用低声细语造句精心整理21句

用低声细语造句

1、(2)角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。(   )

2、他们三五成群，或高声交谈，或低声细语，述说着刚过去的夏天的趣闻。

3、学会带有声音的四字词语的运用，以及时间词语的运用。在横格中写字，中心要在中线上，注意字句保持一样的距离。

4、⒉第⑦段中加点“一些”一词能否去掉？为什么？(4分)(用低声细语造句)。

5、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

6、●沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(唐)李商隐《锦瑟》

7、    lǒngzhào    wāndòu     jiàshǐ  qīngchéng  nàixīn

8、出处：周而复《上海的早晨》第一部：汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。

9、部编小学数学三年级下册教师用书电子版(高清)

10、采用多种形式的朗读和背诵。利用插图，了解古诗大意。

11、卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)

12、②读一读，用上加点的词语造句，说一说你的日常生活。(课件出示8)

13、　 细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣服，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到此溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

14、走近一看，每个小动物的家门口都挂着一盏灯。嘿，那哪里是灯，原来那就是非凡熊送给好朋友们，好朋友们舍不得吃的紫葡萄呀！

15、 小添偷偷沿着窗帘后面悄无声息地潜到阳台上。

16、示例:他　作　傍      　肚　肥  脚

17、从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳(biāo)了。

18、(2)小明系(jì xì)好鞋带后把李老师的联系(jìxì)方式给了我。

19、   每当来到“革命烈士陵园”，望着眼前一座座墓碑，使人浮想联翩。我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色，那         的样子叫人             ；那             的喊声至今仍回响在耳畔，激励我                    。

20、小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前，低声细语地寻问着缘由。