宽容的名人简短事例100字精心整理41句

宽容的名人简短事例100字

1、(文体选择)可叙事，可议论。作为初三的学生，可尝试创作议论文。但在考场上，应选择自己最拿手的文体。

2、(思路点拨)因为这道半命题作文的考查角度贴近学生生活，叙述“我”的思考和感悟，所以，这就要求学生说真话抒真情． 

3、(思路点拨)生活中幸福其实很简单，为什么说它很简单，用生活中具体的事例来说明它的简单，幸福其实就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里．要靠我们慢慢去品味，细细去咀嚼， 用心去欣赏．这样，你才会发现，原来幸福很简单．最后再谈谈自己的感悟．

4、尾段务必要再次点题!紧扣中心思想!结尾段落既可以是对上述论证的总结，也可以加上美好的向往之类的。

5、中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……(宽容的名人简短事例100字)。

6、      因为这份痴迷，生活有了更多的色彩；因为这份痴迷，世界多了进步的动力。

7、放眼人类历史，每一个取得重大成就的杰出人才，一定有一个共同的特质，就是强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好。(摘自2022年3月9日《中国教育报》)

8、(文体选择)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

9、(解析)(1)本题考查学生的写作能力。本题是命题作文，不管写哪个题目，都要认真审题。要审好题。找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。然后列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写。本题的写作重点是走进中学，写作时主要写出步入初中以来发生的一些事情为主，或者哪些事情让你意识到你不再是小学生了，而是步入了学会承担责任的中学时代了。叙写发生在自己身边的几件让你深刻的事情，如新的生活、新的起跑线等，用你的“妙笔”把它们叙述出来，不能只是平铺直叙，要对校园的环境和生活的场景进行生动地描写，对事件的细节要叙述仔细，在写作时合理地运用一些修辞方法，使文章形象、生动、语言优美。

10、终于走到了早餐店，我哈了口气，大声喊着：“阿姨，来两杯豆浆。”

11、爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师，自己就非常喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。在叔父的影响下，爱因斯坦较早的受到了科学和哲学的启蒙。

12、母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。

13、(1)生活是一本哲理性的打书，它告诉我们，人不可以有傲气；它告诉我们，实践出真理。它有许许多多的知识和人生哲理等待着我们去体会、探索……请以“生活告诉了我”为题写一篇文章。(宽容的名人简短事例100字)。

14、   其实，心灵富足是用你成熟思考后的行动创造出来的，而与具体的生活环境无关。

15、(解析)这是一篇命题作文，前面有一段提示性的语段，我们写作的思路应在这两句话中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义，本作文写作难度不大． 

16、(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 

17、      天上的流星偶尔拖着长长的尾巴，无声无息的从夜空附落，迷人的月亮，睨着拥抱着城市的大海，温柔，慈祥．夜风像个俏皮的姑娘，摇碎了天上的月光，摇碎了天上的繁星在灯光和月光的映照下，大海撒出一把把闪光的碎银，亮得刺眼．几只海鸥仿佛并不困倦追逐着海面的碎银，偶尔掀起的浪花微笑着嘲弄着它们的双翼… 

18、“嗯，好吧．”略微犹豫之后，我点了点头． 

19、博览群书是培养孩子语文素养的基本功之甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

20、　　有这样一种属于我的幸福，叫做父爱--含蓄却永恒．

21、 文题：请以“唱起那首熟悉的歌”为题目，写一篇文章。

22、于是，继母跟小林肯讲了猎人班普的故事：从前在一片大森林里，有一个叫班普的猎人，经常在森林中放置捕兽器抓捕猎物。因为他总是把捕兽器放在野兽经常出没的地方，所以每天几乎都会捕到猎物。有一天他去收捕兽器的时候，发现上面只有动物脱落的毛，却不见动物踪影。

23、     喝着茶，欣赏着江景，你和我时不时相视而笑。看着你干净的面容，我心里便安定。那时我正与父母充满矛盾，常常失落沮丧。从未在朋友面前提起，可细心的你却洞察到一切。邀我看电影、喝茶，一点点释放我心中的烦躁不安。坐在你面前，时间也发生了错乱，天地间仿佛只有你我二人。分别之时，你扶着门框淡淡微笑：“以后常来吧！”我毫不犹豫地点了头。

24、正当我加快回家的步伐时，突然被迎面跑过来的一个小孩撞了下，我一下子跌倒在路上，刚买的豆浆也全洒了。我生气的站起来，“你没……”刚要脱口而出的脏话，却看见那个小孩儿满脸惊恐的看着我。嘴巴张张合合却说不出一句话。这张惊慌的脸庞让我想起刚才那个买豆浆的自己，心里的怒气立刻烟消云散，我也学着那个奶奶，微笑的说：“没事的，天冷，快回去吧。下次走路要小心些哦。”那个小孩望着我，小声的说：“谢谢姐姐。”这才慢慢的离开。

25、《品味书香》征文一篇(具体要求见学校的纸质通知)。

26、一段成长的旅程     成长是很多样的，成长也是十分丰富多彩的。成长中包含着许许多多的酸甜苦辣，也正是因为有了这些酸甜苦辣，才构造出了一个人多姿多彩的人生旅程。

27、这句话比较长，写作文不宜全句照搬，需要截取使用。我一般这么用：“花不可以无蝶，石不可以无苔，人不可以无+主题关键词”。比如，写“胸怀壮志”主题的作文，可以这么用“花不可以无蝶，石不可以无苔，人不可以无志。”

28、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香：青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌：青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 

29、   终于，我找到了．是她--我敬爱的初中语文老师--车菲菲．

30、(1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； 

31、人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

32、(审题立意)题目里面一个关键词语：“感谢”．这个词语可以这样理解你对我有巨大的好的影响或者为我做了积极向上的事情，我从内心特别感谢．从这个思路出发，可以写好作文．

33、2022中考语文写作 ·中考记叙文写作专题20讲汇总(上)

34、要求①把题目抄写在答题卡上。 ②除诗歌外，文体不限。不少于600字。 ③作品中不得出现真实的校名、地名、人名。 ④表达真情实感。书写工整，卷面整洁。

35、有胆气的人是不惊慌的人，有勇气的人是考虑到危险而不退缩的人；在危险中仍然保持他的勇气的人是勇敢的，轻率的人则是莽撞的，他敢于去冒险是因为他不知道危险。——康德

36、　　这就是人性之美散发出来的独特力量，杜小康在用自己的坚韧告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

37、(宿老师点评)本结尾照应题目，升华深化观点，再次回扣材料，指明生活中的我们应该怎么做。语言表达上富有文采，生动形象，极具画面感，让人身临其境，代入感强，颇具说服力和感染效果。

38、这篇文章最让人称道的地方就是写出作者的真情实感。作者用充满了深情的文字，叙述了自己与母亲之间的过往，表现了母亲在生活上，在思想上对自己无微不致的关爱，自然流露出作者对母亲的感激和赞美之情。选材贴近生活，不虚伪，不造作，是一篇难得的考场佳作。

39、(例文点评)本文由树的年轮生发开来，想到人的一生也应该像树一样，在世间留下一点痕迹，联想自然，立意深刻。“有时候，人比树脆弱。每个人都渴望成功，每个人都渴望能够青史留名，然而很多人的一辈子，只不过是过眼烟云，沉浮飘渺，空乏虚无。”作者的思考发人深省。文章不但语言流畅，而且言简意赅，功力可见一斑。

40、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚