拔苗助长精心整理64句

拔苗助长

1、(1)故事《拔苗助长》藏在一段音乐中，请你们仔细听一听，想一想这个故事。唤起幼儿对故事的回忆。引导幼儿倾听音乐。

2、    大家好，我叫刘昕芸，今年六岁了，我来自北城区幼儿园中五班。我是一个聪明可爱的小女生，我喜欢我们的幼儿园，喜欢我们的老师，老师教我唱歌跳舞、学画认字、演讲故事，我也喜欢读书，我对所有新奇的事物都感兴趣。

3、这个故事讲的是：从前有一个宋国人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次，他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点，心里乐滋滋地想：哈哈！我太聪明了！这样它们就会长得快一点了！我也就很快就能收获了！

4、(3)教师唱谱，引导幼儿创编禾苗枯萎的造型动作观察学习。(拔苗助长)。

5、宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，茫茫然回家，对他家里人说：‘今天病了，不过，我总算让禾苗一下子就长高了。’他的儿子急忙跑去看的，禾苗已全部于死了。

6、⑤好不容易把苗儿拔高了，真累啊！这时老公公会怎么做？

7、(解释)指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

8、出处：清·魏源《筹海篇·议守上》:“不知此适得其反也。”

9、(2)教师提供语言线索，启发幼儿创编与人物形象，故事情节相匹配的动作。

10、(3)引导幼儿根据故事情节创编“嗯”“哈哈哈哈”“啊”等处的动作和表情。

11、古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮它们长。”

12、宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

13、从前，宋国有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：哎哟，今天可把我给累坏了！他儿子忙问：爹，您今天干什么重活了，累成这样？农民洋洋自得地说：我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截！他儿子觉得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田边一看，糟了！早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫，耷拉下来了。

14、第二天一大早，他早早地起床，戴着一顶大草帽，开始拔苗。只见他弯着腰，不知疲倦地用他那愚笨的方法帮助禾苗长高。他就这样一根一根拔着，路过的人都很奇怪，不知道那个农夫在干什么。

15、拔苗助长从前，有一个农民总是担心自己种的秧苗长得太慢。

16、(4)幼儿分组表演，相互欣赏、学习、评价。(拔苗助长)。

17、①老公公兴冲冲地走在长长的田埂上，他打算去看看禾苗的生长情况。

18、“揠苗助长”的寓言故事告诉人们，客观事物的发展有它自身的生长规律，仅靠良好的愿望和热情是不够的，搞不好其效果适得其反。这则成语还告知人们一个具体的道理：“欲速则不达”，凡事要按照客观规律循序渐进，稳扎稳打，不可主观冒进，不能好高骛远，靠幻想过日子。

19、(近义词)适得其反、揠苗助长、欲速不达、急功近利

20、我想对种田的人说：禾苗是靠自己来长的，要想使它长得快，应该给禾苗施肥，浇水，这样禾苗才能快快的长，不能轻易的去拔禾苗，这样他会很快的枯死的。你赶快去买种子吧，重新播种，你要勤快，给禾苗施肥，浇水，拔草，这样你的禾苗才能快点长高。拔苗助长成语7古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。“一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

21、自刎前，在四面楚歌的那天晚上，项羽在营帐中对着爱妾虞姬和叫骓的名马，慷慨高唱道：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!

22、傍晚的时候，农夫回到家里，说：“累死我了，今天总算帮小苗们长高了一点”农夫的儿子听完很好奇，赶紧跑到田里去看，发现，所有的小苗都已经枯死了。

23、如果对电子商务的管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。

24、小苗长大需要一定的时间，可是，农夫很着急，没等到时间就想让小苗快快长大。

25、(解释)指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

26、(解释)：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

27、(示例)在学习上搞什么突击，走什么捷径，结果只能是欲速不达。

28、 (出自)：《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”

29、(3)幼儿根据语言线索自由创编，教师根据情况做出榜样。让幼儿比较、模仿。

30、F、老公公急忙回到家找来老婆婆，让她来看拔高的禾苗，结果发生了什么事？

31、陈音孜：正在此时，一位老爷爷上场，种田人急忙拉住了老爷爷。

32、“心急吃不了热豆腐”，只有认真思考得人，做事才有好结果、好收获。读了《拔苗助长》，我认为做任何事情都不要着急，而且要经过认真地思考，这样做有没有道理，做事才可以成功。拔苗助长成语6我读了《拔苗助长》这则寓言故事，主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，终于想出了好办法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就开始拔禾苗，拔完心里很高兴，回到家一边喘气一边说，今天力气总算没白费，禾苗长高了一大截。他儿子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。

33、“拔苗助长”比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事情弄糟。

34、如果对电子商务的管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。

35、出示图片四“发生了什么事？禾苗为什么会枯死呢？请你来猜一猜。(猜测第三幅图片，鼓励幼儿分析并互相交流)

36、(1)引导幼儿仔细听音乐唤起幼儿对故事的回忆。

37、就这样，他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场，我们很快就能吃上麦菜啦!”

38、(解释)欲：想要。想求快速，反而不能达到目的。

39、(示例)学习是一个循序渐进的过程，我们一定要有耐心。

40、不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。

41、2)有时候，我竟等不到花开，便拔苗助长地把花萼的绿瓣一瓣瓣的分开。

42、22)拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。

43、白话释义：这只是孔子自己说反省自身修养，慢慢进步罢了。

44、  大家好，我叫姜蔓翎，今年6岁了，我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜欢唱歌、画画、做手工。我的性格比较内向和慢热，在学习上可能没那么出众，但是我会努力努力上进，也希望大家以后一起学习，互相帮助，谢谢大家

45、11)顺应儿童的发展规律才是最明智的教育，否则只能拔苗助长。

46、丁昱皓：这种田人可真傻，以为这样我们能长高！

47、世界万物都是按照自然规律生长的，时机成熟了，那禾苗就会长高。可那个心急的农夫却自作聪明地把禾苗拔高，破坏了自然规律，反而导致禾苗枯死了。

48、禾苗合:你居然拔苗来助长，让我们如何活下去!

49、(解释)欲：想要。想求快速，反而不能达到目的。

50、白话释义：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗的情况，然而苗都枯萎了。

51、(2)教师提供语言线索，启发幼儿创编与人物形象、故事情节相匹配的动作。

52、    大家好，我是北城区幼儿园中五班的殷果，一个性格活泼、开朗、懂事的小女孩，我喜欢唱歌、跳舞，喜欢在学校里交朋友，喜欢和同学们一起听老师讲解和探索我们不懂的知识，我喜欢我的幼儿园生活！

53、在生活中，不但家长对孩子有拔苗助长的现象，老师对学生有类似的现象。有的学校只用五年的间就学完了六年的课程。也有些老师每天给学生布置一大堆作业，希望学生尽快成才。

54、这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。

55、陶李璨:我的小禾苗已发芽，今天我要来看一看。怎么还这么矮呀!你是禾苗吗?你是一棵草!是你吸收了禾苗的营养，所以禾苗才没快速成长，看我不把你赶出去。

56、有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。

57、7)如果对电子商务的管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。

58、20)这些四季都无法人为改变，就如一个人无法用拔苗助长之法命令春天的到来。

59、有条件了，只需三天，没条件的，三年也不见得会成事。谋事在人，成事在天，不可拔苗助长。

60、16)你种的小苗不能拔苗助长，把它拔高，要不然它会蔫掉，面对事实，应该耐心的等待。

61、(出自)战国·孔子《论语·子路》：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”

62、18)什么事成熟?是水到渠成而不是拔苗助长。

63、有时候，我竟等不到花开，便拔苗助长地把花萼的绿瓣一瓣瓣的分开。