端午节作文结尾优美50字精心整理48句

端午节作文结尾优美50字

1、战疫热点丨2020年语文写作最新素材积累及范文详解 | 话题三十九

2、综合性学习，阅读下面材料，完成(1)-(3)题。(8分)

3、　　十五年的光阴淡漠地与我擦肩而过，我也曾毫不在乎地淡漠着身边的事物。转眼已是深秋时节了，四季之中唯有秋天是一夜之间说来就来的，淡漠了春天时透明的绿意与粉嫩、夏日时草木丛里的繁盛与热烈、严冬里雪花飞舞的晶莹剔透。沐着绚丽的霞光，去看看收获的田野吧，那夺目的光芒孕育了冬的严酷、春的滋润、夏的热烈，当晚霞落在每一株稻穗上的时候，收获的欢欣也漫上了我的心头，充实而美好。

4、我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。

5、    B.不同年龄段的人青睐的出境游方式不尽相同，在出境游群体中所占的比例也不同。

6、结尾：端午节是我们的传统文化，是我国历史文化的瑰宝、璀璨的明珠，我们一定不能让它丢失，要将它好好的流传，发扬光大！(端午节作文结尾优美50字)。

7、这是一篇洋溢着青春正能量的记叙文。首段以问句入题，引起读者的思考。然后以寻找青春的真谛为线索，写人记事，记事抒情，展现了作者寻找答案的全过程，最终作者找到了问题的答案：青春是放荡不羁的，是纯真美好的，是充实有价值的，她处处有阳光，处处有彩虹。全文格调积极向上，语言精彩有表现力，是一篇不错的考场作文。

8、我们从小要学习屈原的爱国精神，小时候努力学习，将来向祖国贡献自己的一份力量!今天是我国的传统节日端午节，每当这时我的耳边总会响起一首儿歌：“五月是端阳。插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”

9、    用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。

10、“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”这首诗是唐代诗人文秀为纪念屈原而写下的。端午节也是因为屈原而流于

11、● 小学四年级数学上册历年期末必考应用题练习汇总50道(附答案)

12、再向前走就是阶梯了，两边花团锦簇，它们纷纷排在我左右，好像对我微笑，向我絮絮低语。

13、同学们，近年来新兴的一种作文体裁就是想象作文，在即将毕业的时候我们要重温一下想象类作文的类型和写作方法！想象类作文一般包括：想象未来的世界、想象不同的自己、想象神奇的经历或奇遇、编写童话或创编故事等类型。今天我们就来根据身边的事物或动植物，根据它们的特征来编写生动、有趣、富有哲理的童话故事吧！

14、     题目、开头、结尾力求新颖、独特、有趣！

15、⑨窗外，繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发现自己还有好多话想要说，却不知该如何继续。这一刻，我已被回忆吞没。

16、有一天，早上还艳阳高照，下午就突然下起了倾盆大雨，而我们只有一把小伞，您打着伞，用手环着我的肩膀，护着我的身体。到家时，我只是湿了鞋子，而您的半边身体都淋湿了，雨水顺着您的衣角流下来，我看了心里非常心疼，愧疚极了，您却只是笑笑了说：“没事。”

17、中秋节：海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀古》

18、在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我们知识，太阳给了万物生长所需的阳光„„从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路„„ 

19、年三十的一大早，大家伙便“八仙过海各显神通”地忙开了，家里到处是忙碌的身影。客厅里，妈妈和小姨在择菜，她们俩面前的时蔬堆成了一个鼓鼓的小山包，有碧玉般的芹菜，紫宝石色的茄子，红水晶似的番茄……五颜六色，煞是诱人。水池旁，爸爸在杀鱼，一不留神，爸爸手中的鱼滑到了地上，这条鲤鱼居然还在地板上活蹦乱跳，鱼鳞溅了爸爸一身。姨父在杀小公鸡，这是为晚上的红烧鸡而准备的。灶台前，爷爷煮的辣汤“咕嘟咕嘟”地冒着热气，香味已经飘满了整个厨房。我和表妹也没闲着，和奶奶在一旁做烤饼。每个烤饼只有手掌那么大，酥酥的，香香的。出锅喽！我迫不及待的尝了一口，芝士的浓香和胡椒的香辣巧妙地融合在一起，味道好极了。

20、端午节是我们中国十分隆重的节日，它是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人屈原，现在的中国人还在延续这一习俗，甚至还有一天的法定节日。

21、                                                              

22、赛龙舟是端午节的一项重要活动，在我国南方十分流行，它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动，其起源有可能始于原始社会末期。

23、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

24、(分析)(审题立意)这是一道命题作文。题目中的“雀跃“可以理解为高光，激动。在创作之前，需要明确这几个问题：我因为什么事心中会雀跃？这件事对我产生了什么影响？前一个问题决定了文章的选材，后一个问题决定了文章的主旨。仔细阅读题目给出的材料，打开思路，问题不大。

25、    生活的要义——就是满怀兴趣地活在这个世界上！而兴趣就是最好的老师。民间流传着一句：“不怕同桌是学霸，就怕同桌放寒假”的说法。假期来临，我精心编选了50个生动有趣的作文题目。邀请同学们参加第三届“创意作文”大赛活动，希望你怀着对作文的好奇与憧憬，挖掘文字的灵魂，让我们一起来探索文字的奥秘吧！

26、相传端午节是我国人民为了纪念投汨罗江而死的爱国诗人屈原。人们把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体，体现了中国人民对屈原的敬仰和热爱。端午节的作文50字篇7端午节到了，我和妈妈去超市买粽子。到了那里才知道，有些粽子味道很甜，里面还有枣馅。有的是咸的，里面有肉；其他的都是辣的，里面有鱼翅……但是我最喜欢枣馅，因为吃在嘴里跟喝蜂蜜一样甜。呵呵，今天真的大开眼界了！端午节的作文50字篇8端午节是中国的传统节日，外国还没有呢！

27、我爱阅读，爱，不是因为祖辈口中那份“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“万般皆下品，唯有读书高”功利性的鼓励，而是因为书中的那份“三年得两句，一吟两泪流”的真诚，那份“文章本天成，妙手偶得之”的纯粹，也又有那份“要求真实相，休论假聪明”的求真精神。

28、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？要求：450字，内容要具体、真实、生动。                         

29、端午节这天，妈妈买来粽叶，端出泡过的江米，洗好蜜枣，准备开始包粽子。我也想自己动手包粽子，便自告奋勇要帮妈妈包粽子。我拿起粽叶一卷，挖了一大勺江米倒在粽叶里，双手一合，结果粽叶散开，里面的江米也散落一地。看来包粽子并不像我想的那样简单。

30、    这是一个风景优美，清静幽雅的小花园,座落在寸金桥公园西边。小门上垂挂着一排绿色攀

31、　　别小看“谢谢”二字，它是真情的流露，可以拉近人与人之间的距离，它是感恩的外化，可以让你幸福在一片阳光里。

32、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

33、端午节这天，小孩子还要挂香囊。这不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。

34、开头：端午节是我国的传统节日，一想起它，内心一种油然而生的兴奋，至今都仍然回味无穷，历历在目。

35、小升初语文学习：满分作文“龙头凤尾”大集结，太棒了，一定要让孩子抽时间读一读！

36、今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花。

37、⑤除了种地，外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子唱戏，他都会欣然前去，一次不落。外公看戏，有时也会带上我。那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。那时一台戏结束时，很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？外公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。与很多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。

38、战疫热点丨2020年语文写作最新素材积累及范文详解 | 话题四十一

39、今年端午节过的真搞笑！端午节的作文50字篇2农历五月初是我国传统的端午节。按照习俗，端午节这天一早，我和妈妈就把艾枝插在门上，妈妈告诉我，这是为了驱虫辟邪、以保安康。端午节最重要的就是吃粽子，奶奶提早一天用芦苇叶把粽子包好，一早妈妈煮熟后，我就开吃了，又香又好吃，味道好极了！端午节还有一个重要的习俗就是赛龙舟，传说这是为了纪念屈原。

40、重阳节：九月是重阳；放纸鹞，线爱长；赏秋菊，唱对歌，不要忘记祭祖先。——歌谣

41、结合具体语境，根据要求赏析下列词句(4分)

42、　　即使你是稀世的奇石，你也应该明白：是天地孕育了你的生命。

43、点评：这篇记叙文讲述了作者过中秋节吃月饼的整个过程，叙事条理清楚，构思巧妙，语言欢快、流畅、自然，给读者呈现出了一幅一家人其乐融融地过中秋节的场景，很好。

44、战疫热点丨2020年语文写作最新素材积累及范文详解 | 话题三十六

45、　　二是在景物中抒情感。要写出秋天景物的特征不是一件易事。小作者想到了对比的方法。他说秋天“淡漠了春天时透明的绿意与粉嫩、夏日时草木丛里的繁盛与热烈、严冬里雪花飞舞的晶莹剔透”，字里行间虽然没有言及秋天，但秋天的景物跃然纸上，美不胜收。写景的目的往往最后都落到抒情上，这一点本文体现得较为突出。写与朋友的误会时，说“冰凉的雨丝漫无目的地飘荡，冬天的寒风也提前来临了”；写怀念读书生活时，又说“夜幕拉开了，四周宁静了”，笔墨不多，却很好地衬托出了人物的心境，表现出了“我”对知识的热爱，对美好情感的怀念。

46、                                                                                

47、看完后，我就睡觉了，我的梦里还有大口大口吃粽子的情景呢！