用可有可无造句精心整理58句
用可有可无造句
1、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
2、把你看得那么重要,才知道原来在你的心里我一文不值,只是一个可有可无的人而已。
3、在现代战争中,卫星的利用已占有举足轻重的地位。
4、有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
5、以前不少人有个错觉,一看邓世昌牺牲得那么悲壮,就感觉黄海海战我们输得很惨,也被日本人团灭了似的。(用可有可无造句)。
6、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
7、A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来,而同时忽略了老师精辟的分析。
9、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
10、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
11、文科学习切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效,可是如果不努力更不会见效,努力总有一天会见效。
12、A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
13、释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。
14、微不足道(wēibùzúdào)微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
15、112)我起先不知道怎么造句,渐渐的找到了灵感,然后我就学会了造句。
16、而他们的第第三舰队,总共有38艘战舰,其中12艘主力战列舰,哪怕放到欧洲也是敢横着走的角色。结果对马海峡一仗打下来,被日本人击沉了21艘、俘虏了7艘;
17、突然感觉自己可有可无了。要不断告诉自己放轻松。
18、几年过去,当初愤懑不平的职责声也渐渐小下去,月姬永远是一副淡然的样子,政事都处理地无可挑剔,也不见有什么乖张之举。
19、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。
20、释义:模棱:含糊,不明确;两可:可以这样,也可以那样。指不表示明确的态度,或没有明确的主张。
21、(60)一片片落叶,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员在轻盈地旋转。
22、如果没有日俄对马海战,我都唔知大清北洋水师原来这么牛逼。
23、我想问问孩子们,你们知道黄莲是啥吗?我真替你们难受,你们要是真的能吃,肯定会说“真!苦!啊!”
24、(109)银杏的叶子开始泛黄,在飒飒的秋风中摇摇欲坠,它们有的在树枝上荡着秋千,有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上,还有的跳着舞,打着璇儿落入水中随波逐流。
25、所以说,傻姑才是南宋末年中原武林的女性第一人。
26、(61)今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头.......
27、释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
28、带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听边动脑筋。
29、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
30、因为小孩子的思想是没有被固定化的,他们在思考很多问题的时候都是开放性的!这个孩子睡觉还能吃饭,难道是在梦游吗?不过这就是孩子,天真又可爱,想到什么就说什么,不像大人那么有所顾忌。就像他下题的造句:妈妈一边打我一边骂我。小朋友用造句展示了自己被家长惩罚的过程,看得人怪心疼的。
31、他意识到自己处在举足轻重的地位,所以下决心要与国家共存亡。
32、现在的很多小学生,都是很有趣,之前有很多网友都说:小学生不应该背锅。但是这些事实,我们又不得不拿出来开心一下。现在的孩子真想象力很丰富,最敢说实话的学生!如果我是首富的儿子,那么老师就会天天来巴结我,虽然说现实有可能会这样,但你也太会说实话了吧,这不老师叫你请家长了,你还是等着挨批吧。
33、释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
34、现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭。
35、造句:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会。
36、★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。
37、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
38、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
39、(解释): 泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
40、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
41、16)他很快乐,经常心花怒放。心花怒放造句。
42、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。
43、不过,老师的“头”确实“大”了,是被小学生们给“气大”的。
44、释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
45、(83)秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
46、函数与方程的思想,例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
47、造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
48、可有可无 (kěyǒukěwú)可以有,也可以没有。指有没有都无关紧要。
49、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
50、一个在河蟹年代可有可无的家伙,命运播弄之下,灵魂穿越,到了明末乱世,从一个废柴渐变为主宰江山沉浮的人物。
51、无关紧要(wúguānjǐnyào)紧要:急切的,重要的。不重要,不会影响大局。
52、“如果没有”管一个人或事,“我都唔知”管另一个人或事;用前边儿一个的low,来衬托后边儿一个的high。
53、俄国太平洋第一舰队,在战争初期就被日本人死死堵在了旅顺港和海参崴两个方向,直到战败都没顶上用,形同废柴;
54、造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
55、或者这也是年代不同赋予的不同使命吧。当然,话又说回来了,我们缺少了课堂上“顽童”的快乐,却多了另外一种“文字”的快乐。
56、只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。
57、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
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