喜闻乐见造句精心整理59句

喜闻乐见造句

1、它是成人和孩子都喜闻乐见的童话与科技合为一体的玩具。

2、教师的教学热情能充分调动课堂气氛，三位老师课堂导入部分就很好的体现了这一点，他们与学生打招呼的方式以及语气非常热情，把学生的热情调动了起来，一下子就把师生间的关系拉近了，形成了良好的开端。而且这种热情教师能带入每个教学环节，使得课堂气氛变得较为轻松。(喜闻乐见造句)。

3、出处：明王守仁《王文成公全书》：“仆诚喜闻而乐道，自顾何德以承之。”

4、造句：让学习雷锋在全中国蔚然成风，让雷锋精神永放光芒！

5、总之，教师要相信学生、利用学生。本节课的知识点，老师讲得面面俱到，使得学习效率难以提高。

6、语法：喜闻乐见联合式；作谓语、定语；含褒义。

7、吹歌就是安国市城乡群众喜闻乐见的传统吹奏艺术。

8、比如说通俗文学吧，它在走向情节转折的时候并不需要更多的细节，也不需要吸引人的局部，只为一个大故事负责。在语言叙述方面，句子也比较平直。那些武侠小说、言情小说和社会批判小说，语言大致是这样的。这不是因为作家的叙述能力不够，而是讲故事的方式决定了必须要采用较为平直的语言——如果叙述语言不停地跳跃，读者就要不断地调动感悟力和人生经验去重新组合拼接，去玩味语言和细节，对情节的注意力也就被转移了——这并不是作者的目的，不是他希望看到的。(喜闻乐见造句)。

9、★ 致敬！台山一对夫妻上班路遇昏迷男子，轮流跪地抢救…朋友圈热传

10、女生身着白色的连衣裙演唱，男生身着白色衬衣弹着吉他，加入了钢琴作为伴奏乐器。高二国际部表演的歌曲《夏天的风》体现了同学间纯真的友谊。

11、x老师执教的整堂课的思路非常清晰，从Freetalk中自然导入本科的课题，由颜色的询问这一旧知着手，引入新知cap，对残缺的图片的猜测来引入hat，从视觉方面着手，刺激学生的感官。根据心理学研究，人对初次接触的材料具有很深的印象。

12、青年词作家、策划人、撰稿人；中国音乐文学学会会员、广东省音乐家协会会员、中山市音乐家协会副秘书长，中山市步步高民乐团秘书长；全国第一期网络音乐人才培训班学员、第一期广东省音乐创作人才专项培训班学员；中国管理科学研究院学术委员会特约研究员；部分音乐作品在《歌曲》《词刊》《儿童音乐》《岭南音乐》、中国音乐家协会官方网站、广东广播电视台等国家级和省级专业期刊发表或电视台上展播，代表作有：社会主义核心价值观《十二花谣》、中山市树之歌《凤凰木》、中山市加快高质量崛起之歌《重振虎威》、美丽乡村之歌《月下三溪》、广东民间艺术飘色之歌《飘色》、关爱留守儿童之歌《小候鸟的梦》、纪念伟大的中国人民抗日战争和反法西斯战争胜利70周年“聆听未来”中华少年儿童主题合唱优秀作品《我想》(编入专辑)、纪念改革开放40周年之歌《不走回头路》、坚持走群众路线之歌《最美的风景线》、反邪教之歌《咱是平常人》、中山市文艺志愿者之歌《爱心绽放》、《工会干部》等，有多个音乐作品荣获省级或以上奖项，连续三年荣获广东省优秀音乐家奖。

13、起源：很多直播网站里的主播都有口音，他们说“我好慌”时听着都像“我好方”，久而久之大家就都故意这么说了，形容自己心慌。

14、小品是一种喜闻乐见的艺术形式，高二(12)班表演的小品，模仿着老师们平时上课的情景，创编了小品《造句》，惟妙惟肖，生动有趣。

15、起源："搞事情"是LOL(英雄联盟)里常见的一种用语，意思是“找麻烦”“闹事”。之后陈赫在综艺《奔跑吧兄弟》里总说，这词儿就火了。

16、起源：日本谐星PICO太郎的一首歌曲《PPAP》，整首歌只有三个英文单词，就是PEN、APPLE和PINEAPPLE，但唱起来超洗脑，你会唱吗？

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18、这句话在王宝强离婚事件后，有了心酸的双重含义……

19、为了写好这首词，他个人通读和深读了“扫黑除恶”专项活动的相关文件，觉得此项活动具有“主题鲜明、意义深远、政治性强、措辞严谨”的特点，拟定了《扫黑除恶幸福来》的歌名，既符合政治指向，又符合人们共同的价值取向。在遣词造句上充分使用中央通知文件的相关新提法，力求词简意明。作品运用儿童拍手歌+演唱形式，体现扫黑除恶的人民战争性，大小公民齐参与和向上向善之强大正能量，拍手歌中将什么是黑恶进行了一一简述，让人们先知而后行，知行合一；中间穿插了RAP，用轻快的节奏交代了扫黑除恶的精神、政策、措施与目标；第一段写社会，第二段写百姓，通过扫出清风正气，扫出朗朗乾坤，目的让社会安定有序、让百姓安居乐业，从而到达国家长治久安。歌词中“山青水秀人更美”和“国泰民安梦在飞”恰如其分的体现“新时代”和“中国梦”的时代性和使命感。

20、成语造句：老舍《我这一辈子》：“顺口搭音就把我们在哪儿有岗位，夜里有几趟巡逻，都说得详详细细，有滋有味。”

21、台山市在开展新时代文明实践活动中突出侨乡特色，抓住“侨”味、“乡”味、“趣”味、“情”味，各类形式不一的文明实践活动轮番上演——“爱曲艺爱台山”台山市曲艺大赛、“戏曲进校园”活动、“我们村的未来”基层d组织书记演讲比赛、大道无疆万人分享会……这些创新性活动较好地解决了新时代文明“怎样实践”的问题，激发了海内外台山人的家国情感。

22、成语出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷二十三：“防御惊得呆了道：‘庆娘见在房中床上卧病，郎君不信可以去看得的。如何说得如此有枝有叶？又且这钗如何得出世？真是蹊跷的事。’”

23、那该如何选择教材呢？既然是用于打开小学生语文学习的兴趣之门，就应该贴近他们的生活，且通俗易懂，生动活泼。《小学对课》就是一个很好的选择！

24、居安思危：意指处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。指要提高警惕，防止祸患。

25、这是歌特式摇滚的风格，是融合了古典美声女高音和摇滚音乐的一种音乐表现形式，两种艺术碰撞产生的强烈反差，带来非常独特的效果。

26、同样的道理也在公文写作中体现出来。比如说机关里的文件，就不能用过多含蓄的、幽默的语言去描述，而只能使用特别规范的常见语，词汇太生僻、太深奥都不适宜。但文学作品的含义有时要模糊，不能太直白，要给读者留下想象的空间；公文就不同了，一是一二是必须表述清楚。这种语言应该是直线的，不能是曲折跳跃的。它使用的词汇必须是大家都熟悉的，知道它的内涵外延，概念要准确。于是我们会发现一个有趣的现象：作家们使用的语言，一些新的词汇和造句方式，大约要停一两年抵达新闻媒体那里，再过三五年甚至再长一点时间，才可以运用到公文中去。

27、成语出处：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”

28、成语造句：这篇文章含义深刻，使人回味无穷。

29、脍炙人口；喜闻乐道；雅俗共赏；脍炙人口；喜闻乐道；

30、我们前面说过，故事当中起码包含了“情节”和“细节”。而“情节”是要依赖“细节”的。没有“情节”不走，没有“细节”不圆，它们相互补充着才能把故事讲下去。一般说“情节”是容易叙述的，它很外向；“细节”得有描述的功夫，它比较内向。故事在小说里其实是表现为不同的两种节奏：两种节奏在书中并不一致。我们不能说一本书的“情节”快了，它的“细节”就一定快了——有时还正好相反。

31、偏偏有人思路清奇，来了句：有些眼镜没镜片，戴了眼镜也不一定看得清晰。这恐怕对于解题没有任何帮助了。

32、比如学完yellow一词，检查学生个别读，纠正读音之后，周老师要求学生们寻找教室里面的yellow ，孩子们高兴极了，左看右看上看下看搜寻目光所及的yellow，纷纷举手报告自己的发现。此项设计，集中体现了英语新课程标准所倡导的学以致用的原则。

33、杨逸明，1948年生于上海。曾为中华诗词学会第二届、第三届副会长，上海诗词学会第四届、第五届、第六届副会长。现为中国作家协会员、中华诗词学会顾问、上海诗词学会顾问。已出版诗词选集有《飞瀑集》《新风集》《古韵新风》《路石集》《晚风集》等。

34、立场不稳： 对问题所持的观点态度不能持之以恒。

35、起源：今年网上掀起了一股用“本宝宝”自称的装嫩风，受欺负或者不开心的时候就会说“宝宝心里苦”。

36、通过分发胸卡，创设情景，请学生自由操练，一方面通过创设了情景，使学生在用中学，在学中用，另一方面，让学生主动参与到活动中来，体现出老师只是处于指导地位的，学生才是学习的主体，符合新的教学理念。

37、还有“钩子”和“环扣”，更是需要结实，因为不结实就会折断。所以到了现代，作家们使用的材料就更是先进，让强度大大提高。作家的基本构筑材料是语言——超强的语言能力被视为成功的首要条件。

38、许多孩子毕业多年，已进入北大、清华、斯坦福、剑桥等世界名校，仍然深深怀念当年丁老师的小学语文课！

39、5月6日，台山市启动新时代文明实践广东“七个一百”精品项目下基层活动。台山市提出，必须结合本地实际，吸收借鉴经验，开展特色长效活动，推出属于台山的“七个一百”精品项目；同时，细化贯彻落实，发挥精品项目的引领示范作用，打造接地气、老百姓喜闻乐见的新时代文明实践“台山模式”。

40、夯实基础知是保持学习兴趣的基础。色彩鲜艳，新颖美观的教具是方老师吸引学生的法宝之一；而这堂课，x老师一个课件一张嘴，同样也牢牢地抓住了学生的注意力，引导着学生大量地进行口语表达。我想，此中不仅体现了她有着较高的教学艺术，也反映了她的学生有着扎实的基础知识。试想一个听课如天书的学生，是很难在一个没有游戏，没有五颜六色的图片的课堂上保持注意力的。我随手翻看了两、三个学生的课本，每课都记着老师补充的同类词汇，每课都有学生回家朗读背诵的家长签字。因为有着每天一步一个阶梯的艰辛，才能享受明天登上峰顶欣赏美景的喜悦。

41、造句：讲文明嘛，不要在公众场合做不可描述的事儿。

42、“粤菜师傅”是全省关注的一项重点工程，台山市将其作为撬动精准脱贫和乡村振兴的支点，切实增强新时代文明实践活动的针对性和实效性。截至目前，参加“粤菜师傅”培训共计361人，其中，有154名学员分别在17个镇(街)实现了创业和就业，参训的24名精准扶贫对象部分实现了就业。

43、高一(2)的舞蹈串烧由年轻的班主任带领同学们一起表演，一样的青春，一样的热情，表演充满了激情，让观众感受到了集体的团结与凝聚。

44、它是意大利文学童话故事中最负盛名和脍炙人口的著作。

45、两年前在线教学时，受其他同样热爱教学的老师启发，我开始给课程中成绩优秀的学生发放虚拟奖状，以激发学生的获得感。在2020年春季学期在线教学结束后，学生们在接受个人访谈时，被问及对线上教学活动的感受时，认为“发放虚拟奖状”的举动特别可爱，印象最为深刻。

46、x老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充沛考虑儿童的年龄特点，在本课的说课稿和组织上注重了以下几个方面。

47、在操练过程中，利用"；谁翻得快"；的竞赛游戏，使学生进入紧张，兴奋的状态，集中注意力，既提高学生的学习兴趣，又巩固了数字的表达法，也训练了学生的听力。

48、(出处)： 明·王守仁《王文成公全书》：“仆诚喜闻而乐道，自顾何德以承之。”

49、成语造句：大人你明如镜，清似水，照妾身肝胆虚实，那羹本五味俱全。★元·关汉卿《窦娥冤》第二折

50、不过恐怕我这只是从印度一个农村发出的嗯孤独的呼唤。

51、采用适当的教学模式，做到因材施教。x老师以往承担低段教学所运用的教学模式和教学方法受到老师们一致地认可和欣赏。她热情大方的教态，悦耳动听的韵律歌，活泼有趣的游戏以及美观新颖的教具都成为她英语课堂牢牢抓住学生注意力和培养学习兴趣的法宝。而这次听x老师的课，同样给我耳目一新的感觉。这堂课里，我感觉x老师随着她的学生年龄的增长，变换了教学模式和方法，增添了些许成熟优雅，师生情感和谐发展。比如，课前的歌曲由儿歌导课,激发学生的兴趣。

52、去年末，台山市举办“知台山晓文明——银信传情·接力台山”活动，1600多名学子向海外亲朋好友等书写信件，共收到回信374封。其中，台城二小学生梅丰乐、都斛中心小学学生黄宇浚分别收到了广东省副省长许瑞生和联合国乒乓球俱乐部主席黄武耀的回信，在全省引起关注。

53、在硬件建设得到保障的基础上，台山市同步构建系统性的师资力量，建立三级文明实践师资队伍，把d员干部、道德模范、先进人物、百姓宣讲员、新乡贤、专业人士、学生宣讲员、社会志愿者等吸纳进师资队伍。为了确保师资队伍力量得到有效提升，台山市举办新时代文明实践中心师资培训班，围绕新时代文明实践工作的解读、如何建设新时代文明实践所(站)、新时代文明实践如何结合侨乡特色与乡风文明建设共同推动等方面，聚焦镇街关心、困惑的问题，结合理论学习与课堂实践，对工作中面临的困难进行具体指导帮助。

54、接下来就是，巩固该堂课的内容，提高学生听，说，读，写的能力。放金阳中与教材配套的flash，根据录音内容回答问题，跟着录音读课文等，这些虽然都是统课堂上，但是不是所有传统的都要摒弃，取其精华，去其糟粕，新课程标准要求下的课堂不需要做秀，教学效果也同样非常重要的。

55、规律要让学生去发现，教师总结出十条不如学生自己探索出一条。不要急于告诉学生答案，不经历思索磨难得来的记忆不值得珍惜。

56、岑雪玲和其他村民一起参加活动的地方，便是位于村口的新时代文明实践站。如今，这里成为当地村民开展学习、参加活动的主阵地。横江村d支部书记黄伟明表示，今年1-4月，该站安排了丰富的活动，有专家讲农耕知识、创业能手传授技能、献爱心学雷锋活动等，传播了正能量。

57、课堂评价是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。

58、几十年来，她一心一意演唱群众喜闻乐见的民歌，从不见异思迁，这一点在当今歌坛来说，是非常难得的。