韩非子寓言故事文言文精心整理48句

韩非子寓言故事文言文

1、   在楚国荆山东南，富含金矿。顺着水流泥沙俱下，附着于水流泥沙之中，有贵重的天然金砂。所以，大量的淘金者从四面八方涌来，偷偷地采金。

2、(荐读)巧设支架，外显思维；悦享习作，提升学力——以小学高段新体验作文教学为例

3、五上《古人谈读书》第三则教学时，从巩固前两则中的读书方法名言出发，引导学生背诵“读书有三到，谓心到、眼到、口到”“知之为知之，不知为不知，是知也”等名言。《古人谈读书》第三则写道：“有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也。”细细品读，“河伯观海”“井蛙窥天”等成语跃然纸上。同时紧扣“窥”字进行拓展，积累“管中窥豹、牖中窥日”等成语。

4、(内卷内斗，不顾共同利益，最后全部毁灭。)

5、(点评)是以志之难也，不在胜人，在自胜也。故曰：“自胜之谓强。”(韩非子寓言故事文言文)。

6、文言文教学内容，即“教什么”，无非包括“言”与“文”两个方面。“言”在这里特指文言文独有的语言现象、规律，即所谓的文言知识(含文字知识)；“文”有两层意思，一是有关文章的知识，如写法、篇章、体裁等；二是人文内涵，包括作品的思想、情感、主题和文化意涵等。但现实教学中两大现状堪忧，一是见“文”不见“言”，二是见“言”不见“文”。

7、　　卫人嫁其子而教之曰：“必私积聚。为人妇而出，常也。其成居，幸也。”其子因私积聚，其姑以为多私而出之。其子所以反者，倍其所以嫁。其父不自罪于教子非也，而自知其益富。今人臣之处官者皆是类也。

8、(人才能不能被伯乐发现，也是需要合适的条件的。)

9、出处《韩非子》卷十二外储说左下第三十三4　

10、贾：做买卖。原意是本钱多，生意就做得开。后指资本家会做买卖。《韩非子·五蠹》：“长袖善舞，多钱善贾。”

11、老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。《韩非子·说林上》：“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之。遂得道。”

12、    晋国的执政大臣赵简子派税官出去征税，负责税务的官吏向他请示征收标准。赵简主说：“不轻不重为好。税收重了，过多上交官府，国家富足了，老百姓就会生活贫苦；税收轻了，过多归于老百姓，就会民富而国穷。这件事，只要国家官员不从中图谋私利，就可以做到不斜不偏、不轻不重了。”

13、出处《韩非子》卷十四外储说右下第三十五4　5

14、(不仅要多听多人的意见，更要多听多面的意见。)

15、　　赵简主出税者，吏请轻重，简主曰：“勿轻勿重。重则利入于上，若轻则利归于民，吏无私利而正矣。”薄疑谓赵简主曰：“君之国中饱。”简主欣然而喜曰：“何如焉？”对曰：“府库空虚于上，百姓贫饿于下，然而奸吏富矣。”

16、   卫国国君有一位宠臣，叫弥子瑕，他很得君主喜爱。按照卫国的法律，偷驾君车的人要判断足的罪。有一天，弥子瑕的母亲病了，有人知道这件事，就连夜通知他。弥子瑕就诈称主的命令驾着君主的车子出去了。君主听到这件事反而夸奖他说：“多孝顺啊，为了母亲的病竟愿犯下断足的惩罚！”

17、(故事)宋人有请为燕王以棘刺之端为母猴者，必三月斋然后能观之。燕王因以三乘养之。右御冶工言王曰：“臣闻人主无十日不燕之斋。今知王不能久斋以观无用之器也，故以三月为期。凡刻削者，以其所以削必小。今臣冶人也，无以为之削，此不然物也，王必察之。”王因囚而问之，果妄，乃杀之。冶人谓王曰：“计无度量，言谈之士多’棘刺’之说也。” 

18、出处《韩非子》卷十四外储说右下第三十五6　

19、微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”

20、解析：我们先来看他的一系列动作：“先自度其足”，后“置之其坐”，一先一后，描写郑人买履所做的准备，煞有介事。“至之市，而忘操之”，前后动作形成反差，表明他健忘、愚蠢，讽刺他前面的准备白费力气。“及反”，可以想象他奔走赶路、气喘吁吁的样子，讽刺意味更浓。再来看他的语言：“吾忘持度”“宁信度，无自信也”，本来可以现场试鞋，但他宁可相信鞋的尺码，也不相信自己的脚，表明他的固执、死板、墨守成规、不知变通。

21、(故事)鲁哀公问于仲尼曰：“《春秋》之记曰：’冬十二月，霜，不杀菽。’何为记此？”仲尼对曰：“此言可以杀而不杀也。夫宜杀而不杀，桃李冬实。天失道，草木犹犯干之，而况于人君乎！”

22、郑袖确信楚王不再怀疑自己嫉妒魏美人了，便暗地里加快了设计加害魏美人的步伐。因此，对魏美人说：“楚王非常宠爱你，但不喜欢你的鼻子，小女子去见大王的时候，要掩住自己的鼻子，这样就会经常受到楚王的宠幸了。”

23、(有“度”的，有标准的，才可以衡量才干，不然没有评判标准，谁都可以吹牛，不知如何选才了。)

24、例五：请结合这段文字，试分析木兰的性格特点。

25、事情因为严密谨慎而成功。《韩非子·说难》：“事以密成，语以泄败。”

26、出处《韩非子》卷十一外储说左上第三十二9　

27、(点评)夫犬马，人所知也，旦暮罄于前，不可类之，故难。鬼神，无形者，不罄于前，故易之也。

28、(同智子疑邻出处《韩非子》卷四说难第十二同样的言论因为进说者与听者关系有别而有不同的效果。)

29、(儒家的理念不合适宜，虽然好听，但没有用，就像孩子玩泥巴、玩过家家一样，只是银样蜡枪头，是假把式，肚子饿了还是要回家吃饭的。)

30、焚烧树木林，猎取禽兽。比喻只图眼前利益，不作长久打算。《韩非子·难一》：“焚林而田，偷取多兽，后必无兽。”

31、出处《韩非子》卷十一外储说左上第三十二10　

32、轻：轻率；妄：任意。指不经慎重考虑，轻率地采取行动。《韩非子·解老》：“众人之轻弃道理而易忘(妄)举动者，不知其祸福之深大而道阔远若是也。”

33、①遗：赠送。荆王：即楚王。诗赋中常指楚襄王，传说中有襄王与巫山神女恋爱的故事，见宋玉《高唐赋序》、《神女赋序》。唐沉佺期《巫山高》诗之二：“神女向高唐，巫山下夕阳;裴回作行雨，婉娈逐荆王。”②夫人：古代诸侯的妻子称夫人，后来尊称一般人的妻子，以及下人对主人妻子的称呼。现在多用于正式场合。③顷：刚才，不久以前。尝：《广韵》曾也。④劓(yi)：原意为古代割鼻之刑。《玉篇·刀部》：“劓，割也。”⑤适：如果，假如，假定。可：应当，应该。⑥揄(yú)：挥动，拿出。

34、例：《杨氏之子》中的“未闻/孔雀/是夫子家/禽”一句，学生在原始状态下的朗读，几乎都是读成“未闻/孔雀/是夫子/家禽”，“家禽”在我们现代文中是一个常用的词语，但这样的停顿明显是不理解该文言文。

35、(通过能和当事人说得上话的人来了解当事人的意图。)

36、(就算施政得很好，但一个突发情况、意外事件也可能颠覆政局，所以治国者要有风险意识，建立应急机制，让政治更有韧性。)

37、出处《韩非子》卷十三外储说右上第三十四1　2

38、(道德上的颂扬和贬抑应该和赏罚一致，这样赏罚的效果最好。)

39、(作为君主，最重要的是利用别人的力量，而不是依靠自己高超的个人能力。)

40、(一个小孩子简单去实践一下就能得出的真相，何必智者苦坐冥想还不一定对，实践是更容易而更可靠的。)

41、父亲司马谈曾任太史令，他把修史作为自己的神圣使命，可惜壮志未酬而与世长辞。司马迁子承父之志，继任太史令。太初元年(前104年)，他开始了《太史公书》及后来称为《史记》的写作。但是，事出意外，天汉三年(前98年)，李陵战败投降匈奴，司马迁因向汉武帝解释事情原委而被捕入狱，并处以宫刑，在形体和精神上给了他巨大的创伤。出狱后任中书令，他忍辱含垢，继续写作《史记》。前后经历了14年，《史记》的写作已基本完成。司马迁大约死于武帝末年，即公元前87年前后。

42、按理说，这个酒家一定会生意兴隆，可恰恰相反，他家的酒常常发酸变质却卖不出去。

43、重点处适度拓展，让学生对其表达方法有深入体会，感受古人刻苦读书的精神，也扩大了学生的阅读量，工具性和人文性得到有机的融合。

44、房子是做好了，不久，没干透的木头由于承受过重的泥巴而变弯，虞庆的新房子就这样倒塌了。

45、(故事)有相与讼者，子产离之而毋得使通辞，到其言以告而知也。

46、(点评)爱多者，则法不立；威寡者，则下侵上。是以刑罚不必，则禁令不行。

47、   公孙仪回答说：“正因为爱吃鱼，我才不接受。假如收了别人献来的鱼，一定会有迁就他们的表现；有迁就他们的表现，就会枉法；枉法就会被罢免相位。只要我的相位一免，想吃鱼也无人赠，连自己买来吃都难办到。若是不收别人的鱼，不但不会被免职，想吃鱼时，还随时可以买来吃。”