相提并论造句四年级精心整理65句

相提并论造句四年级

1、部编版三年级语文下册第四单元写字识字生字扩词778

2、这“万园之园”的圆明园，为何只能出现在人们的梦里呢？请同学们阅读第5自然段。(相提并论造句四年级)。

3、   老师朗读课文时不但读出了声音，而且读出了感情。                       

4、三年级下册语文同音字组词集锦，收藏给孩子预习巩固用！

5、品读：整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘，“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情，这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态：在溪头趴着，悠闲地剥着莲蓬，何等的调皮，何等的自在啊！

6、驱逐──驱除  商量──商讨 汲取──吸取

7、有感情地朗读课文，把握课文内容。理解重点句子的含义。学习与运用整理资料的方法。

8、品读：作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中，让她怀念不已，让她回味不已。在回忆中，发现童年的一切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的一切，又在心头出现。

9、学生才疏学浅，先生面壁功深，学生岂敢与先生相提并论？

10、瓢泼大雨：最近的天气真是变化无常。昨晚还下着瓢泼大雨，但是早晨就变晴了。

11、同学们，雨果曾经说过：“人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能目睹圆明园，人们就在梦中看到它。”

12、人们把小人，以及那些利用虚伪来达到目的的伪君子，包括骗取女姓倾慕的人，来相提并论。

13、自吹自擂：有些广告自吹自擂，令人半信半疑。

14、部编版三年级下册课文24《火烧云》知识点+图文解读

15、这些价值连城的“圆明园”中的文化瑰宝飘零在世界各地的还有很多，你知道哪些？可以说一说。

16、在这幻想之中，他把这两个女人相提并论，他们同样寡廉鲜耻，同样受淫欲的驱使，想着想着，他不禁打了一个踉跄，差点被行车道上驶来的一辆出租马车撞倒。

17、即便是最好的工作，也无法在和海滩上度过的那些无拘无束的日子相提并论。

18、话(话题)  阻(阻碍)  捡(捡起)  密(密切)

19、几乎没有科技成就能与人类成功登陆月球同日而语。

20、争奇斗艳——(百花争艳)  确确实实——(的的确确) 

21、东张西望：老师教育我们上课时要专心听讲，不能东张西望。

22、嫩——(老)       益——(害)      乌黑——(雪白)

23、了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

24、一(本)书     一(段)距离   一(对)复眼    一(个)形象

25、那不过是牵强附会的军事假设，而现在的事实却是无辜者正在惨遭杀害，这怎能同日而语!

26、部编语文三年级下册第一单元阅读能力专项训练《故乡的芦苇(节选)》

27、(设计意图：抓住重点句子进行解读，把握句子中蕴含的作者的思想感情，这样能引起共鸣，有利于激发学生的爱国情感。)

28、伯(伯伯)  魄(魄力)  错(错误)  洒(洒脱)

29、浑水摸鱼：考试的时候要专心一点，别一天想着浑水摸鱼。

30、匀(均匀)  传(传说)  懦(懦弱)  捧(捧起)

31、更可气的.是什么"贼眉鼠眼"，把我们与贼相提并论，这简直是污蔑，我们保留起诉权。

32、(2)这一句中连用了两个“不可估量”，你们的内心是怎样的感受？

33、部编版三年级下册语文口语交际二《该不该实行班干部轮流制》图文解读

34、漫山遍野：漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。

35、成语造句：二者相提并论，则陈张两公之捐躯殉难，均有所迫而然也。(清 淮阴百一居士《壶天录》)

36、用“     ”画出描写菊花千姿百态的句子。

37、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

38、众志成城：在地震的时候，全世界的人们众志成城一起救助灾区！

39、品读：暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。

40、谦虚——(谦逊)    懦弱——(软弱)  支配——(摆布)

41、无边无际：无边无际的大草原到处都有雪白的羊群。

42、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

43、真的吗？你把你那可怜的爱情生活与我这破纪录的瘤子相提并论吗？

44、画蛇添足              比喻自欺欺人。

45、三年级下册语文园地一《春游去哪里玩》范文8篇，孩子迟早用得到！

46、(3)引导学生朗读课文，体会作者的欣赏、赞美、自豪之情。

47、这两个班的学生入学成绩差别就很大，所以不能将它们相提并论。

48、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

49、井底之蛙              比喻说话办事前后不一致或互相抵触。

50、章子怡的名声可是国际级的，汪峰知名度完全不可和章子怡相提并论，最近几年也是跟章子怡谈恋爱才把身价、名气炒上去的。

51、自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 

52、龙马精神：老师鼓励我们要发扬龙马精神，勇敢拼搏。

53、   字典就好像一个不开口的老师。           

54、生总结：这个自然段运用了总分的结构，第一句既是过渡句，又总领了全段。这样使段落结构清楚，让人一目了然。

55、(式)样      (试)验        形(式)       尝(试)

56、在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗？

57、小明平时上课没精打采的，今天突然就(精神抖擞)，班主任很是疑惑。       

58、在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花。

59、良师益友：在人生的旅途中，我遇到了很多良师益友。

60、1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，抢掠文物，焚烧，同治帝时欲修复，后因财政困难，被迫停止，改建其他建筑。八国联军之后，又遭到匪盗的打击，终变成一片废墟。

61、造句：弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。

62、 通过上节课的学习，请在圆明园前面填一个词。

63、   它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”

64、竹林七贤中的嵇康和山涛，泾渭不分，无法相提并论。