡

35、13)只要你丢一根骨头给那条狗，它就不会咬你。

36、保护环境，是靠实际行动去做的，不是靠说来的。

37、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

38、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

39、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

40、紧紧地握手  沉重地操纵  顺利地到达  亲切地问 兴奋地走来

41、要不是知道那里是我的故乡，我真还会感觉进入花海的仙境了呢。

42、一(块)草坪  一(块)木板一(面)红旗  一(列)火车  一(件)衣服  

43、10是你自己在说自己的坏话，是你自己自作自受。要不是你自己先败坏自己的名声(造句网)，我怎么坏得了你的名声！狄更斯

44、请你仔细想一想，今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗？

45、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

46、小李已经走投无路了,要不是你帮他一把,恐怕他就做乞丐了。

47、这个歹徒要不是丧心病狂，怎么能干得出灭门血案？

48、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

49、称:①chēng(称呼)   ②chèn(称心)

50、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

51、她终日愁眉不展，长吁短叹，不知她到底有什么心事。

52、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

53、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

54、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

55、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

56、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

57、46)勤奋不是先天生就的，只要有了抱负和信念，就可以自觉养成勤劳的习性，它是对付失败的最有效的方法。

58、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

59、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

60、后羿射日 精卫填海  嫦娥奔月  女娲补天 人造卫星

61、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

62、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

63、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

64、宽—窄   里—外    新—旧   笑—哭    高—低    问—答    苦—甜  

65、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

66、都:①dōu(都是)  ②dū (首都)为:①wéi(为人)  ②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落)  ②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包)   ②bèi(背景)兴:①xìnɡ(高兴)  ②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐)   ②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲)  ②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)难:①nán(困难)  ②nàn(难民)还:①hái(还有)  ②huán(还书)种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现)  ②fà(头发)转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)干:①ɡān(干净)  ②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书)  ②jiào(教学)漂:①piào(漂亮)  ②piāo(漂流)(多品小学教育张老师分享)扎:①zā(一扎) ②zhā(扎花)当:①dānɡ(当时)  ②dànɡ(上当)传:①chuán(传达)  ②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落)  ②jué(主角)假:①jiǎ(假如)  ②jià(放假)好:①hǎo(好人)  ②hào(好学)少:①shǎo(多少)  ②shào(少年)行:①xínɡ(行动)  ②hánɡ(一行)处:①chù(到处)  ②chǔ(处方)朝:①cháo(朝向)  ②zhāo(朝阳)中:①zhōnɡ(中间)  ②zhònɡ(打中)重:①zhònɡ(重要)  ②chónɡ(重做)奔:①bēn(奔跑)  ②bèn(投奔)空:①kōnɡ(天空)  ②kònɡ(空白)觉:①jiào(睡觉)  ②jué(自觉)倒:①dǎo(倒下)   ②dào(倒水)喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)分:①fēn(分开)  ②fèn(水分)没:①méi(没有)   ②mò(埋没)卷:①juàn(卷子)  ②Juǎn(卷尺)禁:①jìn(禁止)  ②jīn(不禁)弹:①tán(弹琴)  ②dàn(子弹)模:①mó(模型)   ②mú(模样)了:①le(走了)   ②liǎo(了解)着:①zhe(看着)  ②zháo(着火)只:①zhǐ(只要)   ②zhī(一只小鸟)结:①jiē(结巴)   ②jié(结束)曾:①céng(曾经)  ②zēng(姓曾)应:①yīng(应该)  ②yìng(报应)间:①jiān(中间)  ②jiàn(黑白相间)撒:①sā(撒娇)   ②sǎ(撒下)见:①jiàn(看见)   ②xiàn(见牛羊)藏:①zàng(宝藏)  ②cáng(捉迷藏)称:①chēng(称呼)  ②chèng(称心)

67、海天一色，要不是那一轮红日和海面粼粼的水波，真的叫人无法认清碧蓝的天。

68、这几年，农村的变化太大了，国庆节回家时，要不是我老马识途，一定会费一番周折。

69、19)只要天不塌下来，我们就没有理由退出比赛。

70、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

71、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

72、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！

73、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

74、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

75、嗨，小朋友，我们又见面啦！上节课我们学会用有的，有的，还有的......来写排比句。排比是一种修辞手法，也是我们写话、习作常用的句式。用排比来说理，可达到条理分明的效果；用排比来抒情，感情洋溢，气势强烈；用排比来叙事写景，层次清楚，描写细致，形象生动。今天呀，我们来练习用“有时......有时......有时......”来造句。

76、31)一个人只要不想再要，就什么都可以放下。

77、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

78、要不是你适时发言，产生抛砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。

79、过盛、过久而产生疯狂的激情要不是极度虚荣，便是心情极度沮丧，前者一般称为骄傲及自负。

80、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

81、我对未来的追求，主要不是幸福本身，而是为赢得幸福所付出的无限努力，可以说在这种追求中，幸福与美德已经合而为一了。纪德