关于读书的优美开头摘抄精心整理47句

关于读书的优美开头摘抄

1、   “本以为自己很富有，拥有一朵世上独一无二的花，原来我只拥有一朵普通的玫瑰，加上三座齐膝高的火山，而且其中一座也许永远不会苏醒......仅有这些，我不会成为一位伟大的王子......”

2、小丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

3、我不这么认为。这种想法完全忽视了人类大脑收集、折射、整理、合并信息的能力。我们对意义的探寻并不仅限于那些被创造出来然后被塞入诗歌或是可轻易摘取的大段文字中那些有意义的思想。我们可以在任何事物中寻找到意义——一切都是公平的。实际上我们的大脑才是最终的摘录本，你读过的任何东西都会被储存在大脑某处，时刻准备着在你需要的时候出现在你的意识中。

4、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

5、没错，网络试图帮助我们——正如我们可以说任何无生命的东西都在试图帮助我们一样。有一些数字频道喜欢播放鼓舞人心的会议演讲，人们在这些会议上把自己的见解打包成简短的振奋人心的讲话——大部分会搭配一个吸引人眼球的标题和一些难忘的故事。但其中最好的部分通常只有一些简单摘要——或是广告——为演讲者写的书或是为正在写的书做宣传。

6、活动时间：2017年7月5日—2017年9月下旬(关于读书的优美开头摘抄)。

7、  西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天际。夕阳下，沧桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。(山东高青卷《琴声感动我心》)

8、　　书籍是人类进步的阶梯，一本好书，打开了我在知识的探索。

9、书的技术是真正天才的技术：虽然不管是在书页还是在屏幕上，书中词语的顺序都是固定的，但阅读的速度却是完全取决于你自己的。当然，这让你可以加快速度跳着读，也让你可以慢来下，品味沉思。(关于读书的优美开头摘抄)。

10、童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

11、对大多数人来说，这本质上是一个关于恐惧的问题——害怕自己会错过什么。不管我们身处何处，总会有某个人在某个地方做着看着吃着听着更好的东西。

12、一年之前读的，细节已经记不清了，而且情节一旦剧透也会少很多趣味。无论是构思还是文笔都是值得一读的小说，从中年男性的友谊着眼，可谓是对人性的绝妙讽刺。另外我也很喜欢小说开头引用的那句诗:“在此地相逢并拥抱的朋友们都已远去，各自奔向各自的错误。”

13、　　形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂。〉〉)

14、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。

15、　　环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天，我真后悔〉〉)

16、2)风，悄悄的，把美梦埋葬，枕着一缕馨香恬然入眠。一份无法抑止的忧伤，一份永远痴缠的记忆，翻开一生的惆怅，那些遥远的往事，重复着久违难忘的铭心。蓦然回首，却恍若隔世!

17、后来，妈妈才帮我把书拿走了。那一次，我又闹笑话啦！我和书的情深已不可断，从漫画书到故事书，再到名著，这段经历，我永远也忘不了。

18、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。读书百遍，其义自现。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

19、回顾我的一生，我一直因各种原因向书寻求帮助：希望它安慰我，逗我笑，能让我分心，带给我知识。但你知道，你可以在书中找到一切并不意味着你可以轻易在刚刚好的时间找到合心意的那本书。

20、有些人认为小说和剧本里的语句是依赖具体语境存在的——东挑西选一些奇怪句子出来是很不恰当和自私的，特别是当某句话是出自某个角色之口，那就很可能和作者本身的想法毫无干系。

21、感悟:原始与文明，隔了时间，隔了人本质的迁途。在那个茹毛饮血的年代，人们敬畏它，爱护它;但在这个日日笙歌的年代，人类挑衅它、剥削它!这是一张在私欲中暴露的人类狰狞的面孔!“你侮辱着大地，居然还敢议论天堂。”梭罗愤懑地说，但尽管如此，瓦尔登湖仍在生长着，如同大自然宽恕了我们无节制的打击，以强者的姿态，漠视了我们可笑的癫狂。

22、对我来说，我在寻找——一直在寻找，我现在才意识到，我一辈子都在寻找——能够帮助我理解这个世界的书，帮助我成为更好的自己的书，帮助我思考那些生命中无比重要的问题的书，以及解答一些我正巧遇到的小问题的书。

23、溪流没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。星星没有太阳炫目的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是你生命价值的闪现。沙砾没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是你默默的奉献。蜡烛没有火炬熊熊的火焰，也没有霓虹灯绚丽的色彩，但黑暗中的摇曳身影是你风险的脚步。

24、读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

25、我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

26、——杜甫吾生也有涯，而知也无涯。——庄子读万卷书，行万里路。

27、走进岁月的长廊，翻开生命的相册，重温曾经让我心动的一瞬。

28、我对于读书这件事情并没有这个读书人这样极致的喜爱，而且我也并不赞同埋头只读书的做法。但是他的答案依然很好地映照出了我的焦虑：太想有所成就，而又不敢相信自己真的能够成功，以至于难以静下心来认真做自己想要去尝试的事情。我想这种焦虑也许是我独自的问题，又或许来自于我们从小学到大学一直经历的对于和他人比较的过分看重。但无论是哪种情况，如果你也在经历和我一样的焦虑，我想大概我们都能从他的答案中学到一些东西。这并不是“但行好事，莫问前程”这种莫名其妙的鸡汤——人们这么说时心里大多还是想着如此方能有好的前程，就好像故意往河里丢一个铁斧头一样的滑头。胡适所说的“怕什么学问无穷，进一寸有进一寸的欢喜”可能更为接近。而我真正想到的，则依然是不断往山上推石头的西西福斯。我很喜欢他的故事里对人生的暗示，在我看来读书人的故事与之颇有相通之处：人生注定是没有意义、没有结果的，在这一让人难过的荒诞境地下，我们唯一能做的反抗，就是不停地推石头，或者不停地读书，或者随便做点儿别的什么。只要在做这些事时我们对自己足够认真，并且乐在其中，就足以构建出一点微薄却又十分宝贵的意义了。

29、然而后来上了大学，以为自己也可以“争取做一个较好的知识分子”了，才发现外面的世界精彩而无奈，似乎压力巨大，却也一片迷茫，终日无所适从。幸好还保留了偶尔看一两本书的习惯，不幸则在于看的书和所做的思考远远不够。终于混迹到今日，回忆起十几年前那个看完《林海雪原》都会止不住流眼泪的小男孩，我似乎只能遗憾地对他说：我很抱歉，我今天是作为一个长者……不对，应该是，很抱歉，我知道你可以理解我的诸多借口，但我确实也还不够认真。

30、看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们!

31、   个人读书，便有了自成一派的风格。与我而言美学史书，单凭一纸目录便收获颇丰。古典主义美学(古希腊时代)的“美在物体的形式”说；新柏拉图主义(古罗马)和法国理性主义的美学思想；英国十八世纪的经验主义美学；法国启蒙时代的美学；德国古典主义美学……一则时间跨度之长，二则地域盖度之广都令人啧舌时暗暗点头，美学史当该如此。细读朱光潜先生所书，并非把美学史上种种流派视为孤立于社会之外的纯思想材料予以介绍。倒反是把其放在特定时代的社会经济基础上，尤其是阶级根源上来分析，与此同时扼要地说明种种美学思想于历史上的承续关系。既见出不同时代、不同流派的美学家在形式美这个问题上的不同论点及其千差万别的侧重面，又见出形式美的思想在美学史上的一个衍化的过程。这种“史”与“论”的结合，想来可以说是《西方美学史》的显著特色了。

32、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

33、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

34、——窦巩路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原燕雀安知鸿鹄之志哉。

35、　　名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)

36、书真是个好东西。你高兴时，它能让你更愉快;你伤心时，它能让你喜笑颜开;你气愤时，它能让你心平气和。反正不论什么心情，什么地点，什么情况，你都可以捧上一本书，悉心阅读。如果有时间，在夕阳微垂的午后，品味一本好书，品味一泓清茶，那是何等惬意呀!

37、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

38、埃尔丝也同样充满巨大的魅力，但她的魅力要更有活力一些。(这么说吧，她经常飙脏话。)她也同样有着不可思议的过去：少年时期从纳粹德国逃离，后来成为电影音乐编辑。

39、  《罗马帝国衰亡史》，爱德华·吉本，席代岳译

40、他看着宁缺的眼睛，微涩笑道：“如果读过的书都忘光了，那你怎么好意思说自己读过？所以我不得不拾起那些已经忘光了的书重新开始读，为了不要忘的太快，我开始摘抄。”

41、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

42、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。　——王充

43、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

44、   闭上眼睛，放慢脚步，生活不只是利益的交换，还有纯真的自己！

45、      孟森先生是明清史的大家，如果你读完《明朝的那些事儿》觉得很有意思，那么这两本小册子也许是不错的选择。当然因为是历史著作，所以易读性大概没有《明朝那些事儿》那么强，而且孟森是以每朝每一个皇帝为纲目，叙述及分析各朝政治兴亡得失，所以某种意义上可以算“为帝王将相做的家谱”。与当年明月对于人物的生动描写相比，孟森的书更多着眼于基本史实的阐述以及在此基础上对于制度的分析，览其大略，应该也会有所收获。

46、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。