书山有路勤为径学海无涯苦作舟精心整理34句

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

1、A. 合力原则 B. 人本原则 C. 法治原则 D. 自治原则

2、学习从来都不是盲目的，没有正确的学习方法，只能是让你事倍功半。别人已经沿着小路走到半山腰了，你却还在山脚下的丛林里苦苦挣扎，这就是学习方法上的差距。

3、幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于( )

4、AB(解析)“采用视频短片的方式”体现了直观性原则，“引导学生提出问题”体现了启发性原则。

5、戴小毛、姚莉娜、刘芷晴、刘冬湘和张辉五位老师给获得总分前三名同学颁奖

6、在一项研究中，研究者向18～24个月的儿童出示一只玩具大鸟，接着把大鸟藏在枕头下面，并要求儿童记住大鸟的位置，以便以后找到它。这是为了验证幼儿的( )

7、——初二年级上学期期末考试学生表彰大会侧记(书山有路勤为径学海无涯苦作舟)。

8、A(解析)不当得利是指无法律上的原因而受利益，致使他人受损失的事实。

9、   本次会议由来自初二1班的温筱桐和朱泳滨两位同学主持。

10、孩子们准备抢答的动作像极了屏息凝神盯着猎物的小老虎，不肯错过每一次机会。

11、D. 夸美纽斯“泛智”教育中“把一切知识教给一切人”的思想

12、“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的( )

13、《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。

14、A. 可测量性 B. 参与性 C. 激发性 D. 可操作性

15、下列关于课堂教学中注意现象的解读，正确的是(　　)

16、   首先，吴级长从目前同学们的总分排名、中考各校录取分数线等方面进行了详细的数据分析，给同学们具体分析了当下的中考严峻的形势，激烈的竞争。如果不全力以赴，就会与理想学府失之交臂。所谓“行百里者半九十”，“生于忧患，死于安乐”，吴级长提醒同学们必须要有危机意识，未雨绸缪，提前做好准备。其次，吴级长从提高成绩方面给予学生方法指引，强调必须落实常规，认真对待周测，养成良好的学习习惯。最后，吴级长从德育方面教导学生应做一个有担当、有作为的人，尊师重道，孝顺父母，学会感恩，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，只有懂得感恩的人才能永远地获得幸福。

17、D(解析)监护人的职责包括保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活。《中华人民共和国未成年人保护法》要求父母或者其他监护人，应当以健康的思想、良好的品性和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等行为。小杨属于未成年人，小杨妈妈没有正确履行监护人职责。

18、教学技能的确定要有利于课堂上师生的交流，通过交流引起学生的学习兴趣，促进他们思维的发展，为他们的学习创造良好的心理条件，这就要求教师的教学技能分类应遵循的原则是(　　)

19、在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这句诗可以作为座右铭来激励一代又一代的年轻人。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。

20、A. 热情主动 B. 宽容公正 C. 善于合作 D. 美丽高贵

21、A.单轨制自下而上的结构是小学、中学、大学，其特点是多个系列、多种分段

22、高高举起的小手是勇气也是自信，现众抢答环节的场面也是热火朝天呢！

23、保护未成年人的工作，应当遵循的原则主要有( )

24、(　　)要求班主任在进行班级管理时，把班级视为一个有机整体，全面规划、统一指挥、有机整合各个层次、各种影响因素和教育力量，以达到最佳的管理效果。

25、如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。

26、可能有人一时还想不通。既是“学海无涯”，怎会又说“书山有尽”呢，其实，“学海”与“书山”，虽则有关，却非同一概念，二者是不可混为一谈的。学海之无涯，源于庄子的“知也无涯”，不论学习与研究，的确永无止境。

27、　　枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。

28、在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。师傅指导你正确的修行方法,而用功还是要靠自己。熟练了就能产生巧办法，勤奋努力就能让业务娴熟。

29、韩愈，唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。

30、梁雅蓓、何梅兰、杨文志、吕广开、廖常军五位老师为获得总分前三名同学颁奖

31、通过几天现场的学习更是加深了z先生对阴盘遁甲的执着。按他本人的话说：“这就是我要找了多年的、能够从根本上解决问题的方法！”z先生从内心笃定，一定要把这门学问学好。他希望在能帮助自己的同时也可以帮助到亲戚和朋友，造福更多的有缘人。

32、C(解析)题干的描述体现了视觉复述策略的运用。

33、    杨主任围绕着“拼搏在初收获在初三”的主题，从同学们目前的学习任务、仪容仪表、衣食住行、礼貌素养等方面讲述了同学们当前阶段面临的问题及今后应注意的事项。杨主任说道，同学们即将升入初科目增多，课程任务重，学习压力倍增，更应保持良好的精神状态，注意饮食，规范仪容仪表，严格自律，才能为学习创造良好的条件，保持积极向上的精神面貌，切不可让生活上的问题耽误了学习，同学们听了深受教育。