留言条的格式精心整理25句
留言条的格式
1、内容:也就是留言条的正文。第三行空两格开始写正文,可以分段也可以是一段。需要写清楚你留言给他的目的,想要告诉他的是件什么事情。写清楚就好。一般写留言条都不比较简短,所以注意语言尽量简洁,直入主题,让人能迅速接收到传达的信息。
2、这位小朋友除了写清楚活动内容,还假设了小敏没空的情况,考虑得比较周全。
3、题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬叙述中的人称代词。
4、中心内容一定要突出;强调中心重点描述具体内容。
5、班主任陈老师告诉我们,原定后天下午看电影,改为今天下午。所以,我大约要在5点半才能回家。请爸爸、妈妈放心。
6、正文:在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
7、在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,写张字条留给对方。这种文体就是留言条。特点:
8、句号、问号|感叹号、逗号 | 顿号、分号
9、(2)右下角写署名和日期,日期应该在署名下面。
10、11月6日茵苗放学后,要跟同学一起去看望生病的小明同学,五点左右才能回家,请帮助茵苗给妈妈写一张留言条。
11、称呼:抬头顶格写对收条者的称呼,不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊称,如“李老师”,“李先生”,“张师傅"等,后面加冒号。
12、在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把要给对方说的事情写清楚。
13、多简单的题目呀!但是要写好一点不简单!我们来看看孩子们写的留言条吧。
14、象形 |指事| 会意 | 形声 | 转注 | 假借
15、 11月7日下午
16、 明天下午两点准时到学校跟陈老师领通知书。
17、我今天来你家还彩色笔,你不在家,我把彩色笔放你家客厅桌子上了。
18、◆二年级语文:AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式
19、XXXX年XX月XX日(2011年5月20日)。
20、新新和爸爸去动物园玩,中午不回家吃饭了。妈妈不在家,她给妈妈写了一张留言条。
21、这张留言条的格式是正确的,基本意思也表达清楚了。但是细看之下,不禁疑问,为什么不直接把书交给老师呢?对了,这是一个隐形的问题,但是出于礼貌,也需要向老师解释清楚的。
22、这个孩子真喜欢阅读啊!她真诚地向老师道谢,还在留言条里分享阅读的感受。借书的老师看了一定很高兴。
23、7月20日上午,小敏带着两本书来找茵苗,她想请茵苗明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。可惜,敲了老半天门,都没人应声。小敏写了张留言条贴在茵苗家门上,告诉她要还的书就寄放在茵苗家对门的王奶奶家,请茵苗回家后去取一下。请你为小敏写一张留言条吧!
24、你好!我本想当面告知你这个消息,但是你不在家,家里也没有人,我只能写这张留言条告诉你学校里的通知了,明天九点到学校参加书法小组的活动。勿忘!
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