教师教学理念格言精心整理31句

教师教学理念格言

1、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

2、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

4、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》(教师教学理念格言)。

5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。(教师教学理念格言)。

6、1作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。——张伯岑

7、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

8、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

9、赏识就在我们身边，赏识就在我们一言一行中，所以我们教师应从多个角度，多个侧面去评价学生，让每个学生在自信中快乐成长。

10、造成中小学生心理适应能力很差的原因有很多方面：学校中的应试教育使不少中小学生身心疲惫，心理素质发展滞后；教学内容中缺乏心理健康教育。社会上的不正之风、不健康因素导致中小学生心理迷乱。

11、20教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。——弗兰西斯·培根

12、1每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

13、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花

14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。这是我给大家推荐的教师的教育理念格言，一起来看看吧。

15、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

16、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

17、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

18、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——邓小平

20、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

21、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

22、3教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

23、把自己的私德健全起来，建筑起"人格长城"来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

24、2老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

25、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

26、不愤不启，不悱不发;举一隅不以三隅反，则不复也。

27、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

28、　　一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

29、如何提高国民素质呢？我想别无二法，就是学习、学习、再学习。

30、具体而言，一方面搜集相关儿童游戏，比如“跳房子”“丢沙包”“跳皮筋”“打弹子”等，在光滑的水磨石地面或水泥地上，用漆画好“跳房子”的格子、“丢沙包”的分界线等；另一方面，清理办公楼后面的无人光顾绿地，四分之三铺上人造草坪，供学生滚、爬以及部分体育活动项目的开展，四分之一就是泥土地，供学生打弹子等游戏的开展。