幼儿教师风采寄语名言精心整理38句

幼儿教师风采寄语名言

1、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。(幼儿教师风采寄语名言)。

2、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

3、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力!(幼儿教师风采寄语名言)。

4、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

5、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!

6、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国著名心理学家威廉?詹姆士

7、真挚的爱是我们感染学生的情感魅力，是我们感知孩子的心灵情弦。

8、财富蕴于智慧之，而知识却不是智慧，但智慧源于知识，因此，我们首先要努力学习科学文化知识。

9、　　 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

10、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

11、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

12、教师之所以巨大，在于他(她)永远耗费自己，照亮别人。

13、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

14、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

15、他从教17年以来，积极投身新课改中，努力做个适应教育发展的复合型教师，不断提高自身教育教学水平。他积极参加各种学习，在执教的过程中，他提倡“以学案导学为载体，以小组合作学习为抓手”的教学方式。他执教的《角平分线》一课深受专家好评，被中国教师教育网评为“特等奖”；他积极撰写课改论文，多次获市、县一二等奖，并先后参研市级课题《信息技术环境下“教与学”策略创新研究》《生命课堂顶层设计及区域推进实践研究》，主研孙向兵名师工作室县级课题《金堂县初中数学“三类学生”转化策略》。

16、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

17、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

18、珍视孩子的每一天，保护好孩子的每一次惊奇，智慧地引导每一个孩子成长。

19、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!

20、教师应具有大海一般的胸怀，淘尽学生身上的沙尘，让真金闪烁。

21、 我的爱心格言：用童心看世界，去发现每个幼儿的闪光点。

22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

23、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

24、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

25、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

26、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

27、你的小手真能干，不仅仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一齐做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你必须会更棒的。

28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

29、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦

30、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗？三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵！希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。

31、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。愿孩子们有一个美好童年，精彩人生。

32、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

33、我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的朋友之爱。

34、我庆幸走进这个童心世界，我将永远痴心不改，把爱撒向每一个孩子。

35、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

36、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

37、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。