鼓励学生的名言警句树立信心精心整理50句

鼓励学生的名言警句树立信心

1、一些人饮知识之泉，一些人只饮酒。——无名氏

2、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。奥维德

3、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治。艾略特

4、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。

5、人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。——威廉·詹姆斯(美)

6、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

7、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——(希腊)亚里士多德

8、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

9、要想让学生持续地保持旺盛的斗志，就要和学生共同努力，与其一起克服困难，在他上坡时，用力推他一把。(鼓励学生的名言警句树立信心)。

10、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪

11、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊

12、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！　　

13、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”——纪伯伦

14、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

15、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

16、榕树因为扎根于深厚的土壤中，生命的荫凉才会越长越茂盛，稗子享受着与幼苗一样的待遇，结出的是不谷穗。

17、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

18、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

19、诗评老师：爱情石王晓露 门见山 林君维张钊 杨柳依依

20、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就结伴而行。

21、10向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......

22、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

23、第一：首先教师要告诉学生什么是上进心，然后强调上进心对于一个人的学习和成长的重要性。可以是召开主题班会，让大家一起来讨论如何提高每个人的上进心。如果一个人没有上进心，会有哪些不良的习惯随之而来，甚至会变成自暴自弃，最后走上犯罪的人生道路；

24、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

25、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

26、1英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

28、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

29、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

30、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

31、瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退。

32、强者，活动的发酵素，生活的酵母。——《罗曼·罗兰传》

33、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

34、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

35、无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。

36、回复“唐诗”或“童话”，即可获得最新的听童话背唐诗资源。

37、失败，只是成功的一个“暂停”。失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标途中的一次歇息。

38、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

39、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

40、缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。学生自信格言二自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

41、信任是学生心头的一抹朝霞。信任孕育在师生的心灵深处，一经撩拨，必将勃发出最为原始的激情，从而找到或修正人生的目标。

42、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

43、在教学过程中，教师要停一停、顿一顿，让学生想一想、思一思。

44、心理学家盖滋说过，没有什么东西比成功更能鼓起进一步追求成功的努力。“在鼓励中成长的孩子，学会自信。”随时注意对学生进行鼓励，使学生得到成功的心理体验；特别是注意鼓励学困生，对他们身上哪怕微小的闪光点，也要及时肯定，使他们获得成功的体验，迈开自信的脚步。

45、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。

46、平台每月月底对展播作品进行网络支持率排名(留言数x10+赞赏数x10)，进入前三名者(作品留言数达到50条以上)每人奖励兰苑诗集《站着是一棵树》一本。

47、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。伏尔泰

48、1新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

49、如果还有点自尊心，就不应该由于疏懒或者忠厚而置人身侮辱和诽谤于不顾。——普希金《试驳某些非文学性指责》