用妙笔生花造句简短精心整理69句

用妙笔生花造句简短

1、对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。

2、正在这时，一支巨大的毛笔耸出云海，足有十多丈高，像一根玉柱一样。就在他浮想联翩之时，忽然听见一阵悠扬悦耳的仙乐，并有五色光芒从笔端射出，接着在笔尖开放出一朵鲜艳的红花。(用妙笔生花造句简短)。

3、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

4、她天资聪颖，文思敏捷，下笔成章，将来未可限量。

5、“啊？为什么？这个学校不好吗？”狄小桐说。

6、想让你们尽情在指尖翻转跳跃，想让你们在笔端慢慢生花，想让你们在纸面慢慢晕开。

7、白白的花瓣儿，一片片，有序的打开着，中间是黄色的花蕊儿，多可爱！我闻了一下，清香清香的，他的叶子修长，碧绿碧绿的；碧绿的叶子衬托着白色的花朵，那么美丽而淡雅！

8、这一句真是生花妙笔，一下子就把文章的主旨升华了。

9、武汉之后，又有六地“封城”：疫情面前，我们能做什么？

10、☞ 21种修辞手法让文章更鲜活！你能全部记住吗？

11、初中优秀作文：亲情类作文范文及评析，助力期末作文(8篇)

12、☞ 语文常考的50个成语造句+27个易错成语！收藏阅读涨知识！

13、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

14、笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。

15、  此外，拟人、比喻等修辞手法的运用(见教材分析)，增强了表达效果。

16、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。

17、朱润琪的文字，就像她的名字一样，少了校园众多作文的套话与匠气，多了率真书写的自然和性灵，像一个个跳跃的音符，撩拨人的心弦，又像一个个轻盈的天使，让人获得愉快阅读的曼妙享受。《春江花月夜》充分调动丰富的想象和联想，入景入境，入情入理，有极强的画面感，尤其连用多个排比句“花儿似乎懂诗人的情，只是默默吐出花朵。优美的琴声从何而来？这静谧的景致又在待谁？江水的滔滔可奈何得了月的美？月的明可掩得住夜的静？夜的静可遮住春的暖？”句型整齐，语势强劲，节奏铿锵，不但巧妙诠释了《春江花月夜》的题目，而且穿越时空，互换角色，还原历史场景，给人身临其境之感。刹那间，仿佛自己就是诗人，伫立江边，把酒临风，沉思吟咏：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月年年初照人。”一唱三叹，余音绕梁，发人深省。

18、我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。

19、方法1：顾名思义，扩充关键字的意思，然后连接成一句话。

20、任你妙笔生花，也写不尽一段已然老去的旧时光，凭你栩栩如生，也画不出阡陌红尘中一撇惊鸿。

21、假设你清楚自己想写的内容，就必须决定你的作品由哪些基础要件组成。你可以把主题分解成二到四个主要部分。通常我们推荐分为三个部分。主题的类别分好后，接下来就要详细阐述这些观点了，在这里考虑使用引导句，它类似与主题句。

22、 中考作文 |课内外阅读 | 诗词歌赋| 名著导读 |古文阅读

23、人教版统编新教材(初中语文7-9年级)指定阅读名著

24、不懂自律的同学，将是此次疫情最受影响的孩了

25、5)一座角落里的假山盆景，经过他妙笔生花的表达，竟让人生出不少好奇与欣赏之心。

26、(38)罗贯中先生妙笔生花，唯独在外貌描写上落了旧小说的俗套，写马超时浓墨重彩的赞誉，又是面如冠玉唇若抹朱又是银甲白袍狮盔兽带，这都是旧小说中风流俊俏后生的标准行头，加上"锦马超"的招牌，也无怪会有花痴小女生提出"周瑜帅还是马超帅"这种问题。

27、只要在日常生活中注意积累，写作时就能作到妙笔生花。

28、　　唐朝的科举制度，还一定程度地保留着察举制的特征，存在着以誉望取人的特点，允许有超出考场之外的行卷和温卷、公荐和通榜。一些超出考场外的因素，在最终录取考生、决定名次时，起了很大的作用。特别是唐朝后期，投献请托、“公荐”徇私愈演愈烈。这不仅引起了平民士子和社会大众的愤慨，而且遭致了一些正直或请托未遂官员的不满，更为与主考有嫌隙之人的攻诘提供了口实。

29、约瑟夫.普利策(JosephPulitzer)

30、2021年30个省市中考名著题集锦(附答案)

31、那支生花笔渐渐移动，朝着他飘然而来。李白眼看那支光芒四射的生花妙笔越来越近，便伸手去取，当快要摸到粗壮的笔杆时，不觉惊醒，原来是黄粱一梦。

32、(41)作家会用文字写下自己的激动，咱们同样也能妙笔生花。

33、中高考会否延迟？延期开学如何保障学业？权威解答看这里！

34、对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用。从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某内容的描写打下伏笔。

35、　　唐代的科举制度，取士内容广泛，科目繁多。除了常科之外，又有制举，其中名目的繁多及怪异，令人瞠目。唐代的制科，见于史书的就有80多种。制举的设置，有将那些“非常之人”举擢出来的合理性和积极意义。但科目的众多，也就意味着录取标准的不一致，在某种意义上，设立一个考试科目，就必须另立一个相应的录取标准。录取标准的不统各种考试科目之间没有可比性，具体操作时也就难免高下不是非紊乱，公平难以保证。到了宋代，考试科目经过一次又一次地归并，已经非常集中，主要科目是分为诗赋进士和经义进士的进士科。

36、有一个作家说过的话：善良，其实很简单，如同那道最简单的数学题“1+1=？”。在不同的心灵世界就会产生不同的答案。但是我始终相信，只要每个人为了形成爱的合力付出“1”的小善，我们就一定能看到1+1大于2的结果所焕发的独特光辉。

37、“其次，是网上作业这个问题。如果学校都认为很有必要在网上发布作业的话，可见网络的功能利大于弊。”

38、“阿姨你……”小桐正想开口，余光却先瞟到了已经哭得说不出话来的安桃。

39、“请听辩题：电脑的作用到底是利大于弊还是弊大于利呢？正方利大于弊，反方弊大于利。陆信，你选择吧。”

40、责任编辑：肖 晴 沈玉婷 殷淑芬 蒙月兰 夏根水

41、太阳花的花瓣稍稍掉却，却看不出它已经受过暴风雨的洗礼，旺盛的生命力，显然不知花已凋残。晶莹的雨珠，点缀在花朵上，好似钻石般的闪闪发亮，实在美丽极了。在太阳光的照射下，显得愈加鲜艳。

42、阳台的花盆里栽着一株牵牛花。它长着心形的叶子，开着喇叭形的花，那花朵有紫的粉的白的黄的，还有几种颜色夹在一起的花的，真是五颜六色，好看极了！

43、作家会用文字写下自己的激动，咱们同样也能妙笔生花。

44、✍   文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？

45、  “下面播送通知，下面播送通知，最近流感盛行，六年级某班已经有同学确诊为甲流，请大家多加防范。”当老师感叹了一下终于播完了的时候，喇叭里又传来了让老师无语的声音。

46、　　最后，为了避免误会，有必要特别强调指出，我并不否认八股文存在着众多人指陈的空洞、呆板、僵硬、繁琐、苛刻等种种弊端，也不否认长期浸淫其中，器识会为其所规矩，思想会为其所拘牵，文气为会其所牢笼，遣词造句，都会为其所宰制，养成虚浮、教条和矫情的“八股气”。时过境迁，社会结构和文化氛围已经有了根本性的变化，我也不赞同在今天恢复科举制度，更反对复兴八股文。我们这里揭示、指陈八股文的作用和意义，不过是出于一种探究的心性，基于一种理解的情怀，以窥它为什么会在弊端显露无疑、乃至恶名昭彰之时，依然能僵而不死，死而复生，它的生命力何在？它除了人们嘲讽讥刺、攻讦痛斥的罪状之外，是否也有一些符合当时的历史条件和科举制度内在发展逻辑的因素，说明这一基于丰厚人文素养的游戏，其实对于培养人们严整的逻辑思维能力、高度的概括能力和简练干净的表达能力，还是有一定意义的。

47、1)我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。

48、昨天放学被遗忘留下的橡皮静静地与板擦看着夕阳，看着看着，它们就睡着了。当它们醒来时，夏天，就来到了。

49、☞ 话俗理不俗——来自四大名著的40句俗语

50、我一直坚信，一个热爱文学的孩子，一定有一颗向善而生的灵魂。喜欢朱润琪，正是因为欣赏她那份对阅读的热爱，对写作的痴迷，还有为人处世中彰显的真诚、善良、智慧与感恩的美德。

51、北宋著名文学家王安石的千古名句“春风又绿江南岸”，最开始是“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山，春风又到江南岸，明月何时照我还”。偶得佳句，王安石非常高兴。冷静之后，王安石又觉得此诗虽然可以，但句子比较平淡，诗味不浓，缺少画龙点睛之感。尤其是第三句那个“到”字，看了怎么也觉得不合适，于是他又想了“过”字，“春风又过江南岸”，也觉不妥，后来绞尽脑汗，搜肠刮肚，冥思苦想，一连用了“临”、“度”、“来”、“吹”、“遍”等十几个字，都觉得不好，一时江郎才尽，一连三天寝食难安，茶饭不思。

52、我在五年级时就接触过了朱自清先生的文字。在散文集中，满是令人陶醉的优美文字，也让我认识了这个名家：朱自清。

53、最终还是小桐这一组获胜了。没办法嘛，小桐其他还可以就是最能扯，对于这种没有准备时间不能查阅资料的辩论，饶简还是很吃亏的。

54、　　八股文的写作，不仅题目要严格限定在《四书》《五经》的范围内，而且内容的阐释、经义的发挥，也必须以程朱理学家尤其是朱熹的著述为准。这里没有独立思考的空间，没有个人展现自身性格气质的舞台，只有亦步亦趋的准绳，到处是不可违越的规矩。这就意味着，要在科举的路途上斩关夺将，高奏凯歌，就要将《四书》《五经》背得滚瓜烂熟，倒背如流，对于经典中的任何一句话，甚至前后没有关联的两个字，都要记得起来，知道出处，否则，不知所自，不明题意，就根本无从着笔。要金榜题名，蟾宫折桂，还要对以朱熹为代表的理学家的相关著作全面掌握，透彻理解，如果背离朱注，自出机杼，擅生新义，即便写得妙笔生花，也无济于事。

55、国学经典|经典文学 | 读书考试|语文技巧|风俗礼仪

56、春天，杏树开花了，花都开的哪么茂盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇。

57、要想说清楚一件事，结构是关键。作者在书中总结了最常用的5种文章结构方式：运用“自上而下”的写作法、分解事物、使用转折词、回顾六大基本写作结构、整合相似事物。

58、(13)他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。

59、这时候，安桃拉了拉狄小桐的衣角，示意她不再发言，附在她耳边说：“不要那么呛人啦！这是辩论不是吵架！”小桐不满地嘟了嘟嘴，然后乖乖闭上了嘴。

60、  对于六年级的他们，自从上次辩论赛过去之后就像秋天了一样，变凉了。

61、又是一个春天，诗人张若虚正入神的看着什么。寻诗人的视线，他的眼神似清泉，良久不移。

62、我们花了两年的时间打地基，我们要盖什么样的楼，图纸没有公布过，但有些人已经在评论我们的房子怎么不好。有些公司的房子很好看，但地基不稳，一有大风就倒了。

63、19)李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。

64、李明同学学习很认真，每谈到课外知识时，他总是不同凡响，写起文章来也是妙笔生花，笔走龙蛇。字更是字体中的阳春白雪。

65、✍  文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？

66、出自周作人《知堂回想录》：自己也觉得仿佛是神来之笔，如用别的韵语形式去写，便决不能有此力量。

67、铺砌的大路两旁的排水沟在汩汩作响，甚至漫出水来。

68、［1］徐梓.现代史学意识与传统教育研究(M).北京：中国社会科学出版社，20