留言条的格式精心整理25句

留言条的格式

1、内容：也就是留言条的正文。第三行空两格开始写正文，可以分段也可以是一段。需要写清楚你留言给他的目的，想要告诉他的是件什么事情。写清楚就好。一般写留言条都不比较简短，所以注意语言尽量简洁，直入主题，让人能迅速接收到传达的信息。

2、这位小朋友除了写清楚活动内容，还假设了小敏没空的情况，考虑得比较周全。

3、题目中常常是叙述一件事，写留言条时，不能直接照搬叙述中的人称代词。

4、中心内容一定要突出；强调中心重点描述具体内容。

5、班主任陈老师告诉我们，原定后天下午看电影，改为今天下午。所以，我大约要在5点半才能回家。请爸爸、妈妈放心。

6、正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

7、在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。特点：

8、句号、问号|感叹号、逗号 | 顿号、分号 

9、(2)右下角写署名和日期，日期应该在署名下面。

10、11月6日茵苗放学后，要跟同学一起去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，请帮助茵苗给妈妈写一张留言条。

11、称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。

12、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把要给对方说的事情写清楚。

13、多简单的题目呀！但是要写好一点不简单！我们来看看孩子们写的留言条吧。

14、象形 |指事| 会意 | 形声 | 转注 | 假借

15、                     11月7日下午

16、    明天下午两点准时到学校跟陈老师领通知书。

17、我今天来你家还彩色笔，你不在家，我把彩色笔放你家客厅桌子上了。

18、◆二年级语文：AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式

19、XXXX年XX月XX日(2011年5月20日)。

20、新新和爸爸去动物园玩，中午不回家吃饭了。妈妈不在家，她给妈妈写了一张留言条。

21、这张留言条的格式是正确的，基本意思也表达清楚了。但是细看之下，不禁疑问，为什么不直接把书交给老师呢？对了，这是一个隐形的问题，但是出于礼貌，也需要向老师解释清楚的。

22、这个孩子真喜欢阅读啊！她真诚地向老师道谢，还在留言条里分享阅读的感受。借书的老师看了一定很高兴。

23、7月20日上午，小敏带着两本书来找茵苗，她想请茵苗明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。可惜，敲了老半天门，都没人应声。小敏写了张留言条贴在茵苗家门上，告诉她要还的书就寄放在茵苗家对门的王奶奶家，请茵苗回家后去取一下。请你为小敏写一张留言条吧！

24、你好！我本想当面告知你这个消息，但是你不在家，家里也没有人，我只能写这张留言条告诉你学校里的通知了，明天九点到学校参加书法小组的活动。勿忘！