再接再厉造句一年级精心整理24句

再接再厉造句一年级

1、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

2、如醉如痴rúzuìrúchī(解释)：形容神态失常，失去自制。(近义词)：如梦如醉(反义词)：恍然大悟(再接再厉造句一年级)。

3、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

4、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

5、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

6、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

7、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了

8、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

9、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

10、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!

11、丁晓峰老师：此次考试试题注重对基础知识的考查，知识覆盖面广，重点突出。从答题情况来看，要求学生掌握的基础知识部分，内容相对良好，要求识记理解的部分内容相对较弱。综合来看，学生对学科重视度不够、对课本内容不熟悉、审题不仔细、缺乏良好的思考习惯和规范答题习惯是失分的主要原因。下一步，学科组将以认真备课上课为基础，努力提升学生的兴趣，同时，抓实抓牢基础知识、加强学生书面表达能力的培养、教学生如何审题、寻找关键信息，帮助学生建构完整、立体的学科知识网络，培养学生的学科素养。

12、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

13、部编版一年级语文下册课文思维导图汇总，可下载

14、(近义词)：誉满天下(反义词)：默默无闻造句；1西安是一座举世闻名的文化古城

15、重视及时检侧，提高检测频率，至少做到每周检测一次，通过“考”，摸清学之底，教之果，发现问题，及时调整，以免积压。

16、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

17、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物

18、早晨，小猴在果园里吃桃子。你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想：现在的桃子又大又红，我可有口福了。它蹲在地上，捧着桃子，吃得津津有味，很开心。小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”

19、他就在得意忘形的狂笑中,一脚踩空,从楼梯摔了下去。

20、不屈不挠bùqūbùnáo(解释)：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强

21、造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

22、让我们再接再厉，积极推进国际金融体系改革。

23、造句；我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.