陶行知的名言警句有哪些精心整理43句

陶行知的名言警句有哪些

1、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活泼之体格；优美和乐之感情。(陶行知的名言警句有哪些)。

2、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。

3、农不重师，则农必破产;工不重师，则工必粗陋;国民不重师，则国必不能富强;人类不重师，则世界不得太平。

4、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

5、逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。

6、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

7、1活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

8、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

9、教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。

10、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

11、我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。

12、1我们对于自然的环境和人为的环境，都该要有理想的安排。

13、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。

14、1第一流的教授具有两种要素：有真知灼见；肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。

15、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

16、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

17、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

18、作一个整个的人，有三种要素：要有健康的身体——身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。要有独立的思想——要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。要有独立的职业——要有独立的职业，为的是要生利。

19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

20、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活泼之体格；优美和乐之感情。

21、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。

22、　　先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

23、我们要常常念着农民的痛苦，常常念着他们所想得的幸福，我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务，才配担负改造乡村生活的新使命。

24、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

25、把自我的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为群众谋利益。

26、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

27、育才十字诀：一个大脑、二只壮手、三圈连环、四把钥匙、五路探讨、六组学习、七(集)体创造、八位顾问、九九难关、十(誓)必克服。

28、洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。——陶行知

29、1感谢欣赏本文，更多请关注：陶行知教育名言中国古代教育名言、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。

30、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

31、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

32、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

33、的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教

34、“六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手；三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界；四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问；五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中；六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。

35、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。——陶行知

36、教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。

37、▲陶行知手书：行是知之始，知是行之成。资料图(《光明日报》发)

38、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

39、▲陶行知(右)勉励孩子们好好学习，团结起来，“做追求真理的小学生”。(《光明日报》发)

40、我们要能够做，做的最高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。

41、教师的服务精神，系教育的命脉。金钱主义，最足破坏教师职业的尊贵。

42、10教师的职务是“千教万教，教人求真”。学生的职务是“千学万学，学做事人。”