雨果的作品小学课文精心整理62句

雨果的作品小学课文

1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

2、《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

3、学习目标的确定是文本的教学解读与具体学情之间来回斟酌的结果。我们应站在学生的角度来思考。

4、有一天，他的儿子在学到课文《学步》时，拿着本《一课一练》课后作业来问他，“爸爸，你写的文章，你看这个阅读理解怎么做？”

5、⑶冰冷的双手会抚摸孩子的双颊，晶莹的泪珠会滴在孩子的脸庞。这场面无不让人动容。再来读读!(放哀婉的轻音乐《眼泪》)(雨果的作品小学课文)。

6、大海上夜色正浓，烟雾弥漫。雾越来越浓了。周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约可辨。

7、有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。

8、晨曦(xī)溯(sù)素湍(tuān)飞漱(shù)五色交辉夕日欲颓(tuí)沉鳞竞跃

9、除了“作品入选课本最多的当代作家”这个被广为熟知的身份，其实赵丽宏还有很多标签：诗人，散文家，上海作家协会副主席和《上海文学》杂志社社长。他的作品《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖，《日晷之影》获首届冰心散文奖。 

10、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就，成就的是杂文，作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

11、重点：能找出描写哈尔威船长言行的语句，说出从中感受到的人物品质。

12、秩zhì  (秩序、秩次、有秩、秩然、秩礼)

13、远航探险是件让人心生向往的事，但在茫茫大海上，人们如何辨别方向呢？从经纬线的划分到指南针的使用，书里对航海技术的发展进行了生动的介绍。 

14、《“诺曼底号”遇难记》优质课例录课第二课时

15、(1)实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

16、现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。

17、哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。

18、学习语文需要日常的积累，没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维，能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务，首先是积累大量的语言材料，其次才是理解和运用。

19、《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

20、事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。

21、琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè)凹凼(dàng)尴(gān)尬(gà)烦躁微不足道

22、浔(xún)落英豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo)叹惋(wǎn)诣(yì)铭(míng)馨(xīn)鸿儒白丁蕃(fān)淤(yū)泥

23、这种情况，其实赵丽宏遇到的应该是最多的了。面对研讨会上的全国各地的老师，赵丽宏讲起了一桩趣事，来说明他对于这种过度解读的无奈。

24、《海上劳工》是法国伟大浪漫主义作家维克多·雨果的作品。《海上劳工》是雨果流亡海岛期间创作的一部重要小说，主要描写了主人公吉利亚特对船主勒蒂埃利的侄女戴吕施特深沉纯洁的爱，为抢救杜朗德的机器表现出的勇敢与才能。

25、我想你了，可是我不能对你说(艾米丽•狄金森)

26、(2022最新版)统编小学语文四下第三单元文本解读

27、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、

28、人民网文章《历史一页：雨果是中国人民的伟大朋友》文/程曾厚

29、他会用水墨画一种十分抽象的景致，之后再泼下清咖啡来完成画作。出来的作品富有个性，完全是他个人情感的一种抒发与表达。在这点上，雨果的“水墨画”是与中国的“文人画”高度一致的存在。

30、作品《山雨》《与象共舞》《顶碗少年》被收入人教版、沪教版的中小学语文课本。《望月》《蝈蝈》《学步》《囚蚁》等作品被收入全国各地的小学语文课本……

31、颤(chàn)巍巍(wēi)箧(qiè)赃物制裁荡然无存纳粹(cuì)肃穆荒谬(miù)健忘

32、阻遏(è)疟子(yàozi)寒噤(jìn)蹿(cuān)仄(zè)歪(wāi)张皇(huáng)失措尖利

33、在紧急情况下，船长是如何救人的？这场海难的结局是什么？

34、列(　　 )杭(　　 )抄(　　 )桦(　　 )掩(　　 )懊(　　 )

35、外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

36、(2)检查其他难读词语，重点指导读准“剖开”“窟窿”“肇祸”“侧舷”等词，并书写“窟窿”一词。

37、《蝈蝈》写了一家人养了一只蝈蝈，晚上很吵，有一天早上，蝈蝈的笼子被打开，蝈蝈逃走了。这篇文章在教师用书中，关于文章主旨的标准答案为“让生命回归自然”。

38、①可这一抱却给桑娜的内心带来极度的不安。自由读读描写桑娜心理活动的句子，看看你能体会出她的什么感受。

39、哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

40、(放音乐《祈祷》)一个温暖而舒适的小家，有妻子的付出，也少不了丈夫的努力，让我们下节课再走近渔夫、走进他的内心世界，再一次感受穷人的那份质朴、真诚与善良!

41、因为他该做的都做了，能做的都做了，他已经做好了与“诺曼底号”共存亡的准备，不需要用手势表达什么，也没有要叮咛的话。

42、(2022最新版)统编小学语文优质课件、教案免费下载｜四下第三单元课件+教学设计

43、同学们一定听说过世界上著名的一位大作家托尔斯泰吧？谁能说说他是哪车的作家？是一位怎样的作家？又有哪些著名的作品？

44、⑴开火车读课文，其他同学边听边想：这篇课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么，可以分为几段？

45、用拟人的手法写出灾难在船长面前无法再肆虐，衬托出了船长人格力量的伟大及镇定自若、指挥从容、应付得当的杰出才能。

46、“爱祖国，战疫情——春天的颂歌”线上大型朗诵会

47、《穷人》是人教版第十一册第二单元的一篇课文。文章讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。作者在叙述这个故事时，用朴实、准确的语言，真实地刻画人物的内心世界，恰如其分地表达了真情实感，读来使人深受感动。

48、船只遇难后，船上的乘客“都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱”“整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交”，而哈尔威船长沉着应对，使救援工作进行得井然有序，挽救了全部乘客。这里乘客的慌乱与哈尔威船长的镇定自若形成了鲜明的对比。假使哈尔威船长也乱了阵脚，那么很有可能整艘船上的人会全军覆没。

49、有一天，妈妈下班回来，送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。

50、比喻像高山一样稳固地耸立着，不可动摇。(巍然屹立)

51、③只是抱会两个孩子，怎么会让她如此地被受煎熬呢?这都是因为他们也是──穷人!说说哪里能看出桑娜一家也非常穷?面对着熟睡的七个孩子此时的脑海中会浮现些什么?

52、对于他自己来说，阅读是一个非常自由的过程。五岁的时候，赵丽宏已经能够进行独立阅读，小学时阅读了大量的经典著作，并能够背诵大量的中国古代诗歌。他觉得自己的一生就是在找书的过程，他不止一次地提到“书在最灰暗的日子里给了我光明”。

53、谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá)絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头苌(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚图赞懿(yì)皋(gāo)骇(hài)掳(lǔ)疮(chuāng)疤(bā)

54、④用她自己的话讲“不知道为什么这样做，但觉得非这样做不可!”“不知道为什么这样做”是什么意思?“但觉得非这样做不可”呢?

55、哈尔威船长是真正的勇士，他那种高尚的品质，那种钢铁般的意志，深深地感动着我，并且不断激励着我在学习和生活中努力前进。

56、(2) 扩充对话描写，对比感受这样的写法增强了紧迫感。

57、哈尔威船长让妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。当秩序无法维持时拿出手抢恐吓人们。最终船上的60个人全部获救，除了哈尔威船长自己。

58、　　“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”

59、法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。

60、正确、流利地朗读课文，读好人物对话。通过自主识字、随文识字等方法认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个生字，会写“行驶、凌晨”等10个词语。

61、　　“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。