叶圣陶活了多少岁精心整理57句

叶圣陶活了多少岁

1、　　我的理解，笔者的想象力对文字是有爆炸性影响的。想象力可以摧毁一个世界，想象力也可以缔造一个世界。

2、叶圣陶自中学时代开始从事各种文学活动，即使在后期担任出版总署副署长、教育部副部长等职务期间，也没有因为繁忙的工作停下手中的笔，到了晚年亦是如此。仅在1976—1985年间，他就写出了两百多首诗词，时时践行学而不倦、笔耕不辍的精神。

3、1915年4月6日，叶圣陶由郭绍虞推荐来到上海的尚公学校。尚公学校位于闸北宝兴西里，叶圣陶任高小一年级教员，除了教国文、习字、修身，还有历史、地理共5门课。在这里教书，可以去商务印书馆藏书地涵芬楼看书，还能结识更多朋友，叶圣陶对此特别高兴。

4、　　“写文章不是生活的点缀和装饰，而是生活本身。”

5、1988年，距离胡墨林的忌日还有十几天，叶圣陶完成了此生的使命，追随爱人而去，他们一同葬在了春天。

6、那张照片上的叶圣陶穿着长衫，头发乱蓬蓬的，胡墨林的照片也没好到哪儿去，她穿着很肥大的衣服，显得整个人又矮又胖。

7、张树声更为出名的一件事情，则是他是平叛太平天国起义的第二号人物，但是由于张树声在任职期间曾经也参与过镇压农民起义，所以在清政府倒台后张家的后代子孙也很少提及这件事情。

8、他当时自然不会想到，婚前的“不排斥”到了婚后会变成情深意笃，难舍难分。

9、　　“只有做学生的学生，才能做学生的先生”。

10、我现在的生活非常简单：睡觉、吃饭、看书、写文章。我每个月发表一篇文章在报刊上，是杂文。

11、爱情在两个陌生人之间一点一点的滋生，四十多年来茁壮成长，他们成了彼此生命中不可分割的一部分。

12、　　因为叶老说过，老师只有先做学生，才有资格做先生，教育的目的，是育，非罚。寥寥数语，读者心里一定豁然开朗了，老师若要学生罚站，自己得先罚站，没教育好，是老师的责任。

13、生病的是杜明辉的七岁的孩子定儿。戈白萍来到之前，明辉夫妇俩已经诊察过，知道是剧烈的热病。照治疗的方法，应当一面服药，一面用冰囊贴着身体，却退热势。这“冰囊”两字便惊动了明辉的母亲，她立刻阻止道，“胡说！你们要他的命么！”明辉说，“这是妥善的方法，我们学医的时候，就试验过好多次，现在给人家治病，也时常用这个方法，都很稳当。我们哪敢用冒险的方法乱治呢！”

14、其实早在三年前，孩子们就知道母亲患的是“癌”,他们全家上下都在瞒着，只想让母亲安心治病。

15、丝乡丝绸如皋专卖店：17日开业好礼相送18014354933

16、一字一句的写下悼亡词，是叶圣陶独有的怀念方式。

17、语文的根本问题，是片面的、粗鄙的西化。抛弃了中国数千年的教育教学经验，也抛弃了中国数千年的基础文化。中国传统的语文教育是综合性的“文”教育，包含了丰富的文史哲等多个领域的知识和智慧。中国传统的语文教育是“人”的教育，强调人的培养，而不仅仅是让人成为一个工具。中国传统的语文教育，也是真正懂得儿童心理的教育，在儿童未发展起理性能力之前，通过大量的诵读让儿童完成了初步的文章积累，文化积累，为后来一生的发展打下基础。

18、　　“写旅行记和写日记一样，得先放弃那完全记录下来的野心”

19、　　20年后，张红盘点，基金会助学近200名学生，唯一没断过档，始终出现在花名册里的人，就是李粉翠，她是唯保持不败战绩。

20、若能寻得如此青年才俊，为自家女儿做媒，倒不失为一桩美事。

21、1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委，第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。

22、揭示了当时中国教育界的混乱和社会的黑暗状况，展现了当时广阔的历史背景。

23、长子叶至善也算是子承父业，因为小时候就读很多书，打下了很好的文学基础，后来成为中国现代优秀的少儿科普作家。次子叶至诚走的也是文学路线，可见父亲叶圣陶对他们的影响很深。叶至诚的儿子名叫叶兆言，当年和父亲拿了同一个散文奖，一时间传为美谈。

24、(原名叶绍钧)19岁自苏州草桥中学毕业后，已在苏州言子庙小学当了一年的小学教员。这年寒假，叶圣陶与好友顾颉刚相约到上海“听戏”，“以消遣此数日”。这是叶圣陶初游上海。

25、《国文教科书》不比儿歌，没有流转和谐的声调，唱着唱着，只听得一个个艰涩而滞重的字音。两个孩子因为不容易唱，不免常常住口，指着书上的图画，折着书页的下角，或者注视着屋内的不论什么东西，忘了正在做功课。老太太用手指轻轻点桌面，警告他们；更以严正的劝诱态度说道，“你们再读二十遍，就可以去玩，待先生来了。乖的宝宝，只读二十遍。”

26、“到母亲的忌日，你们无论哪一个去坟上看看吧……我就不去了。”

27、胡墨林的生命停留在了1957年的春天，这是他们婚后的第41个年头，尽管还有很多年值得期待，但是她的身体撑不住了。

28、“我的意思，不承认学校比我们的书房好，两个正是等量地坏。较好的教育方法，世间或者已有人懂得，但不是我们。我们的教育只是给损害的教育呵！让他自己去发展，自己去搜求，或者好些。可是，这样地步我们也做不到，这是我不可消释的苦闷。我们对于他的抱歉，我想就在这一点了。”明辉说罢，凝眸深思。他夫人也默然。

29、　　作文，写作文字，这只是一种技巧，但作人，不是技巧，是一种品质。若作人像作文一样靠技巧，愿主保佑你，因为你活着，就跟死了一样。

30、大家一定对叶圣陶这个名字不陌生，他是现代中国有名的教育家，现在还有很多作文大赛有"叶圣陶奖"。中学语文课本上，收录了很多与叶圣陶有关的文章，还有叶圣陶的教育理念。

31、 “语文”的含义，据叶圣陶先生的解释，“语”是口语，“文”是书面语。叶圣陶先生同时又认为，学校语文教育应该培养“听说读写”四个方面的能力。但实际上，学校的语文课不需要教“听说”，只教“读写”即可。

32、　　这就是叶老，一个简单的人，一个复杂的人。(孙崇兰)

33、唐晓敏：语文知识并非是形成语文能力的关键(四篇)

34、主要担任课程有《文学概论》、《中国文化概论》等。个人出版著作有《精神创伤与艺术创作》、《中唐文学思想研究》、《隋唐五代文论释林》、《唐宋八大家故事》，发表学术论文80余篇。(来自“百度百科”)

35、胡墨林去买菜的时候，叶圣陶也总喜欢和她一起去，中年夫妻一同去菜市场，也是难得一见的场面。

36、30年里，他没有一刻忘记过她，每年的3月2日，他都要在日记上写下“墨逝世若干年矣”这样一句话。

37、张允和的父亲是近代教育家张武龄，她的母亲是昆曲研究家陆英。张武龄曾经是民国初年间十分有名的一位教育家，曾经创办过平林中学，乐益女中，这两所学校的创立都极大地推动了女子教育的发展。

38、文人读书写作大多喜欢秉烛夜读，到痴迷处更是夜以继日，但是叶圣陶从不做“夜猫子”，坚决不“开夜车”，他每日坚持早睡早起，每晚八点半入睡，早上五点起床，中午一个小时的午睡，十分注意劳逸结合、规律作息。如此几十年如一日，很少变化：一日三餐分别是七点、十二点、晚上六点；一天小便六次，其中夜晚三次，早餐和午后大便两次，基本上不存在增多或减少的时候；每天坚持上午读书写作，下午沐浴休息；自17岁以后还坚持每天都写日记，觉得如果哪一天没有写这一天就是白过；工作之余，也会适当安排一些娱乐项目缓解疲劳，或是听听广播和音乐，或是欣赏电影和戏剧，又或是约上三两个好友郊游小聚。

39、定儿掀起帘子冲进来了。他追赶一头刚长成的白猫，猫奔进室内，他就追进来。那猫很敏捷地避到藤榻下边，靠近墙壁伏着，很闲适的样子，徐徐开阖它的眼睛。定儿抓不到它，顿着脚，扬着手，口里喊着，“出来！出来！”那猫只是不动，微作呼呼的声音。

40、凡事一步到位的方法，就是回归事物本质——再论文言、白话与语文教育

41、叶圣陶出生于苏州吴县，一个普通甚至有些贫穷的家庭，可以毫不夸张地说，除了一身才华，他一无所有。

42、“语文”是基础教育中最重要的一门课程。但“语文”究竟是什么？却一直没有说清。作为一门课程，上个世纪之初才有，当时叫《中国文学》，后来叫《国语》和《国文》。“语文”这个叫法出现很晚，是1949年才开始的。对此，叶圣陶有过说明，也说明了“语文”这个词的意思，他说，语是口头语，文是书面语，合起来就是“语文”。

43、静儿听说，开口先读了。他用自己的小手指计数，读完一遍，便屈转一个；又怕手指不自觉地伸起来，错了数目，便将另一手按住那屈转的手指。他的身躯前后摇动；唱书的声调只是不谐和的一轻一重的声音轮流发出罢了。

44、那时候连他自己也觉得奇怪，为什么只要胡墨林不在家，他就觉得一切都索然无味了呢？也许是依赖，也许是习惯，谁也没有确切的答案。

45、*素材来源：德国优才计划(Togermany)；版权归原作者所有。若涉及版权问题请及时与我们联系，我们将与您共同协商解决！

46、尽管叶圣陶一再谦虚地表示自己并没有什么好的养生之道，但他的这种并不刻意的“不养之养”，其实是一种更高智慧的养生方式。“不养”并非听之任之，而是要在生活中做到习惯成自然，这其实是叶圣陶hold住岁月脚步的真正原因。

47、老太太绝不灰心，承认这是滋补未足之故，更忙着洗剔燕窝，烹煮鸽蛋，称量丸药等事。八昼夜一眼不阖的看护，对于身体究竟是过度的使用，更兼她已经衰老了。给孙儿病后调理，又都是些琐屑烦心的事。因此，她觉得腰背疼痛，每天到下午，便精神不佳。她躺在床上将息的时候，因生理上的不适，便引起心理上的愤慨；喃喃自语道，“只有我当心定儿的事。他病了，我给他日夜看护；他病好了，我弄滋补品给他吃。这种劳苦比老妈子还要加几倍。要是我没了，谁还管他的账！”她虽然这么说着，待竖起身子来，又全心倾注地干那调理定儿的事了。

48、儿子在父亲床边搭了张帆布床，有时他一觉醒来，还会看见台灯亮着，他知道，父亲又在想母亲了。

49、别人家的夫妻都怕待在一起工作，因为待久了，相看两相厌，矛盾也随之变得多了。

50、有两句话我经常讲：卒然临之而不惊，无故加之而不怒(遇到突发意外毫不惊慌，无缘无故的错怪冤枉也不生气)。这是古人的至理名言，很有道理。季羡林写过《牛棚杂忆》，各种罪名，都不要生气，都不要惊慌。这就考验我们的涵养和功夫。想长寿要有涵养，不要让别人的错误惩罚自己！

51、张武龄的祖父张树声是清朝末年的一位洋务专家，二十世纪初的张家在当时的安徽合肥是一个名门望族，张树声就是家族中名声最为显赫的一位成员，张树声曾经担任两广总督和直隶总督，在当时的官员体制之中都是举足轻重的角色。

52、但近代以来，中国不加思考地接受了西方语言学家的观念，开始重语轻文。研究的重点是“语”而不是“文”，本来，研究所谓“语法”的，特别是《马氏文通》，举的例子都是古文里的，本来应该叫“文法”，却被看做是研究“语法”。为什么会这样呢？因为，西方的文字是表音文字，文字是记录语音的，被看做符号的符号，其价值就在记录语音。因此，西方把这门学问叫“语言学”而不叫“语文学”，而中国的情况完全不同，文字是表意的，与语言是两个系统。而且，语音变了文字可以不变，也就是说，历史上的语言“口语”究竟是什么声音，后代就不清楚了，后代能了解的主要是文字。因此，西方的“语言”，翻译成中文，应该译为“语文”。”语言学家”应该翻译为“语文学家”。“语言是人类的家园”应该翻译为“语文是人类的家园”。

53、叶圣陶与胡墨林，相爱一场，没有惊心动魄，没有倾国倾城，几十年来平平淡淡的日子更是可贵。

54、　　而20年前，笔者15岁，曾捐出50元捐款，定点到盘县，据说50元是贵州初中生一年的学费，而后，笔者收到了对方感谢信，不久，便与那个能写出如涓涓细流般柔软字体的女孩成了笔友。

55、张允和不仅跨过了50岁这道坎，更是十分的长寿，活到了93岁。

56、张武龄认为封建社会已经给予了女子太多的压迫，所以不想在名字上，也运用着父权社会的模式来为自己的女儿们起名字。