三字经全文朗读完整版精心整理54句

三字经全文朗读完整版

1、(解释)唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。

2、养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?

3、(解释)自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。

4、魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

5、　　(解释)黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。

6、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

7、辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。

8、zhōuwénwǔchēngsānwáng

9、　　　〖启示〗我国的春秋战国时代，是各种哲学思想百家争鸣的时代。像荀子的人性本恶说、扬子的自利说、老庄的顺其自然说等等。这些思想都是我们宝贵的文化遗产。

10、唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。

11、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

12、(解释)什么是“三纲”呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

13、宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，兴高齐。

14、玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

15、(解释)中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。

16、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

17、　　三字经：曰士农，曰工商。此四民，国之良

18、(解释)同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

19、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

20、唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文王，称三王。

21、后汉国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。

22、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

23、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

24、(解释)战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。

25、(解释)：高兴叫作喜，生气叫作怒，伤心叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五行中的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。

26、　　〖启示〗《书经》是一部十分有价值的历史资料,从内容方面来看,很类似我们现在国家的政府档案，可以使我们了解当时历史，从中学到许多有益的知识。

27、昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

28、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

29、宇文周 与高齐 迨至隋 一土宇 不再传 失统绪 唐高祖 起义师

30、(解释)后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。

31、　　(解释)晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。

32、(解释)我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。

33、九族者，序宗亲，高曾祖，父而身，身而子，子而孙。

34、(解释)北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

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36、wénzhōngzǐjílǎozhuāng

37、(解释)黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。

38、(解释)斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。

39、(解释)礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。

40、　　〖启示〗要使人与人之间有一个良好和谐的关系，每个人都要认清自己的地位，人人从我做起，才能天下安宁，人类永远和平。

41、寒燠均，霜露改。右高原，左大海。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。

42、(解释)人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。

43、(解释)如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则作为处事做人的标准，社会就会永葆祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

44、　　(解释)五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。

45、若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

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47、《三字经》是中华民族珍贵的.文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。下面是我精心整理儿童三字经朗诵全文，希望能给大家带来帮助!

48、后汉国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。

49、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

50、(解释)如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

51、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

52、(解释)商汤王起兵灭掉夏朝，建立了商朝，前后六百年，一直到商纣王。

53、以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，