名校校训及背后的意义精心整理60句

名校校训及背后的意义

1、印章是我国传统文化的特殊元素，校徽整体以盾牌为轮廓、以印章为图腾，中西合璧，笔锋圆润，又传递出学校浓厚的文化底蕴和国际化发展视野。

2、整个图案结构简洁明快，庄重大气，主题鲜明，有可辨性和亲和力，易于制作及在各种载体中使用。

3、世界上那些最容易的事情中，浪费时间最不费力。

4、Hinclucemetpoculasacra

5、师范类高校的校训中，“学”字就超过了“德”字，成为最常出现的字频。而在政法类高校和警察类高校校训的高频词里，出现了“忠”、“毅”这些字。这都与高校的专业性质有关。

6、达特茅斯学院：如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。

7、《论语》记载：“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”。后人将此说法扩展，称老师为执掌木铎的人，“木铎”是以一直作为北师大的校徽标志物。(名校校训及背后的意义)。

8、长江大学校徽外观由四个同心圆形成环带，环绕长江大学中英文标准字样，寓意长江大学由四校合并，体现四校同心，共创美好明天。

9、“经世”即“经国济世”，强调要有理想抱负，志存高远，胸怀天下，求索治世之道；“致用”即“学用结合"，强调积极入世、致力社会民生的实践精神和智慧。把“经世致用”作为校训，一是体现了中南大学的中国文化尤其是湖湘文化的底蕴和特色，同时与孙中山先生早年为湘雅的题词“学成致用”一脉相承；二是有利于引导中南学子把远大的理想抱负和锲而不舍的努力结合起来，既能志存高远，敢为天下先，又能脚踏实地，从点滴做起。

10、TheUniversityofStAndrews

11、“实事求是”指立足现实，夯实基础，追求真理，脚踏实地。

12、中心部分由英文校名的三个字首“H”、“P”、“U”组成标志的主体，表达出标志的主体内容，三个经过艺术处理的字母相连接并构成一个整体，宛如一组高耸的现代化教学大楼，直观的显示出一所现代化的高校形象。

13、成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。

14、UniversityCollegeLondon

15、“厚学”，意为崇尚知识，学问渊博。与原华中理工大学倡导的“学在华工”精神吻合。包含原校训中“严谨”的意义。转义出自《易·坤》“坤厚载物”。

16、真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。

17、八字校训既各自独立成意，各有侧重，又相互联系，浑然一体，涵盖了教育思想、科学精神、品格修养等各个方面。

18、芝加哥大学，简称“芝大”(UChicago)，位于美国国际金融中心芝加哥，是世界著名私立研究型大学、常年位列各个大学排行榜世界前十。

19、中南大学校徽标志设计创意来源于传统的中国结造型。

20、拓新：秉承传统，开拓创新，与时俱进，追求卓越，取义《大学》引汤之《盘铭》:“苟日新，日日新，又日新。”

21、由于大部分的学校校训都采用拉丁文，因此内容也是五花八门，充满个性。甚至还会造成理解的偏差。

22、在新的历史背景下，对校训给予新的诠释，既要将6校合并的新吉林大学所进行的改革实践沉淀进去，也要将吉林大学在向高水平研究型大学迈进的进程中必须吸纳的新的理念、新的思想和新的教学与管理风格凝练其中，赋予新的内容与时代特征。

23、英文：Througheffortstohighthings.

24、拉丁文：Hinclucemetpoculasacra 英文：Fromhere,lightandsacreddraughts翻译：这里是神圣之所，智慧之源

25、图案核心以汉字“山”、“大”为设计基本元素，运用现代变形手法进行变化，具有易于识别的特征。

26、笃学：语出《论语.泰伯》：“笃信好学，守死善道。”此局意为对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。“笃学”就是志于学，专于学，厚于学，在知识与技能上实现厚积厚载。

27、校标象征中国矿业大学以开采光明、造福人类为己任，表现了矿大人为祖国的强盛追求真理、奉献才智的崇高信念，同时也寓意着矿大人通过致力于能源的合理开发利用，为世界拥有蔚蓝色的天空做出贡献的美好愿望。

28、(编者注：本文原载于2020年9月7日海南日报海南周刊)

29、(1)李刚,吕立杰.高中学校学生发展核心素养的现实关照——百所高中校训的静态分析(J).上海教育科研,2016(10):22-

30、不知是一起商议过，还是心有灵犀，这些高校的校训竟都出自“团结、勤奋、求实、创新”这一句，只是换了个别词，调了下顺序。不仔细辨别的话，甚至还会混淆。

31、(与亚里士多德为友，与柏拉图为友,更与真理为友)

32、“贵大”两个字运用了篆书的表现形式，体现了贵州大学的历史积淀；

33、英文: KnowledgeistheadornmentandsafeguardoftheEmpire

34、UniversityofCalifornia-Berkeley加州大学伯克利分校

35、明德：“明”，一为明白、清楚，二为懂得、了解，三为弘扬、彰现；“德”，指品行、品质、道德。

36、由此可以给经世致用下一个定义：经世致用就是关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效。这一思想体现了中国传统知识分子讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀。

37、弘毅：语出，《论语·泰伯》：士不可以不弘毅，任重而道远。朱熹集注："弘，宽广也；毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。"

38、“而耶鲁大学的毕业生，平均起薪为68300美元，是密西西比河谷州大学毕业生平均起薪的32000美元的两倍。

39、牛津大学：哪一个登上成功顶峰的人，心中没有傲视群雄的霸气？

40、《大学》、《中庸》原是《礼记》中的两篇，宋代以前没有独立成编。南宋理学家朱熹首次将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》汇集在一起，并为其作章句集注，成《四书章句集注》一书，对后世产生了深远的影响。本书以王文锦先生的《礼记译解》为基础，精选了包括《大学》、《中庸》在内的十四篇文章，重新编排，采用横排简体，使读者在《大学》、《中庸》之外，还可以了解一些古代的礼乐制度和儒家的基本思想。

41、因此，应进一步加强中学校训的内涵建设，以各项校园活动为载体，积极推进校训德育功能的发挥。

42、最里面的圆代表“至善”，是核心内容，是大学的根本。中间的圆代表“和谐”，体现学校构建和谐校园的理念内涵。最外面的圆是三个圆中最大的圆，圆内部分意指“东油”学子在大学期间所掌握的知识，圆外是学子们毕业后需要继续探求的未知世界。

43、男女职场不平等到底该怎么办？专业选择要谨慎

44、昭示着目标：三人成众，同舟共济，向着一流目标奋力拼搏；

45、“求是求新，树木树人”，既有学校定位、办学特色的凝练和概括，又体现出学校所承载的历史责任的厚重和大气。

46、此外，“自强”一共出现5次，常用来描述湖湘文化的“敢为人先”4个字，也有高校拿来用作校训，其中包括湖南大学的“实事求是，敢为人先”，和湖南信息学院的“自强不息、敢为人先”。

47、整体上看，校标结构优美，简洁明快，包容性强，体现成都理工大学“求真务实，追求卓越”的精神和寓示了学校特有的文化内涵和发展历程。

48、有13所高校，校训只有2个字，如北京交通大学的校训是“知行”，三峡大学的校训是“求索”。言简意赅，记起来也方便。

49、以人名校，以业报国，即是希望每位同学都能在博学的基础上，为学校增光添彩，报效社会和国家。两者是一个密切联系、相辅相成的精神体系，以人名校是起点和基础，是动力和方向，以业报国是指归和目标，是价值和意义。

50、图案中心部分又像大海中的灯塔，寓意在知识的海洋中，山东大学像一座光芒四射的灯塔，引领莘莘学子学海泛舟，为莘莘学子指明人生旅途的方向。

51、《辞源》中对“经世”的解释为：治理世事；另外，对“经济”的解释为：经国济民；“致用”为：尽其所用。《辞海》的解释为：明清之际主张学问有益于国家的学术思潮。

52、“求是”，意为追求真理，发现规律。包含“求实”的意义但不拘于“求实”，在实中求学问。符合原校训中严谨、求实的精神。实事求是是我们d的思想路线。语出《汉书·河间献王传》“实事求是”。

53、一个甲子过去，这8个大字始终激励着中国热作科研工作者，由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建的新海南大学师生如今也牢记初心、不忘使命，并将其融入于新校校训中加以传承。

54、鼎作为“国之重器”，是中华悠久文化的象征和我国冶金科技文明的代表。在汉语中，“鼎”还具有“鼎力”、“鼎盛”、“鼎新”等正向联想和竭尽全力、团结同心、国家兴盛、社会和谐等一系列正面引申义。

55、拉丁：Cognitio,Sapientia,Humanitas

56、水木清华是清华园内最引人入胜的一处景地，地处工字厅后门外，四时变换的林山，玲珑着一泓秀水，山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额“水木清华”四 字，两侧对联“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境”，“窗中云影任东南西北去来澹荡洵是仙境”，望着眼前的一切，我深深地陶醉了，心想：我小的时候一定 要努力，长大才能努力成为一名清华学子。

57、University ofEastAnglia

58、2020榜单体现出，名校文凭是资本圈重要的入场券。资本圈校友势力TOP50院校中，31所为985院校，44所为211院校，非211的江西财经大学、东北财经大学、首都经济贸易大学等，亦作为财经类强校上榜。

59、东北石油大学校徽：三个同心圆，从内到外其寓意分别为：至善、和谐、学无止境。