手忙脚乱三年级造句精心整理32句

手忙脚乱三年级造句

1、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。

2、经过了半年的成长，多数学生在学习和常规管理中有了很大的改变，但一方面因为学生家庭比较困难这一因素，许多家长都出外打工，迫使大多数学生成为留守儿童，和爷爷奶奶、外公外婆在一起生活，多数年纪大点的老人都没有知识，而家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育；另一方面，家长意识差，觉得现在上学不要钱，就让孩子在学校混一天算一天，或有的家长的确想让孩子多学点知识，但却不知道配合老师一起教育，所以导致了很多学生贪玩、不求上进的坏习惯。在这些问题上我也采取了很多的措施，做出了很多努力，比如时常给学生补习、经常搞一些家访等，取得了一定成绩。

3、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。

4、(4)星期天，我在家里帮妈妈干(ɡān　ɡàn)家务，我把地拖得干(ɡān　ɡàn)干净净的。

5、意思：形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

6、你不要不假思索地做决定，要慎重考虑一下．他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．

7、(3)笑盈盈 ____________________ __________

8、摇头(   )(   )    (   )忙(   )乱    

9、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

10、家长：我家孩子10岁了，非常喜欢看书。平时没事的时候他不爱做其他事情，总是捧着书年，历史、科技、文学等。我们觉得孩子爱看书是好事，就尽量满足他。可是不知道为什么，孩子的作文却很差，甚至写出的很多句子都不通顺。如果孩子平时不看书还可以理解，可是他看了那么多书，作文却没有提高，这到底是怎么回事？有什么办法可以提高孩子的作文水平？ 

11、(2)我会对：“天对地，　  　，　  　”

12、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。

13、他很后悔，不该不接受街坊的劝告。(改为陈述句)

14、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。

15、(2)你是一个懂得爱的孩子感谢她养育了你这样的好孩子

16、今天是家庭大扫除的日子，很多到家务活让我手忙脚乱。

17、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。

18、(部编)新人教版二年级上册全部同音字+阅读题(汇总精品)

19、四面八方：指各个方面或各个地方。造句：这座城市有数条铁路通向祖国的四面八方。

20、(4)__________________，言而有信。

21、春华秋实：春天开花，秋天结实。古代常用以比喻文章和操行。后也泛指事物间的因果关系。造句：春华秋实，没有平日的辛苦耕耘，哪有今天丰富的收成？

22、给家里的流浪猫洗了澡 本以为会手忙脚乱，意外的是一点也没闹

23、造句：平日里努力学习，到考试时才不会手忙脚乱。

24、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件

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26、答：(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反关键是多思考。

27、(1)梧桐(wú)下咽(yàn)挑促织(tiāo)( )

28、考试的时候我有好几道题目都不会，但是我看你很容易就做对了，可以教我吗

29、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。( )

30、村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

31、15)他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。