老人与海主要内容精心整理56句

老人与海主要内容

1、生：他想：别再胡思乱想吧。运气是各式各样的，谁认得出呢?可是不管什么样的运气我都要点儿，要什么报酬我给什么。他想：但愿我能见到灯光。我的愿望太多，但眼下的愿望就只有这个了。他想靠得舒服些，好好地去掌舵;因为觉得疼痛，他知道他并没有死。我觉得他有点绝望。

2、“谢谢你了，”老人说。他心地单纯，不去捉摸自己什么时候达到这样谦卑的地步。可是他知道这时正达到了这地步，知道这并不丢脸，所以也无损于真正的自尊心。

3、该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

4、他采取了纵式结构的方式，即在众多渔夫中老人作为他小说中的主人公桑地亚哥，选择了非常可爱的孩子马诺林做老人的伙伴，选一系列情节的发展按自然的时空顺序安排在两天时间内进行，这样剪裁实际上有许多东西并没有被真正剪裁掉，而是让读者自己去完成，达到“一石多鸟”的艺术效果，寓意深厚。一方面集中体现了他作品的主题：“人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。”这是他笔下“硬汉子”形象所反映的“重压下的优雅风度”。

5、老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？( )

6、生：大海是深不可测的，是很凶险的，这里也指生活是深不可测的，凶险的，写出了老人在生活中也是不可打败的。

7、天还没亮，鱼挣扎着在水面上跳起。日出之后，鱼开始打转了。僵持了两个钟点，老人和大鱼都已经筋疲力尽。他使出全身的力气，用鱼叉将它刺死，随后把它绑在船上，让船掉头驶去。

8、在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。《老人与海》中心思想本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

9、假如鲨鱼第六次袭来，请你采用海明威式的语言(语言简洁、叙述直接、内心独白及动词运用，可选用一种或两种特点)续写一段话(100字左右)

10、在第八十五天，圣地亚哥终于钓上来一条_________，这条大鱼从鼻子到尾巴有_________英尺长。

11、如果台风将至，要是你在海上，那么几天前你就可以看到征兆了。岸上的人看不到是因为他们不懂得如何观察。

12、师：这一段的语言是怎样的？……语言简洁，典型的海明威电报式的句子。

13、(3)美国作家素尔·贝娄：“海明威有着一种强烈的愿望，他试图把自己对事物的看法强加于我们，以便塑造出一种硬汉的形象…当他在梦幻中向往胜利。”

14、优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。——《真实的高贵》

15、在拖大鱼返回的途中，圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的_________次袭击。

16、在第85天，老人终于钓上来了一条大( )鱼。

17、生活总是让我们遍体鳞伤，但后来，受伤的地方一定会变成最强壮的地方。——《永别了，武器》

18、冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。

19、生：第六十六段。他想：现在离港口不会太远了。我希望没有人替我担心。只有那孩子，当然，他一定会替我担心的。可是我相信他有信心。好多打鱼的老头儿也会替我担心的。还有好多别的人。我真是住在一个好地方呀。这一段是写老人的自我安慰、自我鼓励，他对自己的生活充满希望。

20、在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。

21、——作品梗概是用简练的语言把整个故事的脉络、主要的内容呈现给读者，使读者快速把握这本书、这篇文章讲了什么故事，了解故事情节是怎么发展的、结局如何。

22、佳句：一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

23、董衡巽：《海明威研究》，中国社会科学出版社1980年版。

24、老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。

25、情感目标：学习凭着勇气、毅力和智慧在艰苦环境里进行抗争的精神。

26、一想到我的生命消逝得那么迅速，而我并不是真正地活着，我就受不了。——《太阳照常升起》

27、    最后，我还在想，海明威为什么没有给老人一个完美的结局呢？比如“大马林鱼并未被鲨群全部啃食，老人终有所获”，也许这就是不完美中的完美。正如鲁迅所说“敢于直面惨淡的人生，才是真正的英雄”，我们要追求完美，但也要学会接受并不完美的他人和自己。可以肯定，即便有一天我忘掉了《老人与海》的所有情节，甚至忘掉了海明威，也决不会忘掉它所带给我的精神启迪。(指导老师：郭佳)

28、生：可能大马林鱼象征着他的梦想和希望，他不愿意放弃。

29、吴然：《海明威：现代悲剧意识的探寻者》，《外国文学评论》1989年第2期。

30、《老人与海》这部小说是海明威最满意的作品之是海明威个人世界观和人生观的结晶，是20世纪欧洲文坛最具影响力的小说之对促进欧洲文学的发展有着长足的影响。体现了海明威的人生哲学和道德理想，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

31、古巴一个叫桑迪亚哥(斯宾塞·屈赛饰)的老渔民住在海边一个小窝棚里，他过着贫困的生活，而且举目无亲，无依无靠，唯有一个叫“马诺琳”的男孩去和他聊天，帮他收拾打渔的工具。最近老渔民倒霉透了，一连84天都没有捕猎到一条鱼，虽然霉运罩顶，但是老渔民却没有放弃，第85天，他依旧乐观的出海了。

32、鲁迅先生的墓志铭：手浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得教……有一游魂，化为长蛇，口有毒牙。不以人，自啮其身，终以陨颠……

33、西方文学中海的意蕴是丰富多彩的，抑或是清纯可亲的少女，抑或是凶神恶煞的恶魔。在《老人与海》中，海是被当作女性来描写的。在老人打鱼过程中，大海始终宁静、缓缓流动着；即使在鲨鱼夺取老人的鱼肉时，大海依然那么平静。她始终安静、自信、平等地凝视着“硬汉”般的老人——圣地亚哥。把大海描写成女性，外表温柔的她，却有着无穷、强大的力量，她有着闻所未闻的大马林鱼，有着凶残贪婪的大鲨鱼，她是如此得深不可测，而这才是真正意义上的海，也真正显示了具有柔弱外表却内心坚强的才是“真正的”，显示了外在柔弱谦卑内心却拥有非凡毅力和奋斗精神的才是“真正的硬汉”。

34、在海明威看来，人生是一场打不赢的战争，就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆，看上去就像一面永远失败的旗帜”。但老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。

35、老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。

36、师：海明威曾经提出冰山理论，说创作像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下，露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情。所以有同学说大马林鱼象征的是老人的梦想，是希望。

37、海明威其他作品展示及解读(选自知网有改动)

38、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远？( )

39、第八十五天，老人决定出海到远方去逮一条真正的大鱼。中午时分，一条大马林鱼在一百英寻深处咬了钩。老人把钓丝放在脊背上，在手里握得紧紧的。大鱼不慌不忙地游着，把小船向西北方向拉去。四个钟头以后，情况依旧，而太阳落下去，陆地已经看不见了。

40、它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

41、欧内斯特·海明威美国作家、记者，20世纪最著名的小说家之是美国“迷惘的一代”作家中的代表人物，在作品中表现了对人生、世界、社会的迷茫和彷徨。他的作品风格简洁流畅。1954年凭借《老人与海》获得诺贝尔文学奖。

42、回复“签到”，可查看往期考研复习签到内容；

43、太阳落山我不怕，直对着看也不觉眼前发黑。 其实夕阳同样强烈，只是早上的光太刺眼。

44、太阳第三次升起，大鱼开始在原地打转，老人知道，大鱼坚持不住了，但自己的体力也在明显下降，可是他一次又一次地对自己说：“不能让鱼打败自己，不能死在鱼的手上。”老人冷静地分析了自己和大鱼的情况后，自豪地宣布能战胜大鱼。“因为我睡了一觉，又吃了不少东西，而大鱼却一直饿着。”想到这里，老人甚至开始同情起那条鱼了。就在这时，大鱼在水里跳动，在大鱼向船靠近的瞬间，老人高高地举起鱼叉，用尽平生力气，从侧面猛戳过去，鱼叉刺中了大鱼腰部。大鱼从水中一跃而起，又轰然掉到水中，激起了巨大的浪花。不一会儿，大鱼仰面朝天，死了过去。老人也累得头昏眼花，可还是用了最后的力量将大鱼绑在船上。船开了，顺风向西南驶去。

45、学习任务四：假如鲨鱼第六次袭来，请你采用海明威式的语言(语言简洁、叙述直接、内心独白及动词运用，可选用一种或两种特点)续写一段话(100字左右)

46、他想，可是我一定要想。因为我剩下的只有想想了。

47、“我终于看出他的双腿膝盖以上全给炸烂了，一条已经没了，另一条还勉强和身体连着，但鲜血混着烂肉到处都是。他拼命睁大了眼睛，恐惧地哀号着，接着一阵室息，然后慢慢地呻吟起来，腿还在颤抖着。”

48、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.

49、但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。

50、每样东西都会杀死别的东西，只不过方式不同罢了。

51、1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。

52、尽管海明威笔下的人物都是悲剧性的，但他们身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识。《老人与海》作者介绍欧内斯特·米勒尔·海明威(1899年7月21日——1961年7月2日)，美国小说家、诺贝尔文学奖获得者。

53、第二个白天到来了！大鱼突然歪向游走，滑出去的钓索将老人的右手勒破了，而他的左手也抽筋了！即使这样，老人依旧与那条大鱼周旋着。为了坚持下去，他不断地和大鱼、鸟儿、大海说话,不断地回忆往事，想着那个男孩。

54、小孩马诺林这个角色在《老人与海》中起着十分重要的作用。首先，它帮助主要角色桑地亚哥获得了真正的谦卑的品质，完成了由个人英雄主义向团结互助精神的回归。这些“浑圆化”步骤的实现，不仅使桑地亚哥这一形象丰满起来，而且使他更适于作一个悲剧的主人公。其次，通过象征的手段，马诺林还帮助传达出了《老人与海》的两个次主题，即关于青年和老年的寓言，关于个人主义和团结互助的窝言。再次，在小说悲剧氛围的营造中，马诺林这一角色起着积极的作用。它帮助制造了悲剧所需要的孤独感，激起读者对桑地亚哥的同情怜悯；它又以主观客观两种形式与桑地亚哥构成对比，加深了我们对老人的同情和怜悯。最后，在确定《老人与海》的基调时，马诺林也起了关键作用。在老人安全归来这一客观事实基础上，它作为人间友爱和年轻一代的象征，将小说的方向对准未来，对准积极的乐观主义。

55、如果老人桑地亚哥去世，请你结合老人经历给老人写一段志铭(50字左右)