小学生文明礼仪之星文明格言精心整理52句

小学生文明礼仪之星文明格言

1、 加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

2、 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

3、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

4、(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象。

5、学习上，我勤奋刻苦，认真听讲，积极发言，学习成绩优异。在家里，我孝敬父母，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，减轻他们的负担，做他们的好宝贝。(小学生文明礼仪之星文明格言)。

6、我待人和善并积极与人交往，见到老师懂礼貌，问声好，见到同学要笑脸相迎。对人说话的语气要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。

7、　　关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

8、我担任班里的副班长，是老师的得力助手。我始终坚持各项文明礼仪，尊敬师长，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评，每个学期都被评为三好学生和优秀少先队员。见了老师同学我会主动问好；遇到走廊上追逐打闹，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。

9、我是个喜欢唱歌，天真活泼的小姑娘。很荣幸此次被当选为班级文明之星。文明对我来说不仅仅是一个名词，更是要落实在实处。比如：平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉等等……作为新时代的我们应在小事中处处践行文明、彰显文明。

10、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

11、我是402班的费弈。中华民族是礼仪之邦，我们要争做新时代的礼仪好少年。我活泼开朗，热爱学习。我兴趣广泛，课外学习英语、乒乓、素描充实自己。在学校里，我尊敬老师，团结同学，时时严格要求自己；在家里，我孝敬长辈，爱护弱小，处处为别人着想。今后，我会更加努力，跟所有402班的同学一起成长为更加文明有礼的小学生。

12、劝导家长要遵守公共场所秩序，礼让老幼病残，不喧哗吵闹，不在公共场所吸烟；

13、人生格言：只要心里播下礼仪种子，它就会在我们的精神世界里开花结果。   杨轩棋是宇航小学二年级一班的礼仪之星。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。在学校，尊敬师长、热爱劳动、团结同学，严格遵守学校的各项规章制度。勤勤恳恳地为班级、同学服务。在家里，孝敬长辈，体谅父母，经常做一些力所能及的家务活。对待邻里，礼貌大方、与人为善，深得邻里喜爱。在校外公共场所，他爱护环境，不乱扔垃圾，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。

14、主要事迹：能自觉遵守小学生日常行为规范，每天按时到校，不迟到、不旷课、不早退，遵守老师，团结同学，爱护班集体，热心帮助同学，能积极参加学校以及各种班集体活动。

15、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——(美)乔.富勒

16、 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到峰的礼仪。

17、介绍完毕走出房间时应自然、大方，保持较好的行姿，出门后应回身轻轻把门带上。

18、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

19、今后我会更加严格要求自己，争做“文明守纪”的模范。

20、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。作者：孟德斯鸠

21、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

22、他爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为他认为帮助别人就是自己最大的快乐！他热爱班集体，每到做值日，都提醒爸爸妈妈叫他早起去学校打扫班级卫生，让同学能有个干净的环境学习。他尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的好榜样。

23、 让礼一寸，得礼一尺；尊重人人，人人尊重。

24、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

25、人生格言：做人的极致就是做最好的自己。   邓秦梓莹是宇航小学五年级一班的礼仪之星。她以德为首，尊敬长辈和老师，她用自身的行动树立起班级良好形象，她时刻牢记“帮助别人，快乐自己”，用自己一颗闪亮的星去照亮别人，温暖别人。

26、礼义生于富足，盗窃起于贫穷(汉·王符)礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

27、上下学途中，不在马路上打闹嬉戏，不并排直行，骑车不带人、不逆行；

28、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡-----管子

29、我严于律己、尊敬老师、团结同学、孝敬长辈，讲文明、懂礼貌，是同学们的好朋友，老师的好帮手，父母的好孩子。

30、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。--洛克

31、(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

32、在校内，该生遵守校纪校规，积极参加学校组织的各项活动，见到老师能主动问好，在班里团结同学，关心同学，能与同学间友好相处，主动谦让；在课堂上遵守纪律，认真听讲，积极发言，对老师布置的作业能按时完成；作为班里的路队长，能以身作则，帮助老师让同学们做到“快速、安静、整齐”排好路队，能很好的维持班里路队秩序。

33、在学校，看到老师会主动说老师好。我会热心帮助同学，帮他们解决难题。认真遵守学校校纪校规，听老师的话，上课认真学习，下课帮助老师和同学。

34、礼仪之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

35、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪--爱默生

36、格言：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。

37、　　人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权——詹·拉·洛威尔

38、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

39、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。作者：德谟克利特

40、“修身，齐家，治国，平天下。”自古以来，修身是我们中华儿女祖祖辈辈的不懈追求。讲文明，守纪律，明校规，遵班风，是每个优秀沭东学子的自觉行为。文明守纪之星，就是沭东的礼仪标兵。一位位文明守纪之星时时处处守公德、讲文明，相信表彰优秀者定能引领文明风气，创建文明校园。

41、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

42、格言：微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

43、我遵照小学生日常行为规范严于律己，做到遵纪守法，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。我还能时时处处奉献自己的爱心。

44、“在家做个好孩子 在校做个好学生”是我的座右铭。在家里，我孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立。完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。在鹿寨城南实验小学3班担任学习委员，是老师的得力助手。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交。在生活中爱护环境，讲卫生，不乱扔垃圾，见到地上有垃圾我会主动弯腰捡起扔到垃圾桶。当然我也有不足之处，但我会努力改正争取做到最好。

45、四书五经入庭训，儒行月令记燕居；所谓礼仪者，学之端也。——楚君仪《霹雳布袋戏》

46、在业余时间，我喜欢读书，锻炼身体，争做有理想、有信念、有文化、新时代合格小学生。

47、在学校，我尊敬老师，团结同学；在班级，遵守学校校纪、校规及班级的每一项制度；在公共场所，文明用语，尊老爱幼，爱护公物，从不乱丢一丝垃圾。

48、大家好！我是二年级班的林郑宇帆，《文明礼仪，从我做起》。

49、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁

50、礼仪是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

51、　　礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克