甚至造句子5个字精心整理47句

甚至造句子5个字

1、......宁可......也不......

2、爸爸是个乐于助人的好干部，常常义务为左邻右舍排忧解难，甚至连假期都不休息。

3、　　·语言能力变强。对情节复杂的故事越来越热爱，喜爱聆听大人间的对话。灵活使用用代词，连词，时间词，礼貌词，喜爱提问，观点表达清晰。(甚至造句子5个字)。

4、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

5、　　会说10个词。其中包括吃、抱、抓等动词还有熟悉的物品，人名。

6、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

7、阅读分两种，有一种阅读是不需要出声音的，就是孩子自己看书。家长不要干扰他，不要纠结于孩子是否从书中究竟看到了什么？每个孩子都会从他读的书本中汲取他感兴趣的部分。第二种是必须要读出来，这个叫诵读。诵读的作用在于锻炼读书速度，集中孩子注意力。再有就是培养语感，绝大部分的同学阅读是有问题的，原因就是他没有语感，完全可以通过诵读来培养孩子语感。

8、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

9、......或是......或是......

10、    比如我的孩子，之前一直叫我爸“阿切”，而不是“外公”；把“西瓜”念成“西八”；把“火车”念成“手车”……突然有一天，他就都念对了。

11、爆笑小学生作文：妈妈抓狂，老师吐血！爸爸：已经打过了

12、     起先，孩子可能整天都重复一个音，甚至连着几天都只发一个音，然后才开始练习下一个。但现在，他对你发出的声音，更有反应，会试着跟随你的引导。

13、拥有一个良好的学习习惯，不但可以提高学习成绩，还可以养成努力认真的习惯，甚至可以收获一个幸福人生，并且它将带给你无穷的财富。

14、侯九云说，为了寻找陨石，有的人家甚至全家出动。

15、给大家推荐绘本《爱心树》，这本绘本不但一年级可以用，三年级可以用，五年级可以用，甚至中考高考都可以用，它蕴含了一个非常深厚的人生哲理。当然，家长没必要给一二年级的孩子讲得那么深入，他们还小，感觉不到，很正常。这是跟每个人的人生经历有关系的，但是他一定可以写出一个非常有爱的故事。

16、造桥如果不精密，不但要耗很多费用，还要受上级批评，甚至造出来的桥会崩塌。甚至怎么造句这道题太简单了，不用费脑子，甚至看一眼就能得出答案。

17、年轻人不要受了一点委屈就愤世嫉俗，甚至铤而走险。

18、虽然已过了小雪的节气，可是一点也不冷，甚至不用穿棉袄都感觉不到冷。

19、有些小学生，小小年纪却迷之清醒，早早就看清了生活的真相，来不了半点伪装。

20、自从修了引水渠，几十天甚至几个月不下雨也不怕了。

21、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

22、再来看三年级《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》，这三首诗都是传统节日。清明这个节日在高考一直会考，尤其是清明节的前那一天，寒食节。《九月九日忆山东兄弟》，上海高考曾经考过诗歌鉴赏题，其中有一道填空题，问描写了中国的哪个传统节日，很多孩子写中秋节，为什么？“每逢佳节倍思亲”，这就说明学生根本不审题目。从幼儿园、小学到初中，他们在背这些诗的时候，从来只背诗，这是错的。一首诗它包含三个方面，题目、作者朝代和主体内容，这三个缺一不可。我们不要仅仅满足于孩子会背多少首诗，孩子为什么考试考不好，那是因为都是浮于表面的。语文不是一年级就学一年级的，二年级就学二年级的，只要把知识点讲到位，哪怕初中的题目小学生也完全可以做出来。                         

23、我们学生不但应该按时完成作业，还应该独立完成，甚至保证百分之百的正确率。

24、一下就在无形之中挑起了家庭的争端，挑战了父母的恩爱。

25、　　·爱模仿。10个月时，开始模仿旁人的说话声音而且越来越像。到了1岁左右，还会模仿小动物的叫声。

26、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

27、    ·大胆自信。说话愈发流利信心满满，会使用多种句式，包括命令句，疑问句，请求句，且语气词较多。

28、......不但......还......

29、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

30、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，(     )都没有成功。

31、在生活中识字，在生活中运用知识点。比如像我们刚才讲的，孩子们上课学了关联词，因果关系、假设关系、并列关系、承接关系等等这些关联词，家长可以在家里面跟孩子说话的时候有意识地用起来。比如“因为你今天在学校表现很好，所以妈妈会奖励你”，“假如你明天能够继续保持的话，那么我就怎样怎样？”有意识跟孩子用这样的知识点来造句交流，也可以鼓励孩子来说，这样他们就会意识到语文是生活的，而不是试卷上的。

32、读名著是磨练心性的过程，尤其是到了五年级以上，名著一定要读。读名著是一个让你痛苦的过程，但是你只有痛苦了你才有思考。如果这个书让你哈哈大笑，他不会给你留下痕迹的。名著一定是让你痛苦的，痛苦不是说令人读的难过，而是读完了你的内心受到触动，你跟人物共命运了。因为痛苦了，你才会记住它。

33、    这个阶段，他最爱自言自语，然后是和熟悉的大人说话，不怎么爱和同龄人交流。要两岁半以后，他才可能愿意与同伴聊天。

34、比如说一年级上的语文课本有识字课：《天地人》、《金木水火土》、《口耳目》、《日月水火》。如果只是学这几个字那这些课文就失去了意义。我们可以做什么？把字典拿出来，从一年级开始教孩子用字典。告诉孩子，“金”是一个偏旁，怎么写？“木”也是一个偏旁，偏旁怎么查，找到部首之后去看一看跟“金”、“木”、“水”相关的有哪些字？学了1个字，可以拓展到10个字或者20个字甚至更多的字。

35、他病得太严重了，虚弱得甚至连呼吸都很艰难！

36、明·施耐庵《水浒传》第九一回：“只是尾随其后，东奔西逐，虚张声势，甚至杀良冒功，百姓愈加怨恨。”

37、你我之间真正的羁绊，甚至连死神也没法斩断。

38、教室里真静，甚至连一根针掉在地上也能听见。

39、教室里太静了，甚至连同学们思考问题时大脑磁盘的运作声也能听见。

40、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

41、答题角度，不是刁钻古怪，就是古怪刁钻，年轻人造句，有点不讲武德啊！

42、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。

43、你我之间真正的羁绊，甚至连死神也没法斩断。

44、小学生作文，写成了“搞笑段子”，老师：多么痛的领悟

45、这是一个老师看了会流泪，妈妈看了会炸肺的造句。

46、你不但要求我造句，还要快，甚至还要越快越好!