孔子关于和谐的名言精心整理32句

孔子关于和谐的名言

1、小人同而不和，君子和而不同。——孔子《论语·子路》#孔子语录#

2、(君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。)

3、《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》

4、子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”

5、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》

6、(译文)年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢？如果到了四五十岁时还默默无闻，那他就没有什么可以敬畏的了。

7、(译文)智者喜爱水，仁者喜爱山；智者好动，仁者好静；智者快乐，仁者长寿。

8、(释义)孔子说：“君子懂得的是义，小人懂得的是利。”

9、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”译文孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。”

10、(译文)如果自身的行为端正，即使不发命令，下面的人也知道该怎么做；如果自身的行为不端正，即使三令五申也没有人听从。

11、(不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。)

12、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

13、听其言而观其行。——释义：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。

14、孔子说：“过而不改，是为过矣。”——《卫灵公》

15、我们鼎力支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。 

16、(君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。)

17、形容人聪敏又好学，能向比自己学问差的人请教。

18、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

19、(释义)孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。”

20、(释义)孔子说：“君子喜欢成全别人的好事，不喜欢促成别人的坏事。小人却与此相反。

21、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子孔子与别人一起唱歌，如果其唱得好，必定让其再唱一遍，然后自己伴随和唱。孔子是一个心胸开阔的人，他所提倡的“与人同乐”的思想，对现在的很多人都有着很深的启迪作用。

22、(释义)孔子说：“有益的快乐由三种，有害的快乐有三种。以得到礼乐的调节为快乐，以赞扬别人的长处为快乐，一多交贤能的朋友为快乐，这是有益的快乐。以傲慢自大为快乐，以无所事事地游荡为快乐，以过度的宴饮为快乐，这是有害的。”

23、人无远虑，必有近忧。译文：一个人没有长远的考虑，一定会有近在眼前的忧患。

24、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

25、像这样的小人，我们现实中是有很多的，表面上看是跟我们站在一边的，但真正遇到了问题，或是对手时，他却跑到对面去了，跟我们对着来，让人感到很意外。这样的人，说白了，就是一种墙头草，哪边得势跟哪边。

26、(释义) 自己不想要的，也不要强加给别人。

27、子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”

28、(译文)只有有仁德的人才能够正确地去爱别人、恨别人。

29、在交流中，孔子知道了孩子才七岁，孔子转头就跟自己弟子讲：“这孩子如此小就能够懂得礼数，也是可以做我的老师的人啊。”

30、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》

31、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。——摘孔子《论语》——释义：一个人不应该发愁没有官位俸禄，而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己，而应追求能够让别人了解自己的才能。