泰戈尔简介100字左右精心整理33句

泰戈尔简介100字左右

1、泰戈尔对这位热情的年轻人也是十分关心。他为徐志摩取了个印度名字“索西玛”，二人在泰戈尔离开中国后仍然保持密切的交往。在徐志摩与陆小曼爱情受挫之时，泰戈尔也及时给予了鼓励和支持。

2、都是描写自然之景或特定物品，借此抒发个人情感。(泰戈尔简介100字左右)。

3、  量和20条留言稿酬递增。阅读量或留言数不够的递减。

4、篇幅所限，针对语文写作的方法和技巧，改天再专题来分享。总之，中年级以后，语文学习更多是功夫在诗外。

5、祝寿大会临近结束，由胡适主持，梁启超先生献赠给泰戈尔一个中国名字：竺震旦。

6、                                    (泰戈尔简介100字左右)。

7、再比如第二课选取的是泰戈尔的散文，课后有关于作者的介绍，国籍、代表作、获得过诺贝尔文学奖，信息虽然精练但是干巴巴的。我翻出泰戈尔的照片，让他直观感受作者的形象，然后我们一起搜索他是凭借什么篇目获得文学大奖的，答案并不是我们熟知的《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等，而是一部叫做《吉檀迦利》的诗集，共103首，主要是宗教抒情诗，是作者向神敬献的生命之歌。接着我们又聊起了电影《无问西东》里泰戈尔访华的片段，“哦，就是那个演讲的老人啊！”孩子开始有了联系。然后又讲到了徐志摩和林徽因陪同泰戈尔去法源寺赏丁香花的轶事(去法源寺时曾跟他提及此事)。又从林徽因扯到了古建筑展上刘老师讲过的四大古建筑专家，以及梁林的伉俪故事。呃，再远估计要讲到徐志摩爱而不得的忧伤和再别康桥的往事了。具体聊什么不重要，但这种知识点之间的关联整合、拓展延伸是逐渐拉开学习差距的关键。掌握了这种方法，同样的课本、同样的考卷，孩子最终反映出来的学习效果自然是不一样的。

8、当春回孟加拉大地时，泰戈尔仿佛顿悟般地觉得必须到中国去：“是的，苏醒的时候，需要一位诗人的帮助。……诗人的使命，是捕捉空中听不见的声音，是把信念注入未实现的梦想，是为布满猜疑的世界率先送来未绽放的鲜花的音讯。”

9、所有人都显得很寂寞，用自己的方式想尽办法排遣寂寞，事实上仍是延续自己的寂寞。寂寞是造化对群居者的诅咒，孤独才是寂寞的唯一出口。

10、第三步：同组同学交流，也可请教戏剧老师，根据建议修改完善，再进行排演。

11、在锡克和莫卧儿王朝的斗争中，锡克因寡不敌众，反抗斗争被镇压，七百英雄就义，首领般达也被俘，但他却不肯屈服，在宫殿上亲手杀死自己的儿子之后被杀。全诗笼罩着一种英雄主义氛围，歌赞英雄、歌颂反抗，具有很强的鼓动性。

12、眼看泰戈尔影响力日增，“反泰派”觉得此事事关中国的出路，必须争个你死我活，争论中的硝烟味也越来越重。

13、1922年，爱因斯坦有意在访日途中顺便访问中国，一千美金两星期的酬金并不高，但却难倒了蔡元培。如今，蔡元培离开，北大无力接待泰戈尔，仅邀请恩厚之在北大做了一次有关泰戈尔的演讲。

14、——爱人的最高境界是，人人都在我心里，而又人人都不在我心里。

15、《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间四月天》《我看》《祖国啊，我亲爱的祖国》《梅岭三章》《海燕》《短诗五首》等13首诗歌。

16、1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。

17、但我今年看见他论苏联的文章，自己声明道：“我是一个英国治下的印度人。”他自己知道得明明白白。大约他到中国来的时候，决不至于还胡涂，如果我们的诗人诸公不将他制成一个活神仙，青年们对于他是不至于如此隔膜的。现在可是老大的晦气。

18、不过，这一邀请很可能是口头或转达的，现存的蔡元培文件中并没有相关记录，也没有蔡元培与泰戈尔会面的第三方史料，他的日记、自编年谱中也未记载此事，而对杜威、罗素、爱因斯坦等人的邀请和拜访，则有详细记载。

19、曾有爱钻牛角尖的人批评泰戈尔不够虔诚，没有从一而终的信仰。我以为这是不懂诗人，不懂诗的。不同时期的印度有其独特的文化特色，在几千年的传承中形成一种底蕴。

20、他爱把他的头倚在妈妈的胸间，他即使是一刻不见她，也是不行的。

21、恩厚之是英国人，徐志摩刚从英国回来，两人一见如故。闲谈中，恩厚之透露泰戈尔有意访华，徐志摩闻之欣喜不已。诗人的敏感和热情，让他早就对泰戈尔崇拜不已。

22、郁达夫回忆，徐志摩当时悄悄对他说：“诗人老去，又遭了新时代的摈弃，他老人家的悲哀，正是孔子的悲哀。”

23、——丑陋的嘴脸是一堵永不透明的污浊，但它往往更能反映出人情的美好！

24、他的科学、历史和文学的丰富知识，得自父兄和家庭教师的耳提面命以及自己的努力，客观环境的影响，使他从小醉心于诗歌创作。

25、冰心的写作也深受泰戈尔影响。闻一多称她为“最善学太戈尔之人”。她擅写小诗，《寄小读者》就有泰戈尔散文诗的风味。

26、——人都有个属于自己的金字塔，只是金字塔的大小，不取决于你认识了多少大咔和拥有多少皇亲国戚，而是指你对这个世界的认知和把玩能力。

27、泰戈尔欣然接受，并表示10月份来。从他的角度看，收到北大校长蔡元培的讲学邀请在先，又有讲学社的正式信函，自然是中方率先伸出了橄榄枝，自己是受邀而来。但在讲学社看来，是泰戈尔的助手主动找上门来的，演讲又不收分文，风格这等高，“乃自动地来中国”。

28、——只有一个人的失眠才叫失眠，两个人的失眠鬼都不是！

29、——学会呵护别人内心藏着的那点弱，你就是良善的君子。

30、——站在地上看问题，往往比站在高空看得更清！

31、杜威来华时，每年的讲学经费在一万银元以上。这笔费用不仅包含杜威的薪酬，还有生活、接待等费用，大致相当于现在长江学者特聘教授的待遇。罗素来时，讲学社开出的酬金更高，除往返差旅费外加2000英镑。

32、这是诗歌结尾，也是情感最浓郁的句子，整体应该缓慢而深沉。重读“为什么”，与问号相呼应，“爱得深沉”可一字一顿，沉适度拖音，给听众回味空间。