善于总结反省的名言精心整理94句

善于总结反省的名言

1、(译文)：再引申其义，掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律，天下所能之事皆也就没有什么的了。

2、“智者千虑，必有一失”，人无完人，没有人是完美的。

3、金钱是一个好人的仆人，但却是一个坏人的主人。

4、义方：道义和思想行为的一定标准。爱子教之以义方。

5、更多的时候不要先想着去埋怨别人，而是静下来思考下自己的心态变换问题，为什么会有这些坏情绪。

6、----------------名言名句------------------

7、——蔡尚思加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

8、奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。

9、第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。

10、这个总结是早晚的事.....应这位研友要求，堂主为你们做一个小整理。(善于总结反省的名言)。

11、当大部分人都在关注你飞得高不高时，只有少部分人关心你飞得累不累，这就是友情。

12、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹

13、最难战胜的敌人，是自己;最可怕的敌人，是朋友;最防不胜防的敌人，是欲望;最迷惑人的敌人，是感情。

14、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

15、面对现实，逆境也会变为顺境，总有转机的机会。逃避现实，虽暂时偷安，但没有翻身之余地。

16、如果你真的做到坦然面对自己的错误，接纳自己的不足，做到每天自省，你就会发现：人生真的不一样！

17、杀身成仁：为正义而牺牲生命。后来泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

18、瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

19、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

20、你在活动中担任什么角色？表现如何？如果重来一次你会在哪些方面有所改进？

21、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋

22、(4)如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？

23、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

24、如果主动反思，能更好地把握________和________。

25、亲仁善邻，协和万邦：与邻者亲近，与邻邦友好。

26、志不强者智不达：志向不坚定的人智慧不能充分发挥

27、流程总结：我们做工作要按照流程来做，按流程能帮助我们少犯错误，能提高完成质量，达成较优目标。

28、一个善于反思的人更容易取得成功。(   )

29、以下哪个典故中的名人不善于反思自己(   )

30、以公灭私，民其允怀：用公心消灭私欲，人民就会信任归向执政者。

31、内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋•朱熹《宋名臣言行录》成：成才。

32、子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也已!”

33、态度决定一切，实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

34、难点深刻理解反思的意义，培养学生养成主动反思的好习惯

35、反思可以帮助我们改正自己的错误。(   )

36、同学请的饭局，可以随随便便，像个家里人;朋友(战友)请的饭局，可以大大方方，像个主人;领导请的饭局，必定小心翼翼，像个陌生人;请领导的饭局，一定要毕恭毕敬，像个仆人;被人请的饭局，自然客客气气，像个客人!

37、人材之成，自儿童起。清•陈宏谋《养正遗规>序》起：开始居身务其俭朴，教子要有义方.清•朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。

38、由老师真诚、深刻的反思引导学生也愿意主动参与表达

39、——袁牧背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田爱学出勤奋，勤奋出天才。

40、只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

41、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用

42、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

43、只有当真理伤害到你的眼前利益，而你依然热爱他的时候，你才是真正的热爱真理。

44、——(瑞士)阿米尔闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——(英)莎士比亚守信用胜过有名气。

45、释义：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

46、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

47、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

48、(出自)：宋朱熹《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”

49、——(苏)高尔基不要说谎，不要害怕真理。——(俄)列夫.托尔斯泰坦白是诚实和勇敢的产物。

50、钱象水一样，没有一点会渴死，多了会被淹死。

51、爱其子，择师而教之。唐•韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。

52、——佚名游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

53、——佚名书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。—佚名学如逆水行舟，不进则退。

54、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

55、善于自省，才能少摔很多跟头，少走很多弯路。

56、承认错误，就少了一半错误;掩饰错误，就多了一倍错误;改正错误，便没有错误。

57、  知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

58、不能自拔的，除了悄然深陷的爱情，还有别人地里的萝卜。

59、花开了，不一定会有结果。结果了，果实也有许多种：酸的、甜的、苦的……

60、首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。

61、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

62、什么是高远，不满足于现状，放开眼界，长远来看。

63、君子思慕仁德和正义，白天从事事业忘记吃饭，晚上自我反省忘记睡眠，以此锻炼自身，就可说是敬业了。

64、(解释)：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

65、坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克.吐温

66、——郭沫若聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚学问是苦根上长出来的甜果。

67、 犯错不推卸责任，应该先从自己身上找原因。

68、善于自省，在错误中成长，才是一个成熟的人的必修课。

69、不要说自己有多好，别人一般不会相信;不要说自己有多坏，别人一般会相信的。

70、好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。

71、缘来时惜缘，缘尽时随缘。缘来时不惜缘，缘尽时不随缘。到头来，只会是;缘来缘散缘如水。

72、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。

73、----------------名言名句------------------

74、反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(   )

75、出处：春秋·孔子《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”

76、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐：吃的是一小筐饭,，喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，却仍然不改变向道的乐趣。

77、与其说这是人性的本能，不如说就是一种没教养的体现。

78、己欲立而立人，己欲达而达人：自己要站稳，也要让别人站稳，自己要腾达，也要让别人腾达。

79、男人希望自己的腰包丰满，女人希望自己的身材苗条。

80、把简单的变成丰富，是聪明;把丰富的变成简单，是智慧。丰富，有助思考;简单，便于实行。

81、(出自)：清·戴名世《方舟传》；“年十四尽通六经诸史及百家之书，贯穿融会。”

82、C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。

83、译文：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

84、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀

85、并不是所有的孩子都是爱情的结晶，比如白毛女。

86、(出自)：战国庄子《庄子·天地》：“通于一而万事毕。”

87、科学上的追求是真，道德上的追求是善，艺术上的追求是美。

88、如果你想做你的事业，你应该首先寻求滋养你自己。

89、——(美)罗斯福诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——(德)康德。描写总结的诗句知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

90、B.负荆请罪的廉颇               

91、说话要用脑子，敏于事，慎于言，话多无益。很多事成也是嘴，败也是嘴。平时一定要把好门，否则会给自己带来许多麻烦。讲话不要只顾一时痛快、信口开河，以为人家给你笑脸就是欣赏，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，结果让人家彻底摸清了家底。还得偷着笑你。

92、不懂得自我反省的人，是不到自身的毛病的。没有耐心的人，是做不成一件事情的。

93、这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。