好段赏析加出处精心整理91句

好段赏析加出处

1、----《老人与海》当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。----《套中人》面包！面包！我们要面包！----《萌芽》我从没有爱过这世界，它对我也一样。

2、 分析诗中词句的含义，理解这些物象所承载的人物思想感情；借助意象、重要词语，运用典故、想象、比喻等技巧，感知人物形象。

3、汪曾祺对于“好的语言”的标准是：明白易懂；具有美感和诗意；贴切；生动；简洁；语感要有韵味。(好段赏析加出处)。

4、　　赏析：这句话先说自己“不幸”,后说母亲“不幸”.前者是说肢体的残疾,后者是说心灵的苦难.它将两个人两种不同的不幸联在一起,以自己的不幸来衬托母亲的更不幸,既表现了母亲对儿子不幸的无奈和痛苦,更突出了作者对母亲痛苦心理的感受,是对母亲深沉的爱,是对母亲深切的理解,以此来揭示母子之间各以对方为重的纯真感人的深情厚意,极具震撼力.

5、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》

6、作为一个军人，不是要看他的外表、着装如何，而是要拥有作为军人该拥有的那种精神。他像一条泥鳅，不住地四下张望，故意躲避直接的答复，他潜意识地感觉到危险正在逼近。

7、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。 (好段赏析加出处)。

8、1赏析：人的生命短暂，因此要好好珍惜，多做有意义的事情，不虚度光阴，让自己无悔。

9、下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

10、 二月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

11、tohelpthemovercometheseobstacles.

12、百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形，乳白色。茎直立，地下茎节有茎生根，地上茎刚直矮壮、绿色光滑。叶散生多数，披针形。花顶生数朵，喇叭形，平展，花被先端稍向外反卷，乳白色，花被筒深处淡绿色。

13、家可以狼籍一片，血流漂杵，筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵，建设它守卫它，和谐地调整家的内政外交，处理好家的边关防务。

14、2吞吞吐吐屏声敛气四平八稳一饭千金三顾茅庐

15、1我也不知道可以喜欢你多久也许今天也许明天也许就是一辈子的事了你做好准备不喜欢我也不要推开我

16、(注)《大海记事》是汪曾祺创作的以水韵故乡为背景的短篇小说名篇。

17、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》

18、这首诗通过典型细节深情刻画了“负重民”的鲜明形象。请结合诗中第五至八句四句诗具体赏析。

19、Manyfearsarebornoffatigueandloneliness.

20、你可曾照过镜子，你是否相信，你的美貌举世无双，令人倾倒，但我爱你的心灵，胜于你的容貌。

21、在楚国的巫山上，住着一个神秘的女孩，她有一对尖尖的耳朵，全身都长满了叶子。她和山林里的动物一起生活、玩耍，但她没有记忆，也没有名字，大家都唤她：“山鬼”。

22、1我们的故事像一本小小说，有着我们美丽的相遇，有着幸福的相爱，有着苦苦的思念，有着甜甜的泪水。

23、据第10题的题干要求可知，此文本一是文本二“语言”的例证依据，即，考生首先阅读文本二的“语言”部分，概括分析出作者小说的特点，然后据概括出的特点，再去阅读文本去寻找能够支撑例证考生所概括的小说特点。

24、拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。正是这种难言的孤独，使他彻底洗去了人生的喧哗，去寻找无言的山水，去寻找远逝的古人。

25、化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂，它们同人类的自信与果敢是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑，而决非几根华而不实的竹竿我相信，不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。

26、再看画面，不论从构图、色彩，还是角色、分镜，甚至是语言上看，每一张画面都处理得太好了。绝对可以称得上是“收藏级绘本”。

27、春雨是娇羞的姑娘，背过愁容望着绵绵的背影，可春雨般稀贵的泪水，让谁也难以随意!而夏雨娃娃可不管那马多，活脱《千与千寻》中的胖娃娃一个喷嚏，立即哇哇哭起来泪水如注。那楼上的痴情种子望着秋雨自己也萌发了，不觉自己已融成雨水点点滴敲打着斜栏，手心空托着一汪温热——等到冬天冰冻双眸，再也看不到她离去的路也就作罢了。

28、2业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。一一韩愈

29、［注］据《帝王世纪》载：“帝羿有穷氏与吴贺北游，贺使羿射雀。羿曰：‘生之乎？杀之乎？’贺曰：‘射其左目。’羿引弓射之，误中右目，羿抑而愧，终身不忘。”

30、 雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，;染绿了水，染绿了石板小路。

31、 你听！雨掉在屋顶上“滴答滴答”，就像打着击乐。雨下到水塘里“叮叮叮”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水姑娘在轻盈地跳舞……

32、从历史角度了解唐诗背后更广阔的的时代背景，真正吃透这些唐诗。

33、必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

34、6时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.

35、满198元，随机赠送徽章一枚+三国演义贴纸+泡泡贴。

36、蜻蜓眼·热点关注 | 紧跟俄乌热点写作文——俄乌开谈、拟撤侨行动等聚焦话题

37、 春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

38、楼上久踟蹰，地远身孤。拟将憔悴吊三闾②。自是长安③日下影，流落江湖。

39、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

40、生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩！

41、在春姑娘的呼唤下，小草慢慢地睁开了眼睛，偷偷地从地里探出了脑袋。它们手拉手，为大地铺上了一层鹅黄色的地毯。一阵微风吹来，小草们随风摇摆，跳起了轻盈的舞蹈。

42、唐诗里的“历史眼”，帮助孩子理解更深、更全面

43、(答案)①漫游漂泊者。杜诗中以“飘蓬”一语概括李白漫游漂泊的形象，与李诗中向往天姥山的梦中漫游、梦醒后的别离漂泊形象是一致的。②寻道求仙者。杜诗中“未就丹砂愧葛洪”，塑造了热心求道、喜欢炼丹的李白形象，与李诗中梦游仙境、访仙山的形象相同。③愤世嫉俗者。杜诗中描写了李白因怀才不遇而“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”的佯狂、激愤状态，与李诗中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤世嫉俗的形象十分相似。

44、Goplacidlyamidthenoiseandhaste, andrememberwhatpeacetheremaybeinsilence.

45、根据汪曾祺对于“好的语言”的标准，对文本一进行点评。(6分)

46、咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

47、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。----《好兵帅克历险记》我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。

48、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

49、Keepinterestedinyourowncareer,howeverhumble;

50、综合上述分析可知，汪曾祺认为，在写小说时，是侧重于叙事还是侧重于议论，应视个人的能力而定，若没有高深、精辟的议论能力，写小说时，不必夹叙夹议，或者不宜多发议论；若具备对社会问题有着精彩、精辟、深刻的认识，则可以像法朗士一样，写小说时，多发议论，叙事作为辅助。

51、Takekindlythecounseloftheyears,

52、放置木乃伊的坟墓中有很多神奇的东西，它们是用来保护木乃伊的

53、“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。

54、----《阴谋与爱情》在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。----《十日谈》只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。

55、窗柩轻倚，愁眸对空影，爱依旧，意何如？依然，无言又无影。不禁，仰首独对月晕，樽杯饮尽泪满盈，百般思绪无处出，一笺素纸落案前，魂梦渐消沉。

56、200、痛心疾首山明水秀日出旭旭拾金不昧心花怒放

57、赏析：这段话运用比喻、拟人、想象的修辞手法，把棕桐当做人来写，生动形象地表现了百草园内的葱茏景色。优美简 洁的语言，字里行间表现出环境的优美，表达出作者对百草园的喜爱和对鲁迅先生的崇敬。

58、(解析)此题考查对词塑造人物形象的分析，词中没有直接可用的表现人物特点的修饰词，需要根据词人所生活的环境和其寻诗的行为揣摩概括其形象特点。答题步骤要先概括人物的形象特点，然后结合具体词句从人物生活和营造的环境分析。注意文中的关键词语，虽然让概括的是前三句，但也可结合文的后面部分概括。诗中的主要词语有“踟躇”“地远”“孤”“流落”。

59、虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简•爱》)大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。

60、 春雨绵绵，像花针，如细丝，密密地斜织着。

61、低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家！

62、每年，春的使者降临到微山湖，用她那双温暖的手拂绿了岸，搅绿了水，以迎接夏的光临。

63、学诗前看它，学得更顺畅；背诗后再翻翻，懂得更透彻。

64、1行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。

65、世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。

66、(解析)该题考查学生赏析诗歌的形象和表达技巧。分析诗歌中的形象,要先整体理解诗歌内容,把握诗歌的情感。然后抓住诗中塑造人物形象的词句理解,分析其中能表现人物哪个方面的特点?用什么词评价?最后综合起来,表述形式可以采用“本诗塑造了……的形象。”表述时要抓住能表现人物形象特征的词,概括时点要全。如果是赏析,概括评价完后还要结合具体诗句来分析。本题要求分析诗歌四句塑造的人物形象,并分析是如何塑造的。第三四句“追奔露宿青海月,夺城夜踏黄河冰”,意思是追逐逃跑的敌人,月夜在青海头露宿;攻打敌人的城池,半夜里踏着黄河的坚冰。这两句诗里的形象是战场上奋力杀敌的爱国将士们。塑造形象的技巧方法:“追奔”“夺城”,运用动作描写,表现战士们勇敢作战的精神。同时用“冷露”“青海月”“黄河冰”等苦寒冷清的边地环境来突出战斗环境的艰苦,以此来衬托战士们不畏严寒,不畏任何困难的精神。

67、但素面朝天并不是美丽女人的专利，而是所有女人都可以选择的一种生活方式。看看我们周围。

68、名师课堂 | 吴红梅：材料作文素材的选择和运用——高二年级材料作文写作指导系列精选分享

69、满298元，赠送《西游记》原创订制帆布袋1个。此外，还有随机徽章一枚、三国演义贴纸和泡泡贴。

70、汪曾祺是如何看待小说中的叙事与议论的？请简要概括。(4分)

71、春天，在那刚苏醒的大地上舞蹈着，在那姹紫嫣红的花园中微笑着，在那永不停息的大江大河里歌唱着。春天，醉饮晶莹的露珠，沐浴温暖的阳光，倾听鸟儿的歌唱，给大地披上了五彩斑斓的花衣。

72、好句子来源：/好段摘抄大全50字将感情埋藏得太深有时是件坏事。

73、比如在《齐天大圣》中，就遵循了原著中的“定海神珍铁”，而不是我们口语化的“定海神针”。当孩子日后真正接触原著时，蓦然回首，早已内化。

74、1一模一样迫不及待绿茵遍地迥然不同春水盈盈

75、赏析：任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出路。即使到了生活实在难以忍受的时候。

76、2当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

77、20没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水；没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。

78、(答案)诗歌刻画了一个忧时伤世、慷慨激昂的爱国青年志士形象。抒情主人公对着萧瑟的秋风，立马在越王台上，感慨民族多灾多难的历史，向天呼喊，表现了他不可遏制的忧愤之情；他登高望远，睥睨天下，展现出想要报效国家、力挽狂澜的胸襟和抱负。

79、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

80、(解析)本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此题，可抓住诗句中的情感关键词进行分析。首联和领联，通过自己年轻和年老的对比，表达了诗人壮志难酬的感慨；注意“孤”“华发”等字眼。颈联，“身老桑村麦野中”表达了诗人年华老去的迟暮之感。尾联写怀念好友，“与谁同”一语表达了诗人的孤独寂寞之感。

81、诗歌塑造了一个怎样的宫女形象？请结合诗句简要分析。

82、Especially,donotfeignaffection.

83、2见风使舵、白雪皑皑、赴汤蹈火、满城风雨、仙风道骨、

84、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

85、nolessthanthetreesandthestars;

86、你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。

87、精选最新模考作文 | “助人者自助”——2022届高三深圳市一模命题解析与蜻蜓语文骨干教师下水作文(附蜻蜓君点评)

88、阳春三月，高高的樱花树上有着灿烂的微笑，在阳光的烘托下是那么浪漫。

89、●你孤独的每一天 都是一场耐人寻味的文艺片。

90、只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。赏析：有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。